语文的学习实际上是一个语文素质和语文能力提高的过程，而语文素质和语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题就是提高了语文素质的语文能力，也就是学好语文的关键。初中语文主要分为四个部分，就是基础，综合实践，阅读，作文。
初中孩子语文成绩差怎么才能提高
1、打牢基础
基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识和古诗词默写的积累，打牢基础才能缩小与其他孩子的差距。家长平时要让孩子养成抄写生字词背诵文学常识的习惯，还要让孩子学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、古诗词、还有现代文著名的段落等。这些在语文考试中会有直接或问接的体现，这是提高语文教学成绩的重要基础。
2、良好的阅读习惯
读书不是指多读课本，要会读课外书。因为现在的考试都比较灵活，而书本只是老师讲课时的例子而已。如果仅仅局限于课本，而不养成良好阅读的习惯，理解能力和阅读思维速度都无法跟上。初中课本最常出现文言文的课程，而阅读中的文言文考的是记忆力和理解力，所以还需要孩子实际背诵。
3、丰富的阅读量
语文的学习离不开丰富的知识体系，扩大阅读量可以有效地提高孩子语文学习效果。在课堂之外家长要让孩子养成广泛阅读的习惯，每天坚特读书。前期可以从几页开始，然后再逐步增大阅读量，最后达到每周阅读一木书的效率。在多阅读的基础之上，可以加强孩子的阅读理解能力和写作能力，这些都是初中孩子学习语文的重要基础。
4、做好文言文阅读
一部分孩子语文成绩差大都是文言文阅读或现代阅读题答不好。家长应该让孩子反复不断的做练习这类题型，做完检查并对照正确的答案，让孩子找出问题所在并且要清楚应该怎么回答问题的语言。同时，还要让孩子学会根据问题在原文中寻找相应的语句，然后加以提炼，一般这个问题就能回答了。
5、提高作文
提高作文分数对于提高语文的总成绩很重要。首先要让孩子把字体写工整，一般作文成绩差是因为孩子的字体都很潦草。其次是要让孩子学会审题，抓住作文所给材料的中心或表现中心的语句，如何拟一个醒目正确的作文题目。再次是要让孩子开头点题，这一点很重要，如果跑题会让孩子的作文分数大打折扣。
在孩子的学习过程中，除了要注重基础知识点之外，更重要的就是要把握住其中的逻辑脉络，语文是一门讲究逻辑的学科。比如在分析一个人物的内心思想世界的时候，是需要真正看懂才能做出答案，而这一切都建立在严密的逻辑点上。总之语文的学习就是听、说、读、写的过程，是一个日积月累的过程，否则欲速则不达。
初中孩子语文成绩不好，有方法能提升吗
1、古诗文学习，兴趣激发很重要，如果没有兴趣，只是完成任务，死记硬背，注定很难坚持。古诗文在未来的考试中越来越重要，高中古诗文篇目更多，难度值更大。如果没有强烈的学习热情，临时抱佛脚，搞突击，注定失败。还是踏踏实实地买点古诗文资料，进行背诵吧，可以背完文章，再写题巩固，背诵比写题重要得多。语感的积累需要时间，但是有了语感的储备，就能轻松破解各种难题。
2、想要语文拿高分，其实很简单，只要您找对方法，就会少走很多弯路。不可否认，要想提升语文素养，需要很长的时间，但是要想提高语文成绩，只要方法对了，一个学期就会有很大的变化。如果您能静下心来教孩子学会思考语文的问题，相信孩子一定会有收获。
3、提前完成作业，大部分应试课程都有作业。应试能力也是一种技能，如同一门手艺，必须反复实践才能学会。做题是提升应试能力的必由之路。做题很枯燥，但是学好阅读理解，又必须要做题。因为做完题后，才能找到孩子的薄弱环节，才能有针对性地去解决。
4、注重听课。听课的过程，其实是跟着老师一起思考的过程。如何快速读懂文章，如何快速提取文本信息，如何读题，如何审题，如何写答案才能拿分，这是一套应试思维训练体系，只有反复训练，把自己的思维方式，调整到和老师同步。如果孩子不认真听课，不注重听课效率，师生没有互动，没有思维的碰撞，就很难达到预期效果。
5、通过改错不断反思总结。订正的过程，其实是一个再思考，归纳总结的过程，大部分孩子都缺乏这项能力。很多同学做完题对完答案之后，已经没有耐心再进行订正了，会觉得浪费时间。但恰恰是最后的收尾环节，决定着你是否真的学会。所以，务必要让孩子养成认真改错的习惯，这样孩子才能有进步，提升做题能力。
初中是孩子人生路上的一个重要转折点，因为初中将要面对中考，初中成绩的好坏将直接决定孩子能否考上自己理想的高中，对此家长必须要重视起来，一起帮助孩子提高成绩。
孩子初中成绩差怎么才能提高
1、树立孩子的自信心
树立孩子的学习信心，提高孩子的学习成绩并不是一蹴而就的事情， 是一个相对漫长和艰难的过程，所以家长必须准备投入大量的时间和精力，还要讲求科学的方法和策略，不能盲目抓瞎。
2、养成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯并不是一朝一夕的事情，需要长时间的行为惯性，家长要让孩子学会在上课走神的时候，提醒自己一句；在想要拖延完成作业的时候，逼自己一把，日积月累过后，那么自然会改变学习习惯，提高学习效率。
3、重复重复再重复
大多数的孩子学到新知识点之后，如果没有经过反复记忆，还是会快速忘却，要想能够牢牢记住知识点，最需要做的就是重复记忆。将所学到的知识点有选择性的进行重复温习，利用课间、吃饭后等零碎时间来将那些小知识点进行回顾，既能减缓知识点遗忘的速度，还能更好的保持学习节奏，避免出现学习急进或是落后的情况。学会让孩子从上课、写作业、做题、思考等方面找到适合自己的学习方法，才是保持成绩稳定的重要因素，而要想提高成绩，提高学习效率，才是首要关键。
孩子初中成绩差的原因
1、没有学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。如果家长在后面不断怀疑和否定孩子，孩子就会没有学习的兴趣。人是一种逃避痛苦、追求快乐的动物。快乐使人坚持，痛苦使人逃避。孩子在学习上找不到快乐的时候，你越对他进行批评打骂，越会加深他学习的痛苦。
2、学习方法不得当
孩子学习必须找到方法才能事半功倍，如果靠死记硬背，肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，他付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，所以学习的方法不对，学习成绩也不会提高。
3、用功程度不够
用功的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。
初中孩子数学成绩差，作为家长我们要告诉孩子“用功努力的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐，有不断进取、努力学习才可以使自己飞速进步，最后才能取得人生与事业的大成就”相信再加上科学合理的学习方法，孩子的成绩一定可以提高。
孩子初中成绩不好还有救吗，具体需要怎么做
1、提高孩子的学习积极性
家长要帮助孩子提高学习积极性，根源就是帮助孩子养成良好的学习习惯，习惯培养终归需要一个过程，因此，无论是家长还是孩子自己，都要有意识的树立目标，再为之努力，此外，每设定一个目标、实施一个计划要有持之以恒的态度，只有端正态度、养成良好的习惯，才能静下心来学习。
2、杜绝低效率学习
很多孩子在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习成果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习。努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不能让孩子沉浸于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。
3、设定明确的学习目标
很多孩子成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的孩子变得困惑和不知所措。这不是好现象，要及时纠正，在这个时候，家长有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。记住，这是可以实现的，家长不能把自己的标准强加给孩子，这样不会得到好的结果。在孩子奋斗的过程中，最好是家长全程陪伴。当孩子实现了目标，记得奖励他们，让他们再接再厉！
我觉得首先要让孩子喜欢阅读，家长要了解孩子喜欢阅读哪方面的书籍，尽量是文字类的，只要孩子喜欢的，我们要及时的鼓励和支持，如果有时间，我们可以陪他一起阅读，然后一起讨论，这样可以增加孩子的阅读爱好，培养他的阅读习惯，我想语文成绩也会慢慢好起来的。
初一语文成绩差怎么才能提高
1、要确定学习目标
初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了。
2、利用好上课时间
刚上初中谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。学霸为学霸，在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。
3、主动学习
在跟着老师学习一段时间之后，基本每个人都会形成一个独特的学习方法。也就是学习习惯。但是对于学生来说，学会主动学习显得格外重要。主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。
初一语文怎么学
第一：以课本为中心。虽然初中语文学习的广度和深度都大幅度提升，但万变不离其宗，课本的消化是重中之重。课文学习，单元练习，配套练习册，单元测验，都要认真对待，所有的错误都要认真订正。像古诗文的背诵，重点课文专题阅读练习，每个单元作文的构思写作和总结。课内学习过关，语文学习已经成功了一半。
第二：重点书目的阅读和拓展。初一语文的名著阅读包括《西游记》《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《假如给我三天光明》《猎人笔记》等，这些名著既是知识的拓展，也对阅读能力和写作能力提升有帮助，更是名著类阅读的考试重点，都要有计划的读完、做笔记、完成相关练习题。
第三：阅读关键题型的方法掌握。象句子赏析题，答题方法是用了什么手法，怎么用的，作用是什么；读文章观点启示题，先观点，再联系文本，后联系实际。每次练习，一定是先阅读题目判断题型，再用这种题型的答题方法对应答题，也细致的与答案对比订正，不断总结。
第四：要注意初中的作文要求。小学作文是写清楚一件事情，写好自己就行。初中作文更要求同学关注社会，要从之前的“小我”（自己），关注到家庭（父母）社会（社区、身边的普通人）。具有一定的共情能力，才能写出更有打动力的作文。
语文学习的提高，不仅是要教会孩子学习方法、应试技巧、获得高分，更要培育孩子的学格、品格、人格。
初一语文学习的三个要点
1.对语文要有语感。这一点，我想应该要从不断的阅读文章体会语境来实现它。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会绺，就是最好的佐证了。所以，孩子要多读文章，包括课本上的课文和课外读物，杂志，名著等，不断让他们提高自己对语感的掌控能力。
2.多积累。学习语文，跟别的科目也是一样的，也是需要知识的积累，把字词句记牢学扎实。平时，也要注意积累一些基本语文常识，好词好句，名言佳句，以及一些古诗词等，这样更能丰富孩子的知识，所谓腹有诗书气自华，就是这个道理。
3.想要语文成绩提高，还需要把作文做好。其实，做好前边几点，再把作文几种体裁的规则要求掌握了，写好作文是不难的。平时，也可以多阅读一些好的作文范例，让孩子学习别人写作文的技巧和方法，活学活用，作文就会得高分的。
想要提高初一语文成绩，就需要养成以下的好习惯：
1.有计划的复习小学已学知识。除了基础知识部分的字词外，句型句式、古诗词、课外名著阅读，以及现代文阅读部分的说明文阅读，包括写作模块都是需要孩子们在暑期巩固的。至于如何复习，恐怕各自有各自的安排。个人建议：让孩子做好规划，合理安排自己的学习生活。比如古诗词模块，1~4册可以一功夫，分早晨和睡前背诵记忆，5~6册用一天来巩固，7~8册亦然，这样在一周之内就能把小学学过的古诗词复习一遍了。
2.督促孩子写日记写随笔。学习语文，只读书不行，那是书呆子；只做题，那是做题机器。要想语文成绩好，阅读写作少不了。孩子爱读书了，学习语文的兴趣就会慢慢提高。再多多练笔写作，成绩就会提升很快。不要让长篇大论的作文吓着孩子，那自然有老师会要求。而在家里，只要让孩子随便写写就好。
写日记，这读后感，摘抄，仿写，写想象作文，只要孩子愿意，写什么都行。这些看似和语文学习无关的写作练习最锻炼孩子写作能力。一张语文试卷，作文就占据半壁江山。作文写好了，语文成绩还愁什么呢？
3.陪伴孩子多读书。初中语文老师是一定会布置读书任务的，但是有些学生自律性差，回到家，没人看着，就不会翻开书本。或者，即使是翻开书本，也是神游天外。家长最好找时间和孩子一起读书，一起探讨书中内容。也可以故意和孩子唱反调，激发孩子和你的辩论兴趣，这对书中内容的理解很有帮助，也免得造成阅读和理解两层皮现象。以身作则的家长，最能教育出好孩子。
初一的学习科目比较多，为了让他们均衡发展，家长不能让他们只专于提升语文成绩，而是应该教会他们一些学会技巧，让他们慢慢运用到其他科目上面。
孩子初一语文不好还有救吗
1、培养学习兴趣
兴趣是取得优异成绩的奠基石，兴趣是调动学生积极思维，探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。大多数的孩子认为语文是一门很枯燥的学科。灵活性差，知识太死。其实不然，生活的任何内容都离不开语文，家长要让孩子有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文，因而语文具有最便于自学的突出特点，语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，家长不能孩子机械死板的学。
2、学好课本知识
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少孩子认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，家长要让孩子先自己学习一下课文，在预习中要尽量运用孩子已经获得的知识和方法，去主动地解决能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了孩子的学习能力。
3、注意课外积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足孩子的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，孩子不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此阅读时要有选择。家长可以让孩子广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使孩子的思想要不断进步。这样不仅能使孩子积累更多知识，更能丰富孩子的生活。
4、重视写作
会写文章，是每一个中学的孩子都应有的能力。写好文章不是一日之功。俗话说“巧妇难为无米之炊”，要写好文章，就得有东西可写，这要像古人所说的“读万卷书，走万里路”，家长可以让孩子多留心身边的人和事，观察世态万象，也就是说要有素材，同时要掌握一些词语、名言警句、修辞手法和写作技巧。要写好作文，首先是立意和语言，其次才是结构。人们常说炼句不如炼字，炼字不如炼意，是强调写诗要重意境，写文章也要注重“意”。
5、勤记笔记
俗话说“好记性不如烂笔头”，记笔记是帮助记忆、积累知识的好方法。家长要求孩子平常读书看报、看电视与人交谈，碰到有关文学、文化常识方面的知识和好的词句、对联谚语、名言警句等，应随时记录下来，这样日积月累，语文知识自然会丰富起来。要做到不动笔头不读书。另外，也可做知识卡片，或用电脑建立个人知识库等方法。
总之，语文学习是一个漫长的细心的过程，讲究的是日积月累、无捷径可走，也不可能一蹴而就。家长可以帮助孩子找到适合的提高语文成绩的方法，只有让孩子勤奋刻苦，持之以恒，家长也要经常鼓励孩子，才能提高语文成绩。