叛逆期孩子的心理

1、渴望独立

追求独立和平等,渴望有些事能自己做主,渴望有自己活动的自由空间和时间。什么事不要都代我做主,我需要独立,需要负责任,需要被人信任,体现自己的存在价值和功能。优点是孩子已经有了自己独立思考和见解;极端是他可发展到独断专行,固执己见。

2、叛逆期孩子喜欢自己独处

这时期孩子基本进入成熟阶段,很多器官也发育成熟,他又不喜欢和家长去沟通,所以经常把自己关起来,做自己事,家长们像这样就应该多些关爱,帮他分析他有什么不好,和他爱听的一些事情,让他和你就像朋友一样,谈心,不能自己独处,这样以后遇上事自己不好解决也不想和家人说了,要很多问题站在他的位置去思考,慢慢就变得开朗活泼起来了。

3、独立性和依赖性

表现为增加对同伴关系的依赖,和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感,父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

4、早恋心理

早恋是青春期孩子在成长的过程中比较常见的问题,许多青春期的孩子在这个阶段曾经遭遇过这样的问题。不过,在父母的正确指导和自己的努力下,他们都顺利地克服了困难,度过了那段苦涩的岁月。因此,父母最需要的就是保持冷静的头脑,正确的引导孩子看待早恋问题。

5、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己,所以就会试图与权威对抗,比如与父母吵架、与老师对着干等。

青少年成长的过程中,会有一个叛逆期,其独立意识和自我意识不断增强,非常希望摆脱家长和老师的监管,经常反对家长和老师对他的教育,甚至形成对抗的一种叛逆的心理,那么,孩子叛逆期心理如何疏导?

孩子叛逆期心理如何疏导

1、对孩子管教不要太严厉

有一些父母对孩子的管教过于苛刻,一旦孩子难以达到其要求,父母就会给予批评、惩罚等。久而久之,孩子就会产生抵抗行为,就会变得任性。

2、要学会尊重孩子

一些家长在孩子面前总是端着一副大人的架子,对孩子不太尊重。孩子一旦犯错误了,就不分青红皂白地贬斥一番,甚至在公众场合大声责骂,毫不顾及孩子的颜面。对此,孩子为了保护自己的面子和自尊心,往往会产生任性的对抗行为。

3、不在原则性问题上迁就孩子

叛逆期的孩子容易犯错,但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里,危害是什么,即使是不大的问题,家长也不能姑息,因为小事累积也可铸成大错。

面对孩子的无理要求,家长是否要答应要谨慎考虑,因为答应一次,后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此,用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

4、把握好批评孩子的分寸

批评孩子也是一项很考验父母的事情,批评太过度,孩子会觉得压抑,可能下次逆反情绪更严重;批评的太轻,孩子就会以为没太大事,还会一如既往的控制不好自己的情绪。

总而言之,孩子是我们下一代的延续,是我们的希望,所以说我们要善于对待孩子,要善待他们,就像善待我们自己一样,当然我觉得我这句话是废话,因为每一个家长都希望自己的孩子能够有所前途。

对于孩子的叛逆,家长应当要予以接纳。孩子再怎么叛逆也好,这都是他必须要经历的一个成长阶段,家长要做好心理准备。留心观察孩子,多和他们进行沟通。

叛逆期孩子怎么教育

一、学会倾听,与孩子平等交流

“倾听”是一门学问,好的倾听者不会随意打断对方的谈话,不会随意否定、对方的观点,不会以高位自居,更不会反客为主。倾听不仅要听,更要听清听懂孩子在说什么,更要观察孩子在说话时的情绪变化,并且在适合的时候做出及时的回应,让孩子知道你是认真听他们讲话,你是真的想要去了解他们。

二、学会尊重,与孩子和平相处

叛逆期的孩子,敏感、以自我为中心,心中有许多小秘密,学会尊重意在尊重孩子敏感的心灵,尊重他的个人世界不做过多干涉,尊重他的隐私权不去刻意挖掘。做到这些,是实现和平相处的第一步,接下来你要利用善于倾听的优势,让孩子主动地向你诉说自己的秘密,自己的迷茫,并给与充分的支持。

三、学会改变,成为更好的自己

我们都说“孩子是父母的一面镜子,父母是孩子的影子”,你是否能够以身作则影响孩子,就是解决叛逆期孩子教育问题的关键。我们说如果一时半会儿改变不了孩子,那就先改变自己。遇事先调整自己的情绪,其实孩子很多叛逆行为“无伤大雅”,只不过这些行为我们自己无法接受,一旦看不过眼就想去纠正孩子,若孩子不听劝就开始指责,翻旧账,甚至有时候会上升到孩子的人格问题,如此相处方式大可不必。

如何帮助孩子平稳过渡青春叛逆期

第一、了解孩子行为背后的原因。

当孩子有叛逆行为时,先不要发火,不要生气。分析一下背后的原因,耐心地询问孩子,“你为什么会有这样的想法?”,“你为什么想到要这么去做?”,“愿意和妈妈说说原因吗?”

用真诚的语言和态度,去感染孩子,了解孩子的真实原因和感受,才能更理性地面对孩子的叛逆

第二、尝试去认同并且要尊重孩子。

当孩子有自己的想法和做法的时候,不要轻易地否定。青春期的孩子往往会表现出一些让你觉得不理解的行为举止,比如喜欢奇怪的发型,喜欢奇异的服装,看一些奇怪的小说或者电视剧等等。其实很多时候,只是我们的观念不同,审美不同,在年轻人看来很正常的事物,我们并不接受,而其本质没有对与错之分。

但当我们换个角度,站在对青春期孩子的特点上,反而容易表示理解,且愿意去尊重孩子的想法和做法,有时反而可以给予孩子肯定,可以夸一夸孩子,“看起来精神啊”,“看起来时尚啊。”这样反而让孩子也更愿意尊重父母。

而且孩子在不同的时间,他也会有不同的喜好风格,不必太过于纠结。

第三、在合适的时机用合适的方法,提出合适的建议。

其实,很多时候,孩子的做法并没有真正的对错,只是观念上的分歧而已。如果真的觉得孩子的做法有些欠妥,我们也不要将自己的意志强加给孩子,应该在合适的时机用合适的方法去给孩子建议,不要命令和压制孩子去改变,而应该以商量事的口气和孩子沟通,提出你的建议。

当然,当孩子的行为是明显的不良行为时,比如说,孩子假期里成天玩游戏,我们都知道这种行为是不好的,当然不能纵容,父母肯定是要管教的,但是对于青春期的孩子来说,如果我们强迫、命令式的方式去阻止孩子,不许孩子玩游戏了,并不能真正帮助孩子合理地使用手机,减轻对手机的依赖,反而可能会将亲子关系弄得更僵。

如果父母采用“商量式的”,有技巧的,但又不失原则的方式和孩子沟通,比如说“你也知道不能每天玩游戏,因为玩游戏会影响你的学习,会影响你的视力健康,甚至因为长时间玩手机,很多孩子因此得肌腱炎、颈椎病,要去看医生,所以我们要合理地使用手机,你说对吗?”

“如果你每天能按时完成作业,并且保证作业的质量,那么每天可以玩一个小时的游戏,周末可以给你玩一个半小时,这样既不会耽误你的学习,也不会对你的身体有太大的影响,你觉得这样可以吗?”

用“商量式”的语气和态度和孩子沟通,孩子更愿意听进去。

第四、少唠叨,给孩子应有的时间和空间支配自己的事情。

妈妈过多的唠叨是青春期孩子“最讨厌”的事情之一,特别是当孩子到了青春期的时候,妈妈又到了更年期的年龄,而更年期的女人,往往喜欢唠叨、容易发火,当青春期碰上更年期,一个爱唠叨一个特烦唠叨,一个喜欢管一个不愿意被人管,矛盾,往往就很容易产生。

因此,在孩子青春期的时候,父母尽可能地少些唠叨,和孩子约定规则,妈妈可以尽量少干扰她,但是建议孩子去制定一些自己的学习和生活的计划,不需要父母每天不停地催促和提醒,父母也尽可能管住自己的嘴,给孩子成长的时间和空间。

当然,孩子也不可能会那么自觉和自律去完成和执行他的计划,父母可以做到适当的提醒并且监督孩子去完成和执行,但原则是不必要太多的干涉和催促,知道孩子心中有数就行。

青春叛逆期孩子心理特点

一、自尊心过强的逆反心理

自尊心表示尊重自己,有强烈的责任心,不容许他人侮辱或歧视,很多家长在教育孩子过程中,培养孩子自尊心是重要的模块。但过强的自尊心会固执已见,不尊重他人的意见,他人稍微有点指点,就会出现逆反行为。青少年在这个时候,有了自己的自尊,渴望摆脱大人的管束,会通过与老师家长作对,对他们的说教不听不信来表达自己对传统教育方式的不满。

二、自私自利的嫉妒心理

有这类叛逆心理的青少年,只顾自身的利益,心中只有自己,从不顾及他人的感受很少关心别人。像很多叛逆青少年自己比别人强势或学习好,就耀武扬威,但是一看到别人在某些方面胜过自己就嫉妒,还对别人的成果不屑一顾;还有的孩子不知道父母的生日而对自己的生日念念不忘,而且一定要过得十分有面子等等。

三、考试怯场的恐惧心理

这类心理一般是由于青少年内心长期积压的学习压力,导致出现的负面心理。有这类心理的青少年,一般是平常表现很好,普通的考试也能取得优异成绩,但是一到重大的考试就心烦意乱,最后导致考试考砸。考试怯场的恐惧心理会让青少年面对决定人生前途的重大考试时,思维混乱,原本应该可以答对的问题,却在脑中毫无印象。他们渴望成功但惧怕失败,长此以往下去,很容易让学生养成性格乖僻的心理异常问题。

家长要有爱心,耐心,抱着接纳的态度,正确疏导,既不能强压,也不能放纵。要舍得让他们经历磨难,受到挫折之后,不挖苦,羞辱,而是乘机引导,培养良好兴趣,树立正确观念,走进孩子心里,陪他们平稳渡过“叛逆期”。

教育叛逆期孩子的方法和经验

1、接纳孩子的变化

从心理上接纳孩子已经独立,离你越来越远的事实。孩子到了一定年纪以后,有了自己的交集圈,自己的话题,对大人的话题,大人的聚会都不再感兴趣。这个时候的孩子就像手里的沙子,握的太牢跑的越快。我们要做的是接纳孩子这样的变化,从而也接纳孩子自己独立的社交圈。

2、关注孩子好的情绪状态

在孩子的成长过程中,关注孩子的心理健康,远远比学习更加重要。只有情绪好了,他才能够用心高效的学习。也就是说,好的亲子关系是孩子良好生活的基础,家长们不要以“为了孩子好”这个理由,而去破坏好的亲子关系,剥夺孩子快乐成长的权利。这么做往往得不偿失。

3、鼓励孩子多做户外运动

喜欢一项体育运动,在球场上挥洒汗水的过程对孩子来说,是自己最有魅力的时候,也是最好的放松方式,还能培养孩子好的人际交往能力和自信心。反过来,有氧运动对孩子的学习能力其实也是有帮助的。

4、平等的沟通

把孩子当做大人,平等的沟通。可以把自己的意见传递给孩子,不要急于让孩子当时就认可你的观点。叛逆期的孩子,越要求,孩子越是想逃跑。给时间让孩子自己去消化也很重要。

5、一起想办法去解决问题

让孩子在生活中不断的去尝试怎么去解决问题。只要孩子能够想到解决问题的办法,家长也觉得可以执行,那么就请坚持先用孩子的办法去解决问题吧,这对孩子来说也是非常难得的一个锻炼机会!

6、爱的支持

无论发生了什么事情,请先让孩子感受到家长对他的爱和爱的支持。家长想要给孩子孩子建议,可以这样和孩子说:“爸爸以前也遇到过类似的问题,你想知道我当时是怎么解决的吗?想不想听一听呢?”这个时候孩子是愿意去听你说的。

叛逆期的女孩子怎么疏导

1、每个人都会有叛逆期

孩子身上出现叛逆的现象,不要大惊小怪,每个人都会经历这种叛逆期,当然要保持冷静的对待。

所以父母要多观察,多体谅孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式,要文明,要改革,要有修养和掌握的现代教育理念知识,才能做一个好父母。才能让孩子走好,走对青春期这一段人生的必经历程。

2、允许他失败,经历磨难和挫折。

你既允许他去做事情,就要允许他失败,这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事,我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑,长一智”,谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

3、走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍,吃饭,郊游、旅行,与孩子多一些亲子活动,让自己多了解孩子一些,成为孩子的好朋友。

把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中,能感受双方的心情,得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

4、多沟通

多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流,沟通,看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。

为全面了解孩子的各方面的情况,可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流,知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话,方便跟孩子做思想工作。

叛逆期孩子怎么有效交流

第一点:认真思考孩子提出的要求,谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔,会让处于叛逆期的孩子很恼火,更难信任家长。有些家长习惯性否定,再与孩子谈判,使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下,然后再以孩子能接受的方式来回应。

第二点:仔细观察谈话是在哪里中断的。当家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。比如,如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤,那很可能他努力的尝试过,但效果不好,自己也很沮丧,家长的说法让他更加反感,会对学习更不感兴趣。

第三点:重新认识孩子,了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。

第四点:改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。

第五点:与孩子商量解决矛盾的办法。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如,孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,他也会懂得为自己考虑。