上初三的孩子不想上学想要办理休学自然是可以的，但需要注意的是，休学并不能从根本解决问题。面对想要休学或需要休学的孩子，家长要做的考虑孩子遇到了什么问题。和孩子好好沟通，了解孩子上学中存在的原因，看孩子是压力大、人际关系问题还是其他问题，在了解问题后，从根本上帮助孩子解决问题，才是最佳的解决办法。
孩子上初三不想上学了能办休学吗
初三可以休学，但需要正当理由，也需要了解休学的具体规则。
休学条件：
1、在校学生因病无法继续学习或累计病假4个月以上的。无法到校学习需要休学的，需持县级以上病情诊断原始资料或病历复印件，提出书面休学申请，由班主任认证，学年主任签署意见，学生处主任审核，校长签字同意后。由学校出具休学证明，并带学籍簿到市教育行政部门审批后，方可休学。不办理手续擅自休学，责任自负。
2、在校学生中途学生因出国探亲暂时中断学习的，经学校同意可以申请休学。学校应认真审查学生出国签证等材料，及时到教育主管部门办理休学手续。学生出国前，学校应与家长签订协议，约定学籍管理、相关费用、学生离校期间监护和安全责任等重要事项。
3、患有传染病或患有区（市）级以上医疗单位认为不宜在学校正常学习疾病的学生，应当及时到教育主管部门办理休学手续。休学时间休学时间一般为一年。
休学申请流程：
1、由主管学年的学生处副主任审核休学学生病情诊断原始资料（病历复印件）。
2、审核通过后到学生处领取休学申请书并提出书面申请。
3、班主任认证，学年主任签署意见，学生处主任审核，校长签字同意。
4、学校出具休学证明、初中升高中学生学籍档案、学籍簿。
5、由家长带相关材料（休学证明、初中生高中学籍档案、学籍簿）到教育局中教科办理手续。
6、家长送回相关手续，学生处保存。
孩子休学后的注意事项：
1、休学一般以一年为期，累计不得超过两年。休学期间保留学籍，但不计入在校学习时间。但是，如果学校休学6个月，学生向学校申请复学后，经过学校允许，学生可继续在班级学习。
2、休学期满后，学生须持休学证明和教育行政主管部门指定的医疗单位出具的康复证明书，向学校提出复学申请，经学校同意后，方可复学。复学时学校可依据其实际学习能力程度，并征求学生本人及法定监护人意见后，将其编入相应年级就学。
3、休学期满仍不能如期复学的，应凭县级以上医院证明或其法定监护人异地工作（生活）等证明，办理继续休学手续，经学校批准，报县级教育行政部门备案，可继续休学。
厌学的孩子休学一年后会好吗
休学一年可能对厌学的孩子有积极的影响。这段时间可以让他们远离学校的压力和焦虑，有机会探索自己的兴趣和激发学习的动力。
他们可以参加兴趣班、实习或志愿者活动，拓宽视野，增强自信心。此外，休学也给了家长和孩子们重新评估教育方式和学习目标的机会。
然而，休学并非解决问题的唯一方法，家长在孩子休学期间，仍需积极配合孩子的具体状况，给孩子提供支持和指导，帮助孩子建立正确的学习态度和方法。
初中休学的利弊分别是什么？初中休学对孩子的影响有多大
1、利
可以缓解学习压力，休学可以让孩子更好地调整自己的状态，通过休学，孩子可以暂时脱离课业，接触更广泛的社会，锻炼自己的独立思考能力和实践能力，这些经历可以帮助学生更好地认识自己、明确自己的目标和方向。
可以为孩子提供更多的时间和机会去提升自身素质和经验。
2、弊
孩子休学，就离开了原来熟悉的学习环境，中止了正在进行的学业，长时间的休学过程中，未必能够保持学习上的“温度”，之前建立的知识体系，掌握的学习方法可能因为中断学习而丢失，重新获取需要时间和精力。
休学一年，就和同龄人拉开了差距。学习是有黄金年龄的，虽然一年之差不算多，但已经和同龄人不在一个起跑线上了。考大学，考研，参加工作，都要比同龄人迟一年，别人走在了你的前面，超越起来比较困难。
请注意，休学不等于辍学，因此对于学籍没有影响，休学对于很多有事的学生来说是不错的调整机会。
初三的孩子学习压力是很大的，这些压力不仅来自学习的压力，也有同学间竞争的压力，和家长过高期望的压力，当孩子难以承受这些压力时，就会出现厌学，摆烂的心理，学习成绩持续下滑。
初三孩子不想上学怎么办家长怎么办
多鼓舞鼓励。关于压力很大的初三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓舞，让他们多一些动力，不要老是侧重高分，升学之类的，让他们在一个略微轻松的环境下学习。这样孩子因为厌学而产生的不想上学的主意，对此也就会消失。
激起孩子的学习喜好。不论什么原因，终究导致孩子厌学的便是对学习兴趣的缺乏。我们需要依据具体的厌学原因，因人而异的从头激起孩子的学习喜好。这儿的“学习”不仅是课本上的常识，也包含孩子的喜好喜好，以及对未知领域的求知欲。
树立积极的学习环境。创造一个积极的学习环境也至关重要。家长可认为孩子供给一个安静、整洁、亮堂的学习空间，协助他们树立规律的学习习气。此外，鼓励学生多参加校园和社会活动，培养兴趣喜好，有助于缓解学业压力。
拟定相应的厌学对策。关于厌学还不想上学的初三学生，家长这时就能够提高孩子的学习爱好，拟定合理的学习方针，把方针分解成具体的小方针，并拟定相应的学习措施和方案。同时协助孩子按方案去执行，当孩子在学习过程中获得一点点进步时，都要及时鼓舞认可。
注重兴趣培养。在学业的同时，也要注重培养孩子的兴趣爱好。鼓励孩子参与各种课外活动，发展他们的特长和爱好。通过这样的方式，孩子既能够在学业中得到满足感，同时也能够在兴趣中找到快乐和动力。
初三孩子不想上学的原因
青春期心理觉醒。青春期的孩子逐步成长为成人，开始有自己的心理意识，很多事情想要自己来做决定，已经不是小学阶段听家长“摆布”的小孩子了。
缺乏动力和方法。有些学生在没有明确的方针或个人动机的状况下很难保持对学习的积极性。假如他们对未来的工作或学术方向缺乏了解或爱好，可能会导致厌学情绪。
课业负担。到了初三，由于根底的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于根底薄弱的学生来说就是一种煎熬。一朝一夕，畏难情绪就呈现了，慢慢地就不想读了。
网络的诱感。凡是沉迷于游戏的孩子，不想读的想法不时存在，虚拟的世界，网游的高兴无法自拔，不想学了也就不想学了。
缺少温暖。或许从小就是留守儿童或离异家庭，低保人员，或许自身性格内向，缺少关爱，对学习也无所谓，过一天算一天。
孩子厌学成绩低下，找对方法不用愁
要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。
鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
充分利用孩子的兴趣。我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。
给予有原则的奖励。奖励是刺激孩子愿意读书的一个重要方法，但是在使用这个方法的时候一定要谨慎，首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现，另外对孩子的奖励也不是无节制的。
用恰当的方法让孩子产生自信。如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折，就会对学习产生厌烦的情绪，但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感，甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当引导。
很多家长都遇到过孩子到了初三就出现了厌学情况，初三是非常重要的，这个不用多说，学习压力也非常大，孩子出现厌学情况是很正常的情况，家长要注意引导孩子，帮助孩子找到学习的乐趣。
女孩子初三不想上学怎么办
1、找出孩子不想上学的原因
孩子不想上学，一定是有原因的，是学校教育质量不好，课堂太乱，或者在学校不开心，学生很顽皮，或者孩子自己的想法。与孩子沟通要冷静、友善，不要强迫孩子做任何事，耐心地与孩子沟通，了解孩子的内心是如何思考的，把握孩子的真实想法，解决问题。
2、在陈述事实和推理时要有耐心
现在社会竞争这么激烈，不上学就没有出路。这不是1980年代，刚改革开放，卖几样货，摆摊就可以发财了。在当今社会，太容易做生意，会有很多参与者。
初三，十几岁的孩子，不上学做什么，有空和孩子好好交流一番，学累了就休息一下，心里排斥学习，强迫读书真的看不进去。
3、现实生活中的例子启发孩子学习
之前有个网络大V讲了很多鼓励学习的例子，可以带孩子去机场看看，再带孩子去普通火车站看看。问问你的孩子，他们是否想带着编织袋在火车上工作，或者他们是否想保持清洁做飞行出差。
读初三的女儿不想去上学，可能的原因有什么
1、学习压力大是导致部分孩子产生不想去上学的原因之一，众所周知，在这个阶段学习非常重要，孩子因为来自学校老师和家长的压力，学习负担重，会导致孩子反叛心理，更不爱学习，不想被学业束缚。
2、对学习成绩差失去信心。孩子的学习成绩不是很好，明明觉得学习很努力，但是成绩上还是没有太大的提升，所以对于学习已经逐渐失去信心，不想努力了，也失去了学习的信心，慢慢变成不爱学习，从而产生不想去上学的情绪。
3、伙伴影响，初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染。
初中孩子学习不认真怎么教育
1、问他不认真的原因是什么，有些孩子表达能力不强，不懂怎么回答，吱吱呜呜的。可用排除法，把可能的原因一个个的说给孩子听，比如上课在想些什么，是不是没听懂，然后让孩子选择。有些孩子上课听不懂，然后就不知道自己该干什么，就乱动，注意力不集中。
2、不要让孩子养成三心二意的学习习惯。很多孩子学习的时候一边学习一边看电视还有的听音乐，还有的孩子一边学习一边玩，这样的学习状态孩子也不好，这样只能让孩子分散注意力，对孩子也养成了一个非常不好的学习习惯。
孩子进入初三，学习难度和学习压力都大大增加，一些孩子会因此出现厌学，不想上学的现象，这是初三孩子的常见现象，要想解决这一问题，家长要了解孩子的压力，多帮助孩子放松心情，激励孩子持续努力学习。
初三孩子不想上学的解决方法
了解原因，首先需要了解孩子拒绝上学的原因，可能是学习压力过大、人际关系问题、家庭问题等。只有了解原因，才能有针对性地解决问题。
沟通交流，与孩子进行深入的沟通交流，听取他们的想法和感受，给予关心和支持。
帮助孩子制定一个明确的计划，包括每天的任务和目标。鼓励他们把自己的注意力放到目标上。
寻找其他途径来帮助孩子缓解压力，比如，参加体育活动、和朋友一起做一些有趣的事情等。这些活动可以帮助孩子放松身心。
鼓励孩子参加活动，可以鼓励孩子参加一些课外活动或兴趣爱好小组，增加社交机会，提高自信心。
给予适当的奖励，当孩子取得进步或达到一定的目标时，可以适当给予奖励，增强他们的学习动力和自信心。
建立良好的家庭氛围，家庭氛围对孩子的学习和成长至关重要，家长应该尽量营造一个和谐、温馨的家庭环境。
初三孩子成绩一直下滑是什么原因
早恋。初三学生正值青春期，来自异性的吸引力不可小觑，一旦出现早恋现象，孩子的自控能力差，心理又极度不成熟，很难做到不影响学习。特别是女孩子受感情或情绪影响的几率更大，如果喜欢上班上学习成绩不好的同学，就有可能为他放弃学业。
迷上网络游戏。近年来，网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹，一旦迷恋上瘾，孩子有可能就不思进取，意志完成消退，整天想着混日子，没有了升学的目标，因为一旦升入高中，意味着更没有时间找游戏了。
理想目标的转变。初三的学生已经有了自己独立的思想，他们往往会喜欢自己规划自己的人生，还喜欢和家长对着干，试图自己掌握选择自己的人生，当孩子厌倦了学习，就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走。
学习压力大。初三是中学重要的转折点，学习难度和负荷都有所增加，学科知识的深入和广泛化本身就是一大挑战，如果学习方法不当，时间分配不好，很容易造成各个学科成绩的下滑。
青春叛逆期影响。初中学生正处于对自我、对人际关系、对未来的理解和认知期，诸如好高骛远、缺乏自信、焦虑压力等问题都容易影响学生的学习表现。
初三孩子成绩差，考不上高中，还有哪些出路
1、如果经济条件允许，可以选择到相对比较优秀的民办高中就读，民办高中的教学质量也相对较高，能够提高孩子的学习水平。
2、重新读一年初三，巩固知识，提升成绩，再次参加中考。但需要考虑当地的政策是否允许复读，以及复读的压力和自身的承受能力。
3、选择一所职业高中、中专或技校，学习一门实用的专业技能，如烹饪、汽修、美容美发、计算机技术等。毕业后可以直接就业，也可以通过对口升学等方式继续深造。
4、如果孩子的成绩相对偏低，但是对某些特定领域有特长和兴趣，可以尝试选择职业学校就读，这样既能够把握孩子的特长，也比较有助于就业。
5、参加培训课程，报名参加一些针对特定职业的培训课程，如编程、设计、电商等，为将来就业做准备。
6、家长可以通过加强辅导，让孩子在后续的学习中补上差距，提高成绩，争取通过补考等方式上高中，同时孩子也要有适当的自我管理能力，努力提高学习水平来达成目标。
初三是孩子九年义务教育的重要转折点，面对即将到来的中考，孩子的压力可想而知，因此很多孩子也出现了厌学的情绪，这时如果家长对孩子继续施压，孩子则越来越不想学。
初三孩子厌学不想上学怎么办
1、了解厌学原因。升入初三，繁重的学习压力肯定会对孩子的心理带来一定的影响，若没有及时缓解压力，就会引发厌学的情绪。所以家长可以多与孩子进行心理上的沟通。
2、不论什么原因，最终导致孩子厌学，就是对学习兴趣的缺失。家长需要根据具体的厌学原因，因人而异的重新激发孩子的学习兴趣。
3、与老师交流，了解孩子在学习上出现的问题，帮助孩子找到适合自己的学习方法，制定阶段性可以实现的学习目标，提高孩子的自信心。
4、关爱和支持最重要的是，孩子需要感受到来自家庭和学校的关爱和支持。家长应该时刻表现出对孩子的理解和支持，鼓励孩子面对困难，相信孩子有能力克服困难。
初三孩子厌学不想上学是这几点原因
孩子适应能力比较差，加之初三同学的学习压力比较重，而且在学习时存在一些不良习惯，所以会导致初三孩子出现厌学情绪。
习得性无助感。即孩子对学习成败的态度问题，孩子学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对孩子的学习热情有很大的影响，如果孩子经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情。
在现实中老师总是喜欢学习成绩好的学生，并通过各种方式将自己对他们的肯定评价传递给他们，如肯定和期待的目光、点头示意、微笑、赞扬的手势以及语言等。部分孩子由于失去了教师的学习期待，于是便不想在学习了。
初三孩子厌学怎么办？家长需要用对方法
一、在初三阶段，培养孩子的自主学习能力对于他们未来的发展至关重要。通过以下方法，可以激发孩子的学习主动性，鼓励自主学习，帮助孩子建立自己的学习计划，培养自主学习的能力。这有助于他们逐渐摆脱依赖性，主动面对学业问题。
二、关注初三孩子的情感需求。孩子可能面临着来自学业、社交和家庭等方面的压力，导致产生厌学情绪。因此，家长应该耐心倾听孩子的心声，理解孩子的困惑和焦虑。
三、帮助孩子重新找回学习的动力，家长需要帮助孩子建立明确的目标和意义。与孩子一起制定学习计划，明确未来的目标和期望，让孩子意识到学习的重要性和价值。同时，讲述一些成功人士的故事，激发孩子的学习兴趣。