手机是一把双刃剑，学生正确使用时手机就是查阅学习资料的好帮手，学生不正确的使用很可能会影响到学生的学习和健康。为了帮助学生正确使用手机，家长的监督必不可少。
初中生建议买手机吗
1、可以给初中生试用家长的手机，逐步观察孩子的自控程度，然后再决定是否单独给孩子买手机。如果孩子自控程度不够，给学生买一款学生手机是最好的。
2、和初中孩子谈网络的利弊以及安全使用手机的重要性，告诉孩子基本的网络礼仪，在网上有哪些事不该做，哪些可以做。
3、关注孩子使用手机的情况，不时检查他们浏览过的网页、使用过哪些APP，家长对孩子手机的使用时间、使用软件需要进行一定程度的管控。
4、孩子只能在家长设定的时间内使用手机，其它时间手机则处于锁屏状态，一定要保持和孩子的沟通，控制好手机使用时间的问题。
手机对中学生的危害
1、中学生由于处于身体发育期，身体的各个机能都没有完善。而眼睛长期接触手机极容易导致近视。
2、影响学业，大人深陷手机不能自拔，中学生更是会无法自拔，造成手机上瘾的状况。
3、容易误入歧途，如果中学生一旦没有节制地使用手机，手机上的垃圾信息会直接影响到孩子。且手机上经常收到坑蒙拐骗的信息，辨别能力差的中学生容易上当受骗。
4、把手机带入校园，这种情况不但会影响孩子上课的注意力，进而会影响学业，可能会影响到孩子同学的学习，也会给师生和同学之间创造无形的沟通屏障。
5、会让中小学生失去自主思考的能力。手机方便的查阅功能，可以让孩子随手查资料，让中学生对于手机的依赖性偏强，可能会导致孩子失去了自主创作、自主答题的动力。
中学生怎样合理使用手机
1、使用手机的原则
上学的时候不能带手机，防止学生沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。
2、规定玩手机的时间
在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。
3、玩手机的惩罚
除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还会再犯，当然除正当用途以外，此时需要家长视情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。
4、合理使用手机时
要记得表扬孩子。当然孩子表现好的时候，也应该给予适当地奖励。如果孩子运用得当的时候，可以表示支持与理解，有不错的学习软件还可以一起推荐给孩子，教会孩子如何在网上学习有价值的东西。
5、告诉孩子是为了他好
学生应该以学业为主，不让拿手机，或者限制玩手机的原因，是为了防止孩子沉迷于其中无法自拔，成为低头族、手机控。让孩子充分的理解家长的做法，让孩子学会从心里去接受。
随着社会的不断发展，手机的影响渗透到人们生活的方方面面，家长想要完全制止孩子玩手机几乎是不可能的事，因此，面对孩子对手机的需求，家长也不要太过紧张，要综合判断孩子的各方面因素，如自制力、社交需求等，最终再决定要不要给孩子买手机。
初中生买手机合适吗
不需要特意去买手机。
中学的时候孩子智力，好奇心，探索知识能力都很强，我觉得父母应该带着孩子一起学习，做一个很好的榜样，而不是一下班或者没事就拿起手机玩，而是去做一些有意义的事，不要给孩子一种闲下来就玩手机的现象。
手机对于孩子的影响是双向的。首先，在现代社会中，手机已经成为人们生活中不可或缺的工具之一，给中学生买手机可以方便他们与家人、朋友保持联系，也可以在学习和生活中提供更多的便利。
此外，初中孩子的自制力比较差，很多孩子容易沉迷其中，耽误学业。
因此，对于是否给中学生买手机这个问题，需要根据具体情况来考虑。如果孩子需要经常独自外出或需要与家长保持联系，那么一部手机可能是必要的。但同时也要考虑到孩子是否能够正确使用手机，如避免过度使用、保护个人信息等问题。
孩子沉迷手机的表现有哪些
1、出门必须带手机。出门短短几分钟没有带手机就感觉到恐慌，害怕漏接重要人的电话和信息，不知道该如何消遣在路上的时光，没有认真关注周围的环境。
2、对活动失去兴趣。生活已经被手机所掌控，只要有时间就躺在床上不停的玩手机，好像已经没有兴趣爱好，也不愿意出门走动，无主动意愿参加与同学交流或聚会。
3、学习受到影响。孩子读书上课记忆力不集中，成绩差，爱玩游戏。基本上走路吃饭都是机不离手。常常坐在某一个地方不换位置，整天低着头，坐姿不端正等等都是孩子玩手机上瘾的表现。
4、出现情绪问题。沉迷于手机的孩子还经常出现一些情绪问题，如易怒、孤独、焦虑等。他们总是宁愿待在家里看手机，不愿意和同龄人交流，甚至会产生自卑感和孤独感。同时，他们也会因为看手机不愿意和父母交流，甚至会因此和家长产生矛盾和冲突。
5、厌学情绪突出。拒绝上学，沉迷于手机中的虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。
6、滋生孤独感和自卑感。很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，不利于感情的交流；接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。
防止孩子沉迷，家长应该如何引导初中生合理使用手机
1、建立规矩。家长应该与孩子一起制定使用手机的规矩。这些规矩应该包括：规定使用时间、使用目的、如何处理电话以及其他需要注意的事项。通过建立规矩，可以确保孩子在使用手机时不会过度沉迷，同时也可以培养孩子的自我控制能力。
2、监督孩子的使用情况。家长应该时常监督孩子的手机使用情况，包括使用时间、使用目的以及使用习惯。如果发现孩子有不良的使用习惯，比如长时间玩游戏、聊天等，应该及时采取措施进行纠正。同时，家长也应该关注孩子的心理健康，避免孩子因为过度使用手机而产生孤独感、焦虑等问题。
3、引导孩子正确使用手机。家长应该引导孩子正确使用手机，例如用手机查询学习资料、辅助学习等。同时，家长应该教育孩子如何保护自己的隐私，不要将个人信息在社交媒体上公开。
4、防止孩子受环境影响。如果身边的同学都在学习，家长也能以身作则不玩手机，那么孩子一个人玩手机也不会有意思，所以要给孩子一个良好的环境。
5、建立正确价值观。告诉孩子手机虽然给我们带来了很多方便，但不能过份依赖和过度使用。要让孩子理解学习和生活才是最重要的，在适当的时间安排下，才能有更好的学业和发展。
手机已经成为人们生活的必需品，孩子对于手机的渴望也越来越强烈，很多初高中的孩子，背着家长偷偷买手机，面对这种现象，家长要及时与孩子沟通，了解孩子要手机的意图，与孩子一起制定手机使用规则，防止孩子沉迷手机。
初中生偷买手机家长发现后怎么处理
1、孩子买了，证明孩子有强烈的拥有欲望。你即使给他退了或者没收了，但对于孩子来说就会造成心里上的创伤或者怨恨。
2、既然孩子是自己偷偷买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。
3、家长应该认真听取孩子的解释，了解孩子为什么要买手机。有些孩子可能是因为在学校里需要联系家长或者有其他紧急情况，需要使用手机，所以才会偷偷地买手机。对于这种情况，家长可以跟孩子好好沟通，帮助孩子理清思路，告诉他们手机的危害以及使用手机的合理性，引导他们把注意力放在学习上。
4、如果孩子的手机使用超出了家长的管制范围，家长应该考虑是否需要重新审视自己对孩子的关心程度，是否需要更多地了解孩子的生活和学习情况。家长应该与孩子多沟通、多交流，了解孩子内心的想法和需求，适时引导孩子健康成长。
父母当孩子面砸手机会产生什么后果
1、破坏财产。手机是你家里的财产，你在孩子面前摔坏了。孩子性格的可塑性强，他会效仿。也许今后这会成为他的性格障碍，长大成人后影响他的事业发展和家庭关系。
2、容易引发更大的冲突。谁的手机都不可以砸，因为对人不遵守，试想，你都不尊重孩子，为啥让孩子尊重你。对于砸手机这件事，家长需要认真反思，这样做是不对的。
3、怒摔后等双方都冷静下来了一定要找孩子谈谈，说明这样做的理由是为了孩子好，也许孩子不一定会听的进去，但是最少不会引起孩子的逆反心理。平常要多沟通宽严相继，现在的孩子都难教育。
4、砸手机会对孩子的情绪产生不良影响。手机上的游戏、社交等应用已经成为了很多孩子的精神寄托，当他们无法顺利完成游戏或应用时，会产生沮丧、失落等情绪，进而出现砸手机等行为。
5、砸手机会对孩子的学习产生不良影响。如今，手机上的学习应用已经很普遍，孩子们可以在手机上完成很多课程，提升自己的成绩。但是，如果他们在与手机发生矛盾时砸坏了手机，就会导致不能及时完成学业，从而影响成绩。
6、砸手机会对家庭产生不良影响。孩子的行为可能会引发家长的愤怒和不满，家庭氛围会因此变得糟糕。同时，修手机也需要花费很多金钱，这些开销也会对家庭造成负担。
孩子沉迷手机不去上学怎么办？家长都要应该知道的劝导方法
1、鼓励孩子，每个人都听表扬，包括孩子。鼓励孩子学习并表扬他们，不要太在意排名和分数。如果有一点进展，也值得称赞。如果你考得不好，不要责备和批评，安慰孩子，然后和孩子一起识别和纠正错误。
2、花更多的时间陪伴孩子。许多孩子沉迷于手机而不想上学的原因实际上是由于缺乏父母的陪伴，导致沉迷于互联网。在小说中，因为在互联网上，他们可以感受到自己的重要性，感觉自己被重视，所以他们不愿意回到现实世界。
3、建立规矩。家长要建立起孩子使用手机的规矩，例如限制使用时间、禁止在学习时间使用等等。
4、拓展孩子视野。通过带孩子去旅游、参加活动等方式，让孩子接触到新的事物，拓展孩子的视野。
5、减少手机使用时间。家长可以将手机中的APP设置成青少年模式，这样孩子就只能看到一些经过家长选择的内容，家长可以设置让孩子看一些和学习相关的内容。可以对一些APP设置密码锁，禁止孩子使用这些APP。设置网络和手机使用时间。
6、培养新的兴趣爱好。家长多陪孩子一起读书，一起做亲子游戏。让孩子的注意力转移到她感兴趣的，有益于身心健康的文体活动上去。比如下围棋啊，打羽毛球啊。这些活动，家长和孩子都可以参与进来，互动性很强。
伴随着智能手机的出现，极大的方面我们的生活，现在几乎人手一部手机，不仅大人有，很多孩子也有了自己的手机，而那些没有手机的孩子，就会要求家长给自己买手机，很多家长面对这样的情况都不知道要怎么办。
初中生非要买手机怎么办
1、做好玩手机的承诺。给孩子买手机是可以的，但在买之前做好约定。比如说规定一天完成多少作业，就可以玩多久手机。这样的方式就比较科学，不仅没有耽误孩子的学习，而且还能满足他们玩手机的欲望。我们何乐而不为呢？
2、如果你决定要给孩子一部手机，要让他支付一部分费用，如果他没有钱支付超过规定部分的话费，要让她知道你会把她的手机保管起来，直到他还清额外费用。
3、和孩子成为亲密的朋友，很多家长和孩子的沟通都是无效的，孩子不愿意听父母说话，再好的方法都起不了任何作用，青春期的孩子最需要的是理解和接纳，希望得到父母的尊重。
这个时候父母要努力去打造互信的亲子关系，在孩子的心理从管理者的角色逐渐转变成好朋友的定位，当孩子愿意把他的想法跟你分享和倾诉的时候，也就愿意听从你的建议和要求。
4、手机的确给我们的生活带来了很多便利，但是手机对于孩子的各种坏处我们更是担忧，所以家长们出于对孩子负责的目的，只有选择不买。但是在拒绝孩子的同时，要避免自己的错误行为，耐心说服，再就是选择忽视。
初中孩子沉迷手机要怎么教育
1、多陪伴孩子。孩子之所以养成玩手机的习惯，就是因为家长没有时间陪伴，所以才会玩手机。因此，我是十分建议家长只要有时间，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半个小时，只要有一个高质量的陪伴，与孩子之间保持信任，孩子自然听家长的话。
2、父母需要关心孩子，为孩子营造出来一种和谐的家庭环境和民主的教养方式，和孩子交朋友，知道孩子心理需要是什么，他的心理诉求是什么，多跟孩子沟通交流，多帮助孩子宣泄情绪，解除心理压力。
帮助孩子找到一种有益于身心，缓解压力的正确方式。而不是武断地拒绝孩子，没收手机，这样很容易激怒孩子，使孩子放弃进步，甚至产生极端行为。
3、帮助孩子科学地安排学习时间，选择正确的学习方法。为避免产生学习疲劳，应选择有益身心的放松方式，比如打球、游泳、音乐等，舒缓身心，劳逸结合。
不要每天只强调学习，剥夺了孩子的其它一切活动，逼得有些孩子只能偷偷地玩手机，沉迷游戏。
孩子把手机带到学校有什么危害
1、产生攀比心理，收缩孩子的虚荣心。班级带手机的学生多了，同窗互相之间比手机的好坏。虚荣心强的孩子，可能就会请求家长一次次换好的手机。假如家长不能满足其请求，孩子为了到达有好手机的目的，就会产生偷拿心理。
2、上课时间不认真听课，玩手机游戏或上网。时间长了的话，孩子会留恋于上课玩手机。即使是放学回家后，也不分开手机。对孩子的学习产生极大影响。
3、让孩子染上不健康心理和行为。特别是关于那些自身就不爱学习的孩子，家庭不健全的孩子，极易经过手机染上不良习性。孩子的自我约束才能太差，而且，游戏关于孩子们来说也有很大的吸收力，而且如今的网络环境不算很好。