孩子玩手机上瘾，家长没收孩子手机后孩子情绪非常不好，完全不给家长好脸色，甚至动不动就发脾气，有的时候家长没办法忍受孩子这样就会把手机还给孩子。
可家长一旦把手机给孩子，他就会又陷入手机里，并且他还会知道，只要这样做出情绪不好的样子就会得到手机了，那么家长把孩子手机没收后孩子情绪不好怎么办呢？
把孩子手机没收后孩子情绪不好怎么办
1.了解孩子为什么爱玩手机
能简单粗暴将手机拿走，或是砸掉手机。每个人都是特殊的个体，家长首先要把孩子当成个体来看待，要了解背后的根源，即了解孩子为什么要玩手机、为什么需要手机、手机可以带给孩子什么、孩子是不是在家庭中找不到归属感和价值感。
2.家长要懂得自省
孩子是怎么一步步深陷手机之中，而在这当中家长又做了什么事情。如果孩子认为手机是唯一可以放松的途径，这就代表亲子关系紧张或断裂，家长要懂得自省，不要觉得问题都出在孩子的身上。
3.不要强硬地让孩子改正
家长不要把孩子当成一个问题小孩看待，强硬地让孩子改正，这样下去只会让亲子关系更加恶化，变成敌我关系，到时不仅会失去孩子，而且问题还得不到解决。
4.跟孩子提前约定时间
限定孩子可以看哪些内容，当快到约定时间时再次提醒孩子，让孩子有个心理准备，给孩子一个接受的过程。如果已经提前预告孩子仍然哭闹的话，这是正常现象，家长应该允许，但该坚持的原则仍应该坚持。
孩子手机被没收后情绪不好怎么办
1.让孩子的情绪平静下来。
深呼吸或者是积极暂停，都是有帮助的。任何时候我们跟孩子进行沟通，都是要在孩子情绪平静时进行的。
2.不要放纵孩子任性
孩子情绪不好时，一定不要答应他的任何要求。否则，孩子会逐渐放弃语言和理性的方式进行沟通，慢慢变成越来越任性、越来越难沟通的小祖宗。
3.给孩子提供其他的选择
比如小朋友虽然现在不能看动画片了，但是明天还会有再看动画片的机会，这样做也是培养孩子延迟满足的能力。
4.改变孩子状态
一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
孩子玩手机，本就应该有个规矩，该收手机的时候就要收走手机，不要因为孩子情绪不好就又把手机还给孩子，这样只会让孩子学会不遵守规矩，除了手机还有很多健康又有意思的东西，家长应该引导孩子找到别的兴趣，在不玩手机的时候也能安静投入到学习和爱好。
建议家长不要强制没收孩子的手机，否则后果很严重。强制没收对孩子来说已经不起作用了，反而易造成孩子的逆反心理。
家长能没收孩子的手机吗
我们不能简单地通过强制没收孩子的手机来解决问题。长期与孩子斗智斗勇的你是否体验过，这些临时手段只会适得其反，让孩子变本加厉地玩手机。因为它们只是治标不治本，不解决孩子内心真正的需求。
要解决孩子沉迷手机的问题，我们需要从根源出发。或许，孩子在现实生活中失去了归属感和价值感，因此才执着于虚拟世界的寻求。又或许，孩子无法正确释放情绪，将手机作为情绪的出口。如果我们不能找到孩子沉迷手机的真正原因，只是采取表面的控制手段，问题将无法真正解决。孩子只会与你对抗，沉溺于手机的泥沼。
家长强制没收孩子手机的后果
强制收孩子的手机可能会导致孩子产生反感，甚至反感到逆反心理。对于孩子们来说，手机也是一种自我表达和个性展示的方式，如果父母将手机作为一种掌控手段，孩子们可能会感到不舒服和不自在。
此外，强制收孩子的手机也可能会破坏亲子关系。亲子关系需要建立在信任和尊重的基础之上，如果父母不采用正确的方式解决孩子使用手机的问题，反而用强制的方式，孩子们可能会感到被父母所束缚，这样可能会对亲子关系产生不良的影响。
最后，强制收孩子的手机也可能会带来一些安全风险。如果父母没有和孩子好好沟通，孩子们可能会通过其他方式获得手机，例如向同学借用或在外面购买。在这些情况下，孩子们使用的手机可能会存在安全隐患，例如病毒、恶意软件或者网络诈骗，这样可能会影响到孩子们的个人安全和隐私。
总之，强制收孩子的手机并不是一个好的解决方式。相反，父母应该和孩子进行沟通和协商，找到解决手机问题的正确方式，并为孩子提供一些好的替代品。这样可以让孩子们逐渐意识到手机使用的规范和注意事项，从而让他们更好地掌握正确的使用方法，同时也能保护他们的安全和隐私。
限制孩子玩手机，父母应该怎么做
有一种能让双方都可以接受的解决方案，“约法三章”：玩游戏可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任。通过这种方法，没有任何一方会输，可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。
跟孩子“约法三章”的好处是什么呢？它会让孩子更有参与感，孩子在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。与父母强加给自己的命令相比，孩子会觉得约定的方案是自己的主意，对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。
在和孩子“约法三章”时，要注意四点：
1、要清晰地指出孩子需要改进的行为。
比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作。
2、要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。
在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。
3、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到。
当孩子完成了约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。
4、也是最重要的一点，就是要注重“约法三章”的“约”字。
在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。
孩子沉迷游戏直接没收手机的处理方式是非常不当的，因为有的家长会发现，孩子的问题不仅没解决，反而更变本加厉了，这就是教育方式不当引起的。由此可见，强制型教育非常不可取。
孩子沉迷游戏直接没收手机可以吗
不可以。孩子沉迷游戏时，家长切记，硬性没收手机起不到任何效果，因为孩子不仅会记恨你，还会想方设法夺回手机，跟家长吵架，或者偷取钱财，或者寻找其他更刺激的玩法。毕竟人是贪玩的，而且人是最善于解决问题的物种。或许，这样带来的后果还是，家长觉得：“哎呦，我的孩子怎么这么叛逆，一定是电子游戏害的，真是没救了，我也好痛苦”。
因此，当小孩沉迷游戏时，千万不可打骂和没收手机，这样做是不可取的，因为没收手机后，他就会有很强的抵触心里。正确的做法是控制他的游戏时间，让他没办法沉迷，或者玩游戏就像外出旅游一样是一种意外的惊喜，比如只有在周末才能每天玩两小时、当考试成绩有进步时可以玩多少时间、当完全把老师布置的作业高质量的完成时等方式来控制孩子的游戏时间。
孩子沉迷游戏是个普遍问题，大多数家长都很头疼，但现在毕竟是互联网时代，所以家长也不能强硬阻止，更不能没收手机了之，只能因势利导，同孩子多谈心，多沟通，讲明利害，减少游戏时间。
这时，家长可以与孩子建立基本规则，了解哪些游戏是可以的，是否有任何时间限制，家长的任务不是禁止，而是疏导；不是惩罚，而是和孩子们讲清楚玩游戏的规则和条件，让孩子明白游戏对身心健康和行为的影响，以此来引导孩子。
孩子沉迷手机的原因
1、缺少陪伴
之所以孩子沉迷游戏，是因为现实世界中没有他们想要投入精力的人或者事，只能在虚拟的世界中找到对世界的乐趣和掌控感。孩子在沉迷手游的第一时间，家长要去反思，自己对孩子的平常的态度是什么样的，有没有经常关心孩子现在的生活状态，有没有和孩子聊天。
2、自身原因
有的孩子在青春期感到迷茫、困惑，甚至找不到自己存在的意义，而在游戏世界则可以“打怪升级”以“成就自己”，达到“自我实现”，帮助他们获得了在现实世界中得不到的价值认可，因此，他们就投入大量时间用于玩手机。
孩子沉迷手机游戏怎么办
1、了解沉迷手机的原因
孩子沉迷手机的原因有很多，其中最主要的是因为手机带来的刺激和满足感。在现实生活中，他们可能会遇到一些挫折和压力，而手机可以让他们暂时忘却现实的烦恼，从而获得一些短暂的愉悦感。此外，亲友间的关系也会影响他们是否沉迷手机。如果缺乏父母和朋友的陪伴和关注，就更容易沉迷于手机。
2、家长要做好表率
这个问题很重要，当被管理者，在发现管理者都没有在履行他所立下的规矩时，在被管理者的心里，所立下的规矩对他的约束力就减少了很多，而孩子和家长之间在立下规矩后，就是形成了这种关系。
因此，身为家长，千万不要有“因为我是大人，我是你爸妈，就不用遵守这个规定”的念头，在什么时候不能玩，家长也不要玩，要求孩子写作业、看课外书的时候，你却在那里看电视、玩手机，在孩子心里可是会相当不服的。
3、保持良好的亲子沟通
良好的亲子关系是帮助孩子控制手机使用和避免情绪暴力的基础。因此，我们家长应该时刻关注孩子的情感变化，并与孩子亲密沟通，帮助孩子排解负面情绪。如果父母长时间没有陪伴孩子，孩子就容易失落和内心寂寞，进而导致对父母的不满情绪和其他负面情绪。
手机的普及带给我们生活便利的同时，也存在一定的弊端，比如影响孩子的学习成绩。孩子进入叛逆期之后，就像个火药桶，一碰就着，在玩手机的问题上也是很多家庭为之头疼的事。那么家长应该没收孩子的手机吗？
孩子叛逆期可以没收手机吗
孩子叛逆期不要没收手机，孩子叛逆期手机成瘾，家长不应该采取强制手段，比如没收手机的行为，这样只会激起孩子的反感和对抗，应该适当减少指责和冲突，给予孩子更多的关心和理解。而应该注意亲子感情的培养和维护，多夸奖孩子的优点和进步，增强他们的自信心和积极性。
那么孩子叛逆期沉迷手机应该怎么应对呢？
1、家长朋友们要学会慢慢发现孩子的闪光点。要知道，每个孩子身上都有或大或小的长处，有的孩子可能对色彩的敏感度特别出色，那么你可以将孩子慢慢往画画这方面引导，对孩子的闪光点尽量多鼓励，少批评。
2、家长不陪着孩子，也别管孩子该做什么了，所以只要家长肯抽出一些时间来多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看电影，谈谈人生理想，让他明白家长是在乎他的，那么孩子哪里还有心思，哪里还有时间沉溺在游戏中。
3、很多时候，父母因为工作太忙，根本就没多少时间管孩子，孩子的娱乐活动少了，自然很有可能就会喜欢玩游戏了。毕竟，游戏太有意思了，不管是大人还是小孩都爱玩，都觉得这是打发时间的神器。所以我们应该及早丰富孩子的业余生活，这样孩子的注意力就会转移了。
4、很多家长容易投入到家长的角色，要求孩子这样那样，跟孩子总是教育者和被教育者的身份，没收手机的行为必然会激起孩子的不满，所以，孩子很难跟父母沟通；因此，家长要学会放低姿态，跟孩子成为朋友多沟通，站在他们的角度去思考问题，这样他们才会愿意跟你交流，从而走进孩子的内心。
5、叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。
孩子叛逆期不听话怎么教育
方法1：父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。
方法2：多鼓励孩子，孩子不听话的时候不要吼，多和他们交流。叛逆期孩子的父母要尽可能理解孩子，给予孩子精神上的支持。
方法3：给孩子一定的自由。当孩子有了自我的意识后，家长就不能全盘控制了，要适当给孩子一定的自由，不要过分限制，否则会引起孩子的不满。但要注意，给孩子一定的自由要在家长的可控范围之内。
方法4：父母可以用角色转换的办法，来让孩子体验一下父母的不易，比如，让他当一天家长，父母扮演懒惰又任性的孩子。平时家长的苦与累，要适当地让孩子感受到，让孩子慢慢地变得理解父母并主动关心父母。
方法5：家长在与孩子做沟通的时候，语气可以缓和些，让孩子更容易接受，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受，让孩子明白家长会为自己的行为担忧。