每个孩子一生中都会经历不止一次的叛逆期，所以孩子有叛逆的行为和表现也是非常正常的现象。但是，作为孩子的家长我们最重要的不仅仅是引导孩子尽快走出叛逆期更重要的是要正确的认识叛逆这件事。那么家长知道叛逆是好事还是坏事吗？
叛逆是好事还是坏事
其实，叛逆是一把双刃剑。叛逆他本身存在是一件好事，但是，如果家长没有处理好孩子的叛逆，很有可能就会毁了孩子的一生。所有家长一定要正确认识到孩子叛逆的这件事，更要对孩子叛逆进行好好的教育！
为什么说叛逆是好事
1、叛逆可以让孩子正确的表达自己内心深处的想法，这样也可以帮助家长更好的了解孩子，认识孩子！
2、这是生理成熟和思维能力提高的表现。青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以这两者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。
叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。所以说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长和进步。
叛逆的孩子家长要如何教育引导
1、合理管教，不让私欲放纵了自己
不可否认的是，许多家长在教训自己的孩子时，是为了宣泄自己的脾气，可能当天孩子并没有做什么太大的错事，只是因为家长自身被放了鸽子。而在家长和孩子的矛盾中，“控制欲”这一方面也多次被专家提醒，让家长们警惕不要因小失大，禁锢了孩子的思维。
因而，家长们要合理管教，适当给孩子空间，不要因为私欲而影响了自己和孩子。
对于孩子叛逆这件事，大多数的家长都会非常的烦恼，烦恼的内容在于，我们无法让孩子像我们一样，做我们觉得对的事情，说我们认为正确的话。对此，家长们首先要摆正自己的心理态度，思想观念等，别被一己之私所侵袭。
2、家长要做到耐心倾听。
“耐心倾听”这四个字听起来很容易，但做起来却很难。父母白天的精力被工作占据，自己本身也有很多需要倾诉发泄的情绪，所以面对孩子思想成熟度还处于成长状态、情绪反应较为强烈的表达，很容易不耐烦、随意指责或草率评论。老师们也会更多的关注孩子的学习，而相对的忽略了每个孩子的情感、生活需求。
相互尊重的重要行为之一就是听对方把话讲完，在沟通过程中放下自己的角色，站在平等的地位上去沟通。通过倾听来进一步了解孩子的需求，和孩子共同解决成长中的困惑和难题。
孩子顶嘴是好事还是坏事？随着孩子年龄越来越大，会变得越来越不懂事，因为这个时候孩子学会了顶嘴，因为一旦孩子顶嘴，小嘴会不停的吧嗒吧嗒说，甚至很多时候家长都没有机会插嘴，而且也不知道该如何去教育。
孩子顶嘴是好事还是坏事？
事实上孩子顶嘴并非一定是坏事。孩子顶嘴好处在于以下几点：
1、促进孩子智力成长和发育。
顶嘴的原因是孩子的语言表达能力逐渐提升，自己有了判断是非的能力，孩子懂得如何去根据父母的观点来反驳，通过争辩，孩子学到争论、辩论的逻辑技巧，这对孩子日后思维的发展是有利的。辩论会就是一个很好的例子。
2、形成孩子的独立性。
顶嘴可以很好地能帮助孩子在思想逻辑，辨别上变得独立。孩子会感觉到受到重视，是焦点。孩子自我意识的独立，正在尝试着走自己的路。
3、顶嘴更懂得维护权益。
当孩子们认为不合理或者是错误的时候，他们便会选择用“顶嘴”来反对。尤其是这件事涉及到他们的利益时，他们据理力争的样子更是可爱。懂得维护自己的利益，孩子在人生的路上才能少吃亏。
很多家长都会认为叛逆是青少年才会出现的问题，但是自己的孩子却从小就叛逆，这其实是因为孩子进入了叛逆期。每个孩子在成长过程中都会经历三个叛逆期，从出生一直到成年。那么，孩子从小就叛逆是怎么回事呢？
孩子从小就叛逆是怎么回事
1、不喜欢父母的唠叨。现在的孩子不论是情商还是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力没有那么的好，所以经常会犯一些错误，但是又不喜欢听父母的唠叨，所以才会和父母对着干。
2、家长的忽视让孩子失望。一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷变得叛逆。
3、好奇。许多时候，孩子之所以不顾外界的阻拦，执意要去做某件事情，其实并非是为了“与大人对着干而对着干”，也不是以“气家长”为乐，只是纯粹的被好奇心驱使而已。
4、思维能力的发展不成熟。在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端。
孩子开始叛逆怎么教育
1、改变原有沟通方式
跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
2、寻找共同兴趣和活动
与叛逆的孩子共同参与一些活动或寻找共同的兴趣爱好，可以增进亲子关系。这样不仅可以建立更深入的沟通，还能够帮助他们释放精力和紧张情绪。不妨尝试一起看电影、打球、做手工等活动，创造美好的回忆并增进彼此的了解。
3、支持孩子
孩子会叛逆，主要的原因就是他的自由被限制，他们内心感觉很痛苦很压抑，所以才会反抗。作为家长要善于发现小孩的天赋所在，支持他实现自己的理想，这样他们会阳光快乐成长。并且会感觉父母真的很爱他，他会很幸福，也会成为人格健全，并对社会做出正向贡献的人才。
叛逆期孩子的教育方法
1、保持平等的姿态
家长对待叛逆期的孩子最重要的是保持平等的姿态，让孩子认识到，自己是被重视的，只有这样他们才愿意和父母沟通，而良好的沟通是解决青春叛逆期所有问题最重要的途径。
2、建立良好的沟通渠道
在叛逆期，孩子们通常会变得比较封闭和独立，但这并不意味着你们之间的交流应该中断。家长应该时刻保持耐心，倾听女孩的心声，了解她的需求和困惑。可以选择一些合适的时机，如晚餐时或散步时，与孩子进行轻松的交谈，让她感受到你们之间的信任和理解。
因为小孩一直被大人领导，左右他的世界，孩子总是有意无意的顺从大人。但是，大人经常忽略孩子的真实想法，不顾孩子的真实感受。孩子一直在忍耐大人，到长大了就开始叛逆了。
孩子从小就叛逆是怎么回事
父母的疏忽让孩子失望。有的父母可能本身就不喜欢自己的生活，孩子也经常给他们添麻烦，所以不喜欢和孩子过多的交流。在这种环境下长大的孩子，常常因父母的忽视而心灰意冷。他们想寻求他人的关爱，因此在学校或社会上结交了一些朋友，但由于年龄太小，没有正确的是非分明，经常受骗上当。因为他们太相信别人了。
内心压抑的情绪想要释放。一些父母是更占主导地位的类型，无论他们的喜好和需求如何，他们都会将计划或对象强加于他们的孩子。
在这样的环境中长大，孩子们渴望自己的意见得到别人的认可，而为了满足这种需求，很多孩子采取了一些反叛的行为来证明自己已经长大了。面对父母的不理解，他们与父母发生了语言冲突。有的孩子甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。
孩子从小就叛逆，是家庭关系的长期积压，家庭关系不和，都被孩子看在心里，一直忍着不说；到达孩子忍受极限之后，就会积久而爆发。家长忽略了和孩子沟通感情，对孩子的想法漠不关心，久而久之孩子就会变得沉默且叛逆。家长过于严厉，孩子受不了压力，导致孩子出现叛逆的情况。
有些家长对孩子过于关心，总是有说不完的话对孩子唠叨。说着说着就批评起孩子了，孩子听多了难免产生逆反心理。父母没有做好榜样，孩子为了发泄心中的不满也会以叛逆的情绪表达出来。
长期对孩子的吼骂，棍棒教育。这种家长总觉得自己说的是对的，想让孩子听自己的，又不给孩子讲清道理，导致孩子对家长形成惧怕和恐惧，也会导致孩子孩子从小就叛逆。有的孩子也有样学样，家长吼他就跟着吼回去，动不动跟同学动手打架，这完全就是原生家庭环境的影响，导致孩子形成了这种性格和行为习惯。
孩子就是家长的一面镜子，你要把孩子当作独立的个人对待，尊重孩子，有什么问题想办法解决，沟通处理。如果轻则吼骂，重则动手，这样怎么能让孩子信服你呢？
过度放纵孩子。父母、长辈对孩子的要求有求必应，孩子在家里被宠的像个小皇帝，说什么是什么，在外面对孩子各种偏袒、维护，不管对错，只觉得他还是个孩子，不知道对错的父母，教育出来的孩子能分清是非吗？
这种孩子很容易变得以自我为中心，自私的性格形成，孩子不听你的话，叛逆不懂事，你说什么他不听，被宠坏了。
孩子叛逆是每任做父母都觉得头疼的事情，尤其是孩子在青春期的时候，他们的生理与心理都会发生很大的变化，经常会因为一些事情而做出让家长觉得头疼、烦躁，甚至还会对孩子发脾气，那么现在的孩子叛逆是怎么形成的呢？
孩子叛逆是怎么形成的
1、把孩子当“小小孩”对待
在父母眼里，孩子永远也长不大。如果父母无视孩子成长，把孩子当“小小孩”对待，设置的禁令太多，很容易让孩子产生叛逆心理。孩子的成长过程，往往就是跟父母建立心理边界的过程。
10岁之后的孩子，随着身心和学习环境的变化，越来越渴望交友，渴望独立，边界意识也越强，渴望大人的尊重，你干涉得越多，他反抗得越激烈。当父母侵犯孩子“边界”，把孩子当成小孩子，孩子抵触情绪爆发，很容易发生严重的冲突。
2、家长的忽视让孩子失望
一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。
他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，而在这些朋友的引导下也就会出现叛逆的心理，甚至会因为过度相信别人而受到欺骗。
孩子叛逆应该怎么教育
1、尊重孩子
这时需要进行亲子关系的调整，不能再把孩子当成之前年龄阶段的孩子对待，因为这时他们的自主意识变得更强，很多时候都会有自己的想法，希望受到家长和老师的尊重，把他当成大人看待，很多时候家长知道要尊重孩子，可实际做法却让孩子感受不到对他的尊重，所以家长一定要尊重孩子。
家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，给予孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
2、把孩子看成小大人
家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，“不吃苦中苦，哪有甜上甜”。孩子成长过程中都要经历酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友。