初中的学业相对小学来说，有一定的难度和压力，有些孩子刚上初一可能无法适应这样的压力，会产生厌学的情绪，大多孩子会在适应了之后会有所改善。如果有孩子的厌学情绪比较严重，就需要家长及时引导调整，尽量避免孩子出现初一不上学的情况。
初一不上学了怎么办
1、与老师沟通
如果孩子不想上学，是因为受到了老师的批评，或者是因为老师的教学方式不适合孩子的话，那么家长应该与老师进行沟通。家长可以和老师一起探讨孩子存在的问题，尽力与老师一起帮助孩子走出困境，这样能避免孩子初一不上学的现象。
2、激发孩子的兴趣
家长可以通过激发孩子的兴趣，来帮助他们重拾学习的激情。家长可以为孩子提供一些学习工具，比如图书、电脑软件等，让孩子在玩耍中慢慢地感受到学习的乐趣。同时，家长也可以鼓励孩子去参加一些课外活动，例如运动、艺术等，帮助他们开拓视野、提高兴趣。
3、鼓励孩子参加社会劳动
劳动既可以增强孩子和社会、大自然的交流，同时也是对其身心的最直接的教育。很多时候，严酷的劳动场景对孩子的意志磨砺会起到关键的作用。所谓环境改变身心，其实更多的是让孩子明白，作为一个社会个体，自由总是在自律和规则的前提下实现的。
初一不上学的原因
1、家庭方面
有些家长对孩子“成才”的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。再者，有些留守儿童长期不受父母管教，家里通常只剩老人，无力管教孩子行为，致使孩子滋生许多不良行为，最终导致孩子初一不上学的情况。
2、学业方面
有些孩子很渴望在学业上有一番成就，但是由于学习科目的骤然增多，难度增大，孩子一时间跟不上，就会产生吃力感，长时间在这种压力下，他们也会感到迷茫，就会产生抵触心理，不愿意学习。
3、人际关系方面
有些孩子也想融入学校的集体，但是却和其他同学没有什么共同语言，内心比较细腻，对他人的话也比较敏感，很难融入到同学当中，而同学们也因此比较冷落他，因此会导致孩子不想上学。
初一不上学的危害
1、丧失受教育机会
初一不上学，意味着孩子失去了接受正规教育的机会，错过了学校提供的学术课程、科学实验、社交活动等，这可能会影响他们的知识积累和未来的学习能力。
2、社交和心理问题
孩子在学校不仅可以学习知识，还可以与同龄人互动交友，培养社交技能和情感智商，长期不上学可能会使孩子变得孤独、焦虑，会影响以后的人际交往。
3、知识差距和技能不足
如果孩子长期缺席课堂，可能会导致孩子在学科知识方面的落后，甚至在日后求职时缺乏必要的技能和竞争力，会失去很多好的工作机会。
4、难以适应社会
如果孩子在求学阶段没有经历过正常的学校生活，可能会难以适应复杂的社会环境，甚至在成年后难以融入社会，影响各方面的生活。
初一学生叛逆期不上学怎么办？对于初一学生的厌学现象，家长不要太过忧愁，一定要冷静的思考，耐心的引导孩子，给予孩子更多的理解和包容，早日帮孩子消除厌学心理。
1、家长先进行自我反思
厌学不一定是孩子的问题，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育态度有偏差，打和骂是解决不了问题的，最重要的是建立亲子关系。在建立亲子依恋关系最重要的幼年阶段，没有尽到做父母的责任，工作忙或外出务工只是借口，孩子是自己的，不能推给爷爷奶奶就一点也不管了。有的父母连自己的孩子都没有发现他有一点点的优点，这是不正常的，每个孩子都有优点，都喜欢接受赞赏和表扬。孩子在父母面前没有安全感，也没有成就感，当然也不会有自信。
2、帮助厌学孩子培养学习兴趣
厌学的孩子对学习的兴趣可能会极低，家长要想办法培养孩子的学习兴趣，刚上初中的初一孩子，可能会觉得初中学习的知识比小学难很多，家长可以从培养孩子的学习方式入手，逐渐帮助孩子找到学习兴趣。
3、多鼓励孩子代替指责
生活中，常常有很多家长，因为孩子的成绩不好，就对孩子进行指责，其实这样对孩子的影响非常大。在父母长期的指责下，孩子会觉得自己就是一个笨孩子，就是学习不好的孩子，这样就降低了自己的位置，慢慢自己也就将自己定位降低。而如果家长能做到经常鼓励孩子，相信自己的孩子一定能将成绩提升上去，为孩子打气加油，那么孩子也一定会更加努力，改掉自己的小毛病，不辜负家长的期望。所有的孩子都不喜欢听家长的指责，反而如果家长经常鼓励他们，会给他们更强的自信心去努力。
孩子初一不去上学了，这么小能做什么呢？只能在家啃老，还会浪费掉美好的青春年华，别的孩子都学到了知识，增长了才能，自己的孩子一无是处，作为孩子的父母有义务帮助孩子改变这种想法，引导孩子不要走歪路。
孩子初一不去上学了怎么办
1.找出孩子厌学的原因
初一学生出现了厌学的现象一定是有原因的，作为家长和老师首先应该做的帮助孩子解决厌学的现象，那么首先应该做的是找出初一学生厌学的原因。
俗话说的好无风不起浪，厌学的原因也大致分为几种：学习成绩不好导致、家庭氛围不和谐、沉迷于网络、早恋、在学校与老师同学关系不和睦等一般的厌学也就是这些原因。
家长想要解决问题首先要去对症下药，帮助孩子解决厌学的问题。
2.少对孩子消极评价
作为家长应该对孩子少消极评价，多积极评价，在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题，其实学习成绩不好学生的内心也是非常焦急的。
3.家长以身作则
作为家长平时与孩子接触的时间是最多的，而且，家长为孩子创造的学习环境也是非常重要的，如果家长不能够为孩子创造良好的学习氛围那么孩子也是不会愿意去学习的。
家长平时应该为孩子树立起一个良好的形象，多看看书，孩子回家后看见家长在学习那么自己也是一定会受到影响的，从而也就会喜欢上学习。
4.尽量减轻孩子的心理和学业负担
家长要尽量减轻孩子学业负担，不要再给孩子施加过多的压力，做到富教于乐，劳逸结合。可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。
5.培养孩子对学习的兴趣
可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错。
因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
14岁的年纪，应该初中还没有毕业，正处于青春期，做事容易冲动，正是调皮捣蛋的时候，孩子们这时候都开始有了自己的想法，那么，孩子十四岁不上学了我该怎么办？
孩子十四岁不上学了我该怎么办
1、父母一定不要和青春期的孩子较劲
孩子进入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的父母会更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲强的父母更容易与孩子发生严重的冲突。
当父母遇到孩子不听话时，先静下心来，父母从自身找找原因。家是孩子最温暖的港湾，如果孩子在家庭中感受不到温暖，就等于父母在激发孩子的逆反过程，从而导致孩子逆反。
2、父母学会让孩子承担责任
孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
3、家长设法帮助孩子提高成绩
先从培养孩子兴趣入手，亲自带孩子看有趣故事，看同步作文书等等。那怕是孩子看书看的特别认真用心！这就要好好鼓励，让孩子充满自信，然后再继续引领孩子原来一天读一篇文章，变成一天读两篇文章，并还读后写出感想，这样慢慢引导他，使孩子热爱看书，并用心去读，去写笔记，这就是成功！
4、从某一特长来激发孩子学习兴趣
每个孩子身上都闪光点，关键是做为家长你要去发现孩子的优点，发现优点就要利用这个优点对孩子进行赏识。孩子好奇心特别强，那么家长就抽时间陪伴孩子去参观当地一些名胜古迹，激发孩子好奇心，增长孩子求知欲望，从而培养孩子学习兴趣！