初中的孩子出现厌学的情绪，此时家长们一定要积极的正确的引导孩子，让孩子走向正确的道路，对孩子今后的发展至关重要，家长们必须重视起来。那么，初中孩子厌学怎么办应该怎样开导？
初中孩子厌学怎么办应该怎样开导
首先要找到孩子厌学的原因；每个孩子产生厌学情绪的原因都是不同的，找到原因之后，要保持冷静客观的态度和孩子沟通，不要总是对孩子说教，这样孩子才会听进去。
其次培养孩子的自信心；初中的孩子没有较强的抗压能力，在遭受学习的打击之后，很容易产生消极的情绪，从而出现厌学的情绪，家长们要培养孩子的自信心，告诉孩子失败是难免的，重要的是重新站起来，不惧挑战。
最后帮助孩子找到学习的方法；要知道好的学习方法，可以起到事半功倍的作用，对孩子的学习是十分有帮助的。
初中孩子厌学的原因有哪些
第一、由于孩子的成绩跟不上，相信每个进入初中的孩子都非常热情，愿意学习并努力成为一名优秀的学生。 但实际上，如果小学的基础薄弱，孩子学习的积极性就会降低，从而导致学习欲望的丧失。
第二、随着叛逆的开始，初中生觉得他也是一个成年人。 如果孩子受到简单粗暴的对待，这将进一步加剧亲子，师生关系的恶化，最终影响孩子的学习兴趣。
第三、社会环境的外部吸引力大于学校的吸引力。 他们很容易被校外的新鲜事物所吸引，很多孩子都会去网吧或者是经常玩手机，长期如此会导致孩子失去教育热情。
初中孩子厌学怎么办应该怎样开导，家长们需要了解原因，及时的关注孩子的想法，多关心、鼓励孩子，引导孩子走出学习的低谷，步入正轨，相信孩子一定可以克服厌学的情绪，正确认识学习的重要性。
人生的最初二十年是学习积累各种知识，培养生活习惯，塑造性格的最关键时期，也是效率最高的时期。作为一个普通人来说，这段时期打下的学识基础，性格习惯基础，足以影响一辈子。初中阶段是承上启下的时期，为将来的高中分科，大学分专业打下基础。那么，初中孩子厌学怎么办呢？
初中孩子厌学的原因
家长要从这几方面去分析与了解孩子不想上学的原因：
1、是否是学习压力过大导致厌学，如果是这方面因素家长应适当引导给孩子减压
2、是否因为学校或班级学习环境影响，可以通过同学或班主任去了解孩子的在校学习状况
3、是否孩子是在学校受到某种欺负或与同学造矛盾所影响厌学的结果，现在中小学生时常有类似情况的发生，家长也应该留意。
只有找到问题才能够很好的解决问题，所以作为家长不要过于简单粗暴的去解决问题，要理性分析并引导孩子，这样才能有效的去改变！
初中孩子厌学怎么办
1、在读初中不想上学，作为家长首先要查明不想上学的原因。
是学习压力大不想上学，还是被狐朋狗友带坏了不想上学，还是早恋了不想上学，只有查出了关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求，适当给孩子减压。
2、要给孩子定合理的目标。
发现不想上学情况后和孩子进行沟通，和孩子说上学将来的好处，可以学习到更多的知识及将来更好的工作等，同时讲述不上学的坏处。孩子们在智力上大部分都是在正常范围内，但是智力和能力会有参差不齐的现象，作为家长要看到孩子的长处，同时也要接纳孩子存在的不足，制定目标要因人而异，不要与其他的孩子进行攀比。
在制定目标时，要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他努力能达到的目标，而不是脱离实际太高的目标；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。
3、发现孩子不想上学，把孩子不想上学的情况告诉孩子的班主任或者任课老师，请老师出面和孩子沟通共同教育。
4、树立正确的价值观。
有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令初中生产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。
初中孩子厌学排解对策
1，归因：分析成因；
2，激趣：多媒介共振；
3，引导：榜样示范；
4，激奋：提升抱负水平；
5，戒欲：规避不良习惯；
6，褒奖：及时肯定进步；
7，愿景：发挥优势（特长），接近目标；
8，定力：提升毅力，攻坚克难，实现有效转变。
这个世界没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。同样也没有无缘无故的厌学。针对孩子厌学的问题，我会先分析原因，再针对原因做到针对性解决。
随着孩子年龄的增长，由小学进入了初中，很多孩子在初中阶段就会因为各种各样的原因，从而产生厌学的现象，这个时候很多家长变得不是很理解，小学班级前几的孩子到了初中为什么就变得厌学了呢？
初中孩子厌学了怎么办
1、学会给孩子减压，结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。
2、让孩子感受到成功的快乐，进入青春期的孩子尤其在意别人眼里的自己，会习惯性的按照别人的评价去认识自己。如果别人都说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体会不到成功的快乐，也就不去努力了，这是正常的。对于对老师布置的家庭作业畏难的孩子，家长最好是让孩子动笔前先做几道容易的题，让孩子能轻而易举地完成，孩子感受到了成功的快乐，自信心也能提高，家长再调整作业的难度。
3、让孩子学会自我激励，孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。
4、丰富孩子的课余生活，适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
初中孩子厌学的原因
1、压力过大，大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。
2、学习动力不足，现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。
3、家长要求不当，要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣；没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。处理的方法是家长应该针对自己孩子的智力情况等实际因素制定切实的目标。
初中孩子厌学的表现
不想去上学、故意迟到孩子厌学的第一种表现是很明显的，就是不想去上学，从早上起床就开始慢慢悠悠的，就算家长在一旁催着，孩子还是漫不经心的穿衣服，有的孩子还会故意绕远路，迟到。
作业拖拉、敷衍了事或不做作业如果家长一旦发现孩子做作业开始拖拉或者敷衍了事，甚至干脆就不做作业的情况，那么家长就要上心了，孩子已经出现轻微的厌学情绪了，家长有时间还是要多跟老师沟通一下的，询问孩子最近的做作业情况，如果发现上述情况，一定要及时纠正和引导。
为了可以让孩子好好学习，取得一个优异的学习成绩，很多家长为此也付出了不少时间和精力，可是有些孩子在步入初中之后，受某些因素的影响，渐渐产生了厌学的心理障碍，无论家长怎么说教都转变不了他们的态度。
上初中的孩子厌学怎么办
1、找出原因，进行相应的调整。初中是小学向高中的过渡阶段，知识点比小学增加了很多，难度也大了，再加上要参加中考，不少孩子都感受到了学习压力。有些孩子，因为在学习上遭遇了很多困难，长期情绪低落，渐渐变得厌学；也有一些孩子，因为考试成绩经常排在班级靠后位置而变得厌学。
找出了孩子厌学的原因，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现叛逆心理，引起反作用。
2、父母要给予孩子理解与鼓励。当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子。
调节孩子的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给孩子制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖。让孩子体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。
3、鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
4、给孩子换一个好的学习环境。俗话说的好，近朱者赤、近墨者黑。让孩子在一个好的学习环境当中，其学习兴趣才能够被提上来，学习成绩也会提上来。
所以从这个角度出发，如果孩子实在讨厌学习，家长不妨尝试着给孩子换一个好一点的学校，好一点的学习环境让他沉浸其中进而慢慢的领会学习的乐趣。虽然这个过程有些困难，但毕竟一切都为了孩子，家长做一些努力也是应该的。
刚上初中的孩子为什么会出现厌学情绪？
1、孩子进入叛逆期，想和家长对着干。相信每个人都曾经经历过青春叛逆期，在这个阶段，如果孩子和父母之前的关系就不是平等融洽的，那么孩子很可能会对家长封闭自己的内心。而且这个阶段的孩子是极其敏感的，很多事情对于家长来说，可能就是一件小事，但是在他们的心里却会留下深深的烙印。
2、孩子学习跟不上进度。在学校里最重要的自然就是学习，可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度，久而久之，孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲，孩子在下面根本听不懂时，他能不痛苦、能不苦恼吗？面对这种情况，他自然就会想到逃跑一法来摆脱这个烦闷的环境。
家长的哪些行为会让初中孩子产生厌学的情绪？
父母的期望值过高。为了孩子，有些父母放弃自己的事业，双休日不休息，陪孩子上辅导班，跳舞，学书法等等。孩子的心理，身体上的压力大大增加，不自觉的把学习与痛苦联系起来，从而出现产生厌学。
唠叨。大事、小事都唠唠叨叨，孩子绝不可能，有积极愉快的情绪，很难进行主动积极的思考。家长的唠叨，不停的催促训斥，使家庭气氛紧张，孩子紧张，无法获得宽松宁静的情绪体验，进而形成条件性的厌学。