叛逆期是每个孩子都会经历的，这个时候的孩子非常的难管，家长一定不要动不动就训斥甚至是打骂孩子，那么，初中生叛逆期父母应该怎么做？
初中生叛逆期父母应该怎么做
1、学会认可孩子
过度的叛逆其实是孩子对成长压力的反抗。他不听任何正确的东西，有时会朝着相反的方向走，正如你所知道的。所以我认为，父母在孩子的成长发育过程中，存在这样一个叛逆期是客观的。这一点很重要，没有认可的前提，后续与孩子的交流很容易发生冲突。
2、冷静沟通
在认识到孩子有叛逆期的基础上，家长要注意方式、方法和内容，密切关注孩子在与孩子交流过程中的情绪波动。你需要了解他情绪波动的原因，他拒绝的原因，明白了这个道理后，就应该采取平缓沟通、缓坡引导的方式，让孩子的认知能够以冷静、客观、接受的心态进行沟通。
3、学会控制情绪
在孩子叛逆期，家长要特别注意克服急躁，不要因为孩子再次紧张而大发雷霆，也要情绪化地对待。这会激化孩子与父母之间的逆反心理，强化孩子的对抗心理，不利于父母与孩子之间的交流。所以，我觉得这是一个过程，在这个过程中，公司的沟通是最好的方式。
面对叛逆的孩子，什么不能做
一、别对孩子唠唠叨叨！
着名教育专家曾对100名中学生作过一项家庭教育问卷调查其中一个题目是：你最不喜欢妈妈的哪种行为？调查结果显示有550名学生选择了“唠叨”。可以说，“唠叨” 很可能是引起孩子叛逆的一大因素。
所以，我们一定要注意自己的语言方式，少对孩子“千叮咛，万嘱咐”。简介明了的说出我们的希望和要求。
二、给孩子一点空间，走进孩子的内心
每个人都希望自己能被尊重，被理解，不被干涉，处于叛逆期的孩子也一样，如果他们的这种希望得不到满足时，他们就会和我们对着干，会顶嘴，会发脾气。
所以我们应该给他们一个相对自由的空间，让他们在这个空间里了解自己，发现自己，完善自己。
但这个空间并不是说任其他们发展，只是说。在不是很重要的决策上让他们自己作决定，关系到原则上的问题，我们提供可建设性意见，帮助他们一起做决定。这就要我们做父母的平时多关心他们的内心，知道他们的想法，从孩子的内心深处找到共鸣，一起探讨问题。
三、别把自己的想法强加给孩子
这个时候的孩子已经是处于半独立的状态，他们有自己对事物的认知，有自己的见解，同一件事物我们要允许他们有自己的想法，我们并且要先听从他的想法，不要把自己的想法强加给孩子，这样也会引起他们的叛逆情绪。
和孩子站在同一个平台讨论问题。发自内心地去思考他的需要，从孩子的想法中了解他们的价值观……用心平气和的态度去讨论，彼此的沟通就很轻松，双方都会受益匪浅。
四、让孩子感受到你的爱
大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞的向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。
怎么管理初中的孩子
1、营造和谐氛围
家庭是爱的港湾，是信心和力量的源泉。因此，和谐的家庭氛围对孩子的健康成长至关重要。没有一对父母不爱自己的孩子，问题是如何去爱。无论是情感上的宠爱，还是理性的关注，都需要我们去冥想和反思。
2、给予孩子人文关怀
当然，这意味着尊重、信任和接纳孩子。比如和孩子交流，咨询孩子的意见和建议。
3、制定适合孩子的长期计划
望子成龙和望女成凤，这是很常见的事情，但俗话说“适合的就是最好的”。尤其是在孩子的成长过程中设定目标，要切合孩子的实际，不要过分，过高的要求不利于孩子的成长。
4、让孩子亲近大自然
亲近自然，能让孩子开阔眼界，拓展思维，有助于形成正确积极的人生观、世界观和价值观，了解逃避现实的危险，一味沉迷网络世界，应该有很大的好处。比如和孩子一起旅行，不仅可以让你们彼此感觉更好，还可以让孩子体验不一样的世界。
初中生叛逆期父母应该怎么做，为了让青春期的孩子顺利度过叛逆期，父母要分大清小，让孩子有机会做自己的主人，尊重孩子与孩子平等交流，作为战友和朋友，在任何时候孩子们都会敞开心扉与父母交流。
初中阶段是孩子叛逆的高峰期，这个时候的孩子会经常和家长顶嘴甚至是对着干，这使家长很生气，甚至会对孩子斥责或者打骂，那么，初中生的孩子叛逆家长应该怎么做？
初中生的孩子叛逆家长应该怎么做
孩子在青春期反抗是正常的。如果您开始将这种现象视为异端，您可能会误入歧途。因此，正确看待孩子的生理发育是首要环节。青春期是自我发展的时期，也是从儿童到成人的过渡时期。
这是一个重要时期。如果孩子一切都按照大人的想法去做，那么孩子长大成人后就基本残了，这是一种心理残疾。他不能独立思考和做事，即使可以，他也会缺乏安全感，总是依赖别人。
所以，孩子叛逆，给孩子一个机会，给他说话的权利，有商量。确定你能做什么和不能做什么，以及为什么你不能。如果孩子想做某事，家长不同意，家长要引导孩子学会表达自己，让孩子学会说服别人。如果孩子这个时候不能学会表达自己和说服别人，他们以后解决问题就会遇到障碍。
尤其是当父母专制、辱骂时，比如“照我说的做！我吃的盐比你吃的米饭多”。以此类推，孩子不会继续和你交流，也不会像成年人一样学会表达自己。会继续大喊大叫、易怒、回避问题的父母身份。
如果孩子在家里显得很暴力，咆哮，父母应该看看自己，对孩子是否也一样。因为孩子学会说话、表达情绪、解决问题，都是从父母那里学来的。
叛逆期的孩子比较敏感，会有很多方法，核心点是，做好与孩子的关系。只要和孩子多说些心理的话，很多问题都会迎刃而解。最怕孩子心里藏着很多东西，父母不知道，不知道怎么沟通。
初中生的孩子叛逆家长应该怎么做，引导的关键在于多沟通，多了解孩子，从源头上，不纠缠于当前发生的事实，而更多关注孩子的内心感受，在孩子的心里给自己的力量。
随着时光的不断流逝，孩子也早已褪去了孩童的模样，进入了一个全新的阶段“叛逆期”，作为家长只有正确的认识叛逆期才能够引导孩子走出叛逆，我们都知道叛逆期是每个人都会经历的一个阶段，而家长最为担心的就是孩子在叛逆期做出一些过激的行为。
叛逆的孩子父母应该怎么做
1、与孩子平等相处，最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。平等的相处会让孩子的叛逆期减少矛盾。
2、在沟通中多观察沟通，有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
3、重新认识孩子，了解他的世界，家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
4、停止唠叨，一些家长在孩子出现叛逆行为的时候，总喜欢唠叨个不停，甚至用比较刻薄的话贬低自己的孩子，久而久之，叛逆期的孩子就会在家长的唠叨中变得没有什么自尊心，家长的权威在孩子的心中也逐渐被家长的唠叨消失殆尽，这对转变孩子的叛逆行为是极其不利的。
孩子叛逆的原因
1、家长想要孩子为自己挣脸面，很多家长带着孩子给自己挣脸的心态去培养孩子，当孩子学习成绩不好，表现不好时，父母会发怒和发脾气，说一些孩子伤心的话，负面的话。这不仅伤了孩子，更是证明了父母的无能！
孩子的使命是需要自己去完成的，所以需要自己去具备完成各项能力，那么能力的锻炼就在叛逆期！我们很害怕叛逆期，觉得叛逆期我们无法掌控，没有安全感，因为太多的孩子因为叛逆而走错路！
2、孩子的内心矛盾冲突比较复杂，独立与依赖、理想和现实、自卑和自负，这些都是青春期小孩可能会经历的。生理上的快速发育，心理上的摇摆不定，反复撕扯着孩子，以至于使其变成一个“小大人”，本能地想要自己做主，不愿意别人在用高高向上的语气来命令自己。
一旦听到父母的唠叨和指责，他们就会内心烦躁，心生抵触，想要逃离，极端一点的小孩甚至会用更加叛逆的方式来反抗父母的管教。
3、家庭教育的缺失，很多家长对于养孩子的概念只停留在“能让孩子吃饱穿好就可以”的阶段，却往往忽略了孩子内心情感的需求。很多家长不擅长与孩子沟通，不喜欢孩子挑战自己的权威，不善于鼓励夸奖孩子，唯独擅长“贬低式教育”。
当孩子得不到父母的认可、接纳以及回应时，也便学会了去隐藏自己的真实需求，面对家长的训斥可能会沉默，可能会反抗，但唯独不能“好好说话”，因为我们家长已经把“好好说话”的途径堵死。
叛逆的孩子有哪些表现
以自我为中心，注重自我形象此时的孩子以自我为中心，特别在乎别人对自己的看法，也非常渴望父母的肯定与认同。渴望展示自己，尤其喜欢做一些事情。但结果往往和他们预想的不一样，于是就变得非常愤怒。与此同时，这一时期的孩子们都非常注意自己的打扮，对穿着有自己的看法。讨厌被他人束缚。
经常莫名地生气，发脾气青年叛逆期儿童还有一个突出的特点，就是时不时会发脾气，情绪不稳。他生命中任何一件小事都可能激起他的愤怒。此时，他们由于感情上的自制力较差，所以在生活中会莫名心烦意乱。
很多父母在面对叛逆的孩子时，都是束手无策的，孩子叛逆是一种很正常的现象，是孩子从青少年到成年人的一个比经历的一个过程，在面对孩子的叛逆行为时，不要着急，更不要生气，要采取正确的方式去引导孩子，帮助孩子健康成长。
孩子叛逆父母应该怎么做
1、要做孩子的情绪教练。作为情绪管理训练的家长，父母需要把孩子的消极情绪当成生活的一部分，将孩子情绪化的瞬间当成教给孩子生命中重要课程、建立更亲密关系的机会。
2、允许孩子的不完美。你需要调整好自己的心态。接纳孩子此阶段的“闹腾”，他偶尔忘这忘那也不算什么，你不也忘记过吗？当然对于孩子也不能让他们无法无天。
孩子的样子不就是如此吗？你希望孩子像个“小大人”，此时的孩子逻辑思维能力、控制能力还没达到成年人的标准，他们正在成长当中。
3、家长要学会尊重孩子的意见。可能许多家长都会将自己的意见强加于孩子的身上，这样可能会冤枉孩子。一旦遇到孩子一直坚持的事情，家长不妨问一下他为什么，若是理由很合理，家长可以陪伴孩子一起去做。
4、多多了解孩子。在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
5、遇到事情要和孩子一起协商。不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，也或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
孩子叛逆期，要给孩子哪些权利
1、自主权。父母不要以为，只有大人才有决策权，其实，孩子们也应该有相应的决策权，特别是涉及孩子自己的事情。尽量少安排孩子去做什么，而是基于孩子更多的自主权，让他自己尝试去做些事情。
2、发言权。叛逆期的孩子一般都渴望拥有自主独立的权利，其中也包括发言权。例如给孩子说，“这件事爸爸妈妈想听听你的意思。孩子，这是个严重的问题，咱们商量一下看怎么解决好。”
3、时间支配权。对于孩子自由支配的时间，父母不应该干涉和束缚。在自由时间里，孩子想干什么都随他去，看似时间好像浪费掉了，实则不然，孩子正是通过自由支配时间，学会独立自主的能力。
导致孩子不听话的原因
1、三到六岁的孩子，开始明白“我是谁”。这年龄阶段的孩子心里已经逐渐形成了自我意识，他们的行为举止更倾向于以自我为中心。开始不再依赖父母做事情，但是又无法立马脱离父母的帮助，因此会产生矛盾的心理。此时期的孩子做事开始采用自己的思维方式，不喜欢按照父母的要求去做。
2、六到12岁的孩子，与同伴比较中认清“我是谁”。此年龄段的孩子更乐忠于与同伴比较，他们开始从比较中找寻自我。如果自己的行为和他人有所差异就会感到害羞、不自在，此时自尊感也逐渐产生。如果孩子此时期没有形成积极的自尊，必然会影响以后自信心的树立。