随着智能手机的普及，我们的生活变得更加便捷，但是手机的发展却让孩子陷入了无法逃脱的深渊，因为没有自控能力，无法抗拒手机的诱惑，那么，初三学生沉迷手机怎么办？
初三学生沉迷手机怎么办
1、家长先以身作则，放下手机
父母长时间握着手机，放不下，这样不知不觉中，孩子就对手机产生了丰富的爱好。因此，家长要在孩子面前树立榜样，不要玩手机。孩子需要父母的准确指导和陪伴，您可以和孩子一起玩有趣的游戏，例如学习字母、解谜或与孩子一起画画。
2、循序渐进地和孩子制定规则
尽量不让孩子玩手机，但随着社会的发展，手机已经成为人们的必备品。当孩子想玩手机时，我们只需要给他们定一个规则。
比如在固定的时间，孩子必须在规定的时间内去学习或看书，这间接地培养了孩子守时、守信用的美德。当孩子完成后，我们可以鼓励。
3、多和孩子互动，带他们看世界
正确引导孩子走向积极的方向，让他们意识到危险，给予一定的心理暗示，消除游戏对孩子的负面影响，让孩子健康地生活。选择适合孩子年龄、教育性强的游戏，让孩子通过游戏接受教育和发展。
孩子沉迷手机的原因
1、不重视
每次都不让孩子玩手机，但随着时间的推移，孩子又开始摆弄，家长也跟着孩子说，有的家长还教孩子玩手机的方法这是因为他们缺乏对问题的关注，没有有效的养育孩子的方法。
2、在家玩手机的气氛太浓了
研究表明，如果父母在孩子玩的时候玩手机，孩子对手机的欲望会增加1到2倍。因此，家里的气氛很重要，所以家长不要在孩子玩手机的时候，经常玩手机。
3、顺着孩子
孩子们喜欢玩是一种天性，因为手机里有卡通、音乐、照片，所以他经常尝试玩弄自己对手机的好奇心，这些东西都吸引了孩子，孩子被吸引了，想玩手机。你的孩子没教育好，让他们养成贪玩的习惯，以后就没有办法阻止他们了。
初三学生沉迷手机怎么办，与其在孩子哭泣或寂寞的时候手里拿着手机，不如多和孩子互动，陪伴孩子成长的过程，培养孩子的兴趣爱好。
上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手机是非常严重的一件事儿，因为他们面临着升学的重要阶段，手机势必会影响到孩子的学习状态，如果发现有这样的趋势，家长要及时的止损。
初三孩子沉迷手机厌学怎么办
面对孩子为了玩手机威胁家长不好好学习，不上学等无理要求，家长应该坚持自己的底线，帮孩子建立手机网络界限，而不是满足孩子。孩子晚上熬夜玩手机，第二天怎么有精力专心听课呢？学不进去，成绩怎么能好？孩子成绩差又怎么会有学习成就感有学习动力呢？满足孩子的要求，只会让孩子继续这样熬夜下去，伤害身体，学习成绩越来越差，更加找不回学习的积极状态。因此，家长要对孩子使用手机的状况进行适当干预，让孩子在正常学习，正常作息的前提下有边界去用。
家长切忌将孩子的问题定义为心理问题。孩子说自己抑郁了，有病不愿意上学，多数是为自己沉迷手机找的借口，家长不要先入为主，给自己增加负能量，再反过来继续带给孩子负面影响。
孩子学习成绩差，没有学习动力，家长需要帮助孩子分解学习目标，制定学习计划，提升孩子的学习方法，学习效率；同时要与学校老师沟通好，从老师这边引导孩子学习的自信心。
孩子的问题并不是单方面造成的，需要全方位从孩子自身、家长的情绪和教育方式、学校老师同学关系以及监督执行这几个方面系统改善。
对初三学生在家玩手机，不去读书怎么办
一、先去了解下你家小孩的在手机上主要玩什么。是游戏上瘾？看小说？刷抖音？还是其它什么。
二、了解他手机入迷点后，你也去做他同样的事情，看看这件事情的吸引点是什么？比如抖音的新奇、好玩、幽默等。这样你们就会有共同的话题，有共同的话题时，沟通去读书的事就容易多了。
三、根据他的个性特征，发挥他的兴趣爱好。如果他真的对学习不感兴趣，其实也没有必要再强迫他去学校读书。我有个小侄儿，五岁时就去读书，迫于父亲的压力，不得不去学校。早上很早就去学校了，比班上所有的学生都去的早，回家比班上所有的学生都回得晚，也一直在学校，但成绩一直上不去，到高二时直接缀学。无论家长用什么方法，他就是不去。后来我问他为什么不去，他说他不是不想学，而是学不进去，听不懂老师在说什么，坐在教室里其实是一件挺痛苦的事儿。后来出来打工，想去学绘图，用自己打工的钱报了培训班。
四、提前有目的体验工作。有很多学生在暑假都会做勤工俭学。暑假的勤工俭学，在工作中，不同的工种要求的技能是不一样的，这时有可能也会促进他去学校学习。
五、玩手机其实也不一定是坏事。现在是互联移动时代，很多事情都是在手机上完成，只要引导得当，也是有可能有一定成就的。
如何培养孩子自信心和成就感
1.帮助孩子做好规划
跟孩子一起搜集通过什么方法不卷中考，进好高中的信息，选择一条孩子目前最能够得到的，孩子觉得容易自然会去做。除此以外浏览目前课本和试卷，看看哪些是必考点，哪些没必要学习，孩子能轻松掌握哪些知识点。孩子看到全貌，知道自己可以轻易攻克多少分，就有了信心。有了信心自然有动力。
2.和孩子一起阅读课本，吃透知识点
大部分考题都是课本知识的变式，学习上的难题也可以被拆解成日常知识点，陪伴孩子一起多练习难题，孩子就知道怎么解决，自然拥有成就感。有了成就感，孩子就能享受学习乐趣。我们的孩子最缺的是有人带领他，让他享受克服挫折的过程。让我们用爱心和耐心浇灌孩子吧。
3.不要跟孩子吵架，多陪伴，多表扬
孩子不想学习大部分是因为遇到困难，靠自己的力量无法度过。骂孩子，跟他吵架并不能解决真正的问题。我们要在孩子无法克服困难时给他力量，多鼓励多表扬孩子。
比如孩子不会做题，不要嘲讽孩子不努力，笨。而是表扬孩子遇到问题时还能想出步骤，或者表扬孩子这时候还知道使用哪些知识点。
有些家长平时对孩子不管不顾，不想陪伴孩子的时候，就把手机丢给孩子，让孩子自己玩游戏，大多数孩子都是在这种情况下逐渐沉迷游戏的。孩子对游戏沉迷后，心思也不会在学习上了，不但成绩会明显下降，对父母的感情也会越来越淡。所以家长要给予孩子更多的关注，不让孩子再沉迷游戏。
初三学生沉迷游戏无法自拔怎么办
1、良好的沟通。让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。我们所谓的“沟通”是为感受和满足而进行的沟通，所以不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
2、玩手机的时间长短要控制好。给孩子设置好闹钟，比如会提醒孩子还有几分钟就到时间，让孩子提前做好心理准备。时间一到，就要停止玩手机。假如孩子不遵守约定，大人坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协，允许孩子情绪的发泄，待孩子情绪稳定后跟孩子好好谈一下。
3、培养孩子的时间观念。孩子的时间观念建立好了，会更好的支配自己的时间，这个父母要以身作则，从身边小事做起，养成好习惯。
4、提高孩子的自控力。孩子自控力提高了会让孩子获益一生，平时要多放手，让孩子变得更独立。让孩子更好地管理自己的情绪，提高情绪管理能力。鼓励孩子合理表达自己的需求，这些都有利于孩子的自控力提高。
5、合理安排作息。给孩子独立的空间和时间，但是需要对孩子的执行过程适当地进行监督，看看孩子是否能做到。生活要规律，劳逸结合，做到休息与学习的平衡。
6、以身作则，正面引导。孩子在身边学习的时候，家长也克制自己，不要玩手机，这就是一种很好的正面引导。家长也可以通过自己的行为来引导孩子从游戏中走出来，比如在孩子学习的时候自己跟孩子一起看书。长期这样的坚持不仅会培养孩子好的学习习惯，还能在无形中给孩子支持和鼓励，形成与孩子的良性互动。
7、与孩子共同制定计划。家长可以通过与孩子进行沟通，规划和控制玩手机的时间，切记不能够使用暴力手段让孩子屈服，这样只会适得其反。
初三孩子沉迷游戏的表现有哪些
1、脾气暴躁易怒。如果家长试图阻止孩子上网，孩子会强烈反抗，表现出烦躁、易怒的情绪。离开网络就会失落、无精打采、神情沮丧。
2、亲情冷漠。很多孩子沉迷网络游戏后，过了黑白颠倒的生活，同在一个屋檐下家人可能一天都难见他一面。他们对家里所有人或事都异常冷漠，只沉浸在虚拟世界里。
3、对网络以外的事情不感兴趣。孩子沉迷网络后，不再像以前一样参加集体活动、体育活动等，对生活中的什么事情都不感兴趣，不爱出门。
4、经常要钱。游戏商的目的就是为了赚钱，花样百出的游戏规则让玩家无止境的砸钱，沉迷网游的孩子需要更多的钱去买装备、升级等，零花钱显然不够用，这时会经常找父母要钱，有的甚至盗刷父母银行卡。
5、社交障碍。孩子沉迷网络游戏会出现人际交往问题，不再跟同学、朋友联系，认为网络里已经有很多朋友，不需要现实朋友。
初三孩子沉迷游戏的危害有哪些
1、具有不良习惯的倾向。由于在游戏中经常是一言不合就出现不良习惯的行为，久而久之自然会对孩子产生一些影响，而这影响在不知不觉中就被带到了现实生活中，所以出现一些学生因很小的事情就发生冲突，甚至导致更严重事件的发生。
2、语言不文明。在游戏中充满了许多骂人的肮脏语言，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“骂人之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之孩子就可能在现实生活中脱口而出。
3、影响正常的学习和生活。当孩子把时间消耗在虚拟世界时，那他留给现实生活的时间自然就很少了，这样一来，根本不可能有更多的时间和精力来做好现实生活中该做的的每一件事，于是出现成绩下降、上课没精神、 逃课、与别人打架等现象。
初三学生半夜偷玩手机，家长不要厉声制止，孩子目前正处在学习的关键时刻，我们要关注孩子的心理动态，尽量不要跟孩子争吵，孩子叛逆了就更不好教育了，凡事多冷静多思考，照顾孩子情绪，问题都能得到妥善处理的。
初三学生半夜偷玩手机怎么办
1、家长可以告诉自己的孩子，现在是他人生中最关键的时刻之一。家长可以让孩子意识到现在并不是玩手机的时刻和时间，等到考完试之后他想怎么玩就怎么玩，家长也不会管着他们。
同时家长也可以让孩子玩玩手机，但是千万不要把孩子手机一直留在孩子的手上。家长也不要满足孩子所有的要求，觉得孩子拿手机一定是在查资料，很多时候手机会影响到孩子学习的效果。
2、家长可以给孩子制定一个计划，在这张计划表上，规定孩子在哪个时间段可以玩手机。有很多家长看孩子看得非常的紧，孩子碰了一下手机，他们就会对孩子大吼大叫，这样孩子就会产生一定的叛逆心理。
而且很多孩子对学习并没有太大的兴趣，如果家长一直管着孩子的话，反而容易产生相反的效果，所以家长要从改变自己的想法做起。
3、让孩子了解晚上玩手机的危害。学生每天压力本来就大，如果晚上选择偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态，我们要劝导孩子，如果玩一晚上的手机，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间，这是十分的不划算的，当今还是得以学习为重。在晚上玩手机对眼睛的伤害也是极大，这是十分影响听课的。
4、引导孩子喜欢学习，热爱学习，也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，减轻孩子的压力和负担，也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。
初三家长该怎么教育孩子
看到优点和点滴进步，及时表扬肯定，给孩子树立自信心。我记得小时候，常常听到父母在外人面前表扬我，说我的语文和数学学的比其它学科好，于是我就特别用心的学习这两科，我现在一方面把数学作为自己的终身职业，一方面用写文章来充实自己的业余文化生活，那时父母的表扬，给我学习这两科很强的自信心。
在日常生活中，看到孩子的优点和点滴进步要及时表扬肯定。比如，有的孩子字写的不好，你可以在某一天他写的稍微有一点进步的时候对他说：你今天的字写的很认真，比以前好看多了，尤其是这个字，怎么写的像个书法家啊！孩子的字会越写越好的。
请大家切记：父母要是希望孩子在哪件事情上做得出色，你就在他做这件事情的时候，多多去表扬鼓励他！帮助他树立信心。
初三孩子没有目标，怎么办
一个人生活在这个世界上，的确要树立人生的远大目标，那样活着才有方向，才有动力，才有意义！一个初中学生能思考这个问题，已经很不错了！不过，也不用太着急。
可以先树立能培养自己意志品格的小目标，比如：每月读一本好书；每周做一件助人为乐的好事；每天帮助父母做家务等，养成爱学习，爱思考，爱劳动，愿助人的好习惯！有了好基础，就会树立起远大的目标，而且一定能实现！
人在没有目标的时候，从自己的爱好出发去寻找目标，基本上是不会错的，毕竟兴趣是最好的老师，如果孩子对某一件事物感兴趣，那把它确立成目标之后，可能在这条路上会走得比较长远一些，所以以兴趣爱好去寻找目标是最好的。