孩子不听话不给饭吃管用吗？首先这种方法是不对的，其次小孩子这个时候没有判断对与错的能力，不给吃饭，只会让孩子感到害怕。
孩子不听话教育孩子的正确方法
1、以逸待劳
当你想要对孩子表达自己的意见或指令时，在以前可能会本能地放大自己的声音，其实，你可以用更温柔的声音吸引他（她），尽量用平和的语气，给孩子明确的指示。当孩子不需要对你的大声额外消耗自己的心理能量，他就会把注意力集中在你要说的内容上。
2、调虎离山
当你的孩子正专注于电视或电脑时，他很难专心听你的话，一般都是左耳进右耳出，所以，当你想要让他们认真听你的话，请先让他们离开这个环境，减少干扰，保证你跟他说话时，他要看着你。而你也要全神贯注地跟他说话，而不能心不在焉。
3、欲擒故纵
有时候，父母的话不能太多，喋喋不休只能让孩子感到厌烦和抗拒。除了言简意赅表达自己的意图外，爸爸妈妈还可使用“休止符”时间，在孩子不听话时静口，用突然间的安静让孩子感到意外，从而把注意力集中到你的身上。
4、反客为主
父母应该给孩子理解你的话的机会和时间。有时候，孩子不是不听话，而是没有理解你的话的意思。给他一个提问的机会，或者问问他，懂你的话了没有，可以让他复述一下意思，看有没有误解。
5、擒贼擒王
在你确定要孩子做某事时，不要含糊不清地命令，比如：“宝贝，能不能帮妈妈搬张椅子。”有时候，孩子会以为，他是可以有选择的。应该给孩子一个非常明确的信息，请这样说：“宝贝，去帮妈妈搬一张椅子。”效果可能会大大不同。
6、连环计
如果你的指令包含几个步骤，可以把它们按活动次序或重要度做一个明确的排序。比如：“下午有三件事你必须做。第一、第二、第三。”这可以帮助孩子记忆步骤和事情的重要性。最好不要超过三件事，否则执行起来，孩子可能会有困难。
7、李代桃僵
有些孩子对抽象的语言可能理解不到位，特别是低幼的孩子，我们可以采取画示意图或通过物品摆放演示给他们看，把抽象的指令变成视觉具象化，比如需要他把玩具归位，可以在玩具箱上分别贴上各类玩具的示意图。
8、抛砖引玉
对于低龄孩子，最好一次只给出一个指示，不能说：“宝贝，请帮妈妈搬张椅子，然后洗手，再叫爸爸吃饭。”孩子可能会无所适从或记不住复杂的指令。对于较大的孩子，要让指令更清晰，比如，你不要说：“下午你打扫好房间。”这样的指令是非常抽象的，怎样算打扫好房间？具体要怎样打扫？孩子是模糊的。所以要这样告诉他：“把你的书和玩具都理到原位，再把地扫了，用拖把拖干净。”
也许很多父母会问：孩子不听话打骂不管用怎么教育？下面十个锦囊被认为是很有效的，建议您不妨一试。
1、友善的态度——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听你说。
2、暂停——在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说：“我不想现在来处理这个问题。我们稍后再来谈论它吧。”
3、教孩子道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对？”
4、话的出发点要积极——不要这样来对孩子说，“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢？”而应该说，“去刷你的牙齿，我想知道你什么时候能完成，我想看看你是否可以刷得很干净。”
5、孩子解释而不是威胁——当孩子向你说他为什么这样做的时候，你应该给孩子一种解释的权利，让他简短地解释他为什么需要做这件事，之后向他解释清楚这样做错在哪里，他有没有理由这样做，以及正确的做法。
6、珍惜每一个机会——不应该将所有的注意力全部集中在孩子的不当行为举止上，其实每个冲突发生的时候，都是我们教育孩子的机会，你不要放过它，好好利用这个机会因势利导教育你的孩子。
7、给予激励——可以通过一些只语片言来激励你的孩子，通过合作的方式来鼓励他的进取，类似的话语有：“你看，别的小朋友都能做，你一点也不比他们差，你完全能比他们做得更好，对不对？”
8、要有柔性——如果你的小孩问：“在我们回去之前，我可以看完这一场表演吗？”如果你还有一些时间剩余的话，应该让出一些时间来给你的孩子。你应该尊重孩子请求的权利。
9、摆脱武力威胁——当出现问题的时候，不要说：“你要是再这样，你就快该挨打了！”“还记不记得上次我为什么打你？”这种武力威胁实在是天大的错误，尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长，而越发拒绝与你合作。
10、因事制宜——教育的方式方法应该多样化，在发现孩子犯错误时，不要每次都用一种面孔、一种说理的方式，孩子会感到厌倦。你完全可以变换一些花样，因事制宜，尝试孩子能接受的各种方式。
比如问题出现时先简单处理一下。然后在有时间的时候再通过讲故事、做游戏、去动物园、参观博物馆、郊游等等形式，结合看到听到的事物深入地阐明你要告诉他的那个道理。在冲突的当口，往往孩子不容易接受批评，但是在事后进行这种耐心的教育，孩子就容易接受了。
孩子不听话乱发脾气，是孩子自我意识的觉醒，以及对自己能力判断的落差，导致孩子跟父母或者监护人的权力之争，孩子坚持认为“我可以自己做”或“我想要，我能玩，给我。” 然后在遭到拒绝的时候，发现他们无法获得、或者根本做不到他自己想要做到的程度时，孩子蒙了，就又开始乱发脾气，那遇到这种情况怎么办呢？
孩子不听话乱发脾气怎么办
1.在孩子发脾气时优先处理孩子的情绪
在孩子发脾气的时候，我们首先还是需要跟孩子做一个很好的情绪处理。我们可以先跟孩子有身体上的接触，给他一个情绪上的共情，让他知道我们理解他为什么发脾气。
待孩子情绪平复后，再去跟孩子商量，要如何满足他的需要，是要全部满足，还是部分满足，还是延时满足。不同的满足过程，实际上也是帮孩子建立规则的过程。
2.在孩子下一次发脾气前建立规则
对于脾气大的孩子，还有一点很重要，那就是能够预计到孩子会在某种情况下发脾气，并要在这种情况发生之前跟他建立规则，一起对他的需求预先做出规划。
这样可以减少孩子发脾气的机会，更好地帮助孩子处理好自己的情绪。
3.整理物品
把引起冲突的东西搁置 眼不见为净，极大降低你们之间发生冲突的可能性。当然，这招不总是灵，尤其是出门在外。
带着小小孩出门父母需要提前准备耍赖必杀技，每个小孩都有不同的软肋和命门，你要安抚他缺乏把握，就少带孩子参加聚会，或者找人帮忙让孩子留在家。
4.提供备用选项
分散孩子的注意力 可以提供备用选项，代替他们得不到的，充分利用3岁以下孩子注意力相对短暂的缺陷，爸爸妈妈马上很起劲儿的关注其他新的事情，以取代刚刚令人沮丧的选择，或禁止孩子做的事情。
要不就带着孩子尽快离开事发现场，换个环境，比如从屋里去院子里，或者从一个房间换去另一个房间，知道他喜欢什么，迅速按下其他兴趣按钮。
5.设定环境
引领小孩发展自己能力 带着孩子跟大人学着做一些力所能及的事情。在做事情的过程中，先从简单的片段开始，不时设定孩子能够达到的目标，让他增加耐心，感受自己的能力。
赞美他们的努力，但是别空洞的乱夸一气，让孩子为自己能做的事感到具体、不断升级的自豪。
孩子不听话脾气大，性格急躁，得不到自己想要的会从哭、大哭，发展到尖叫、踢人，躺地上打滚，甚至看上去呼吸困难，一副会崩溃的样子。 大人也不用特别惊讶，这本来就是孩子学习应对挫折和控制自己的情绪就是孩子们需要长期习得的技能，那么，面对这种情况家长应该怎么办呢？
孩子不听话脾气大怎么办
1、平时相处，要积极关注孩子
养成良好的温和的互动习惯，让孩子总是感觉会得到积极的态度，比如爸爸妈妈奖励的言语、真诚的关注和务实的赞美。
大人首先不要心情好的时候耐心温和，心情差的时候暴躁严厉。本来孩子还指望你帮他平复呢，结果你比他脾气还大，就完蛋了。
2、在小事上让孩子感觉自己有决定权
比如提供选择时可以问 “你想要橙汁还是苹果汁？” “你想在洗澡前或洗澡后刷牙吗？” ， 但是避免问 “你现在想要刷牙吗？”。
因为答案几乎很肯定，通常是“不想”。 如果提供了选择， 要言而有信，别老说话不算数。
3、整理物品，把引起冲突的东西搁置
眼不见为净，极大降低你们之间发生冲突的可能性。当然，这招不总是灵，尤其是出门在外。
每个小孩都有不同的软肋和命门，你要安抚他缺乏把握，就少带孩子参加聚会，或者找人帮忙让孩子留在家。
4、提供备用选项，分散孩子的注意力
可以提供备用选项，代替他们得不到的，孩子注意力相对短暂的缺陷，爸爸妈妈马上很起劲儿的关注其他新的事情，以取代刚刚令人沮丧的选择，或禁止孩子做的事情。
要不就带着孩子尽快离开事发现场，换个环境，比如从屋里去院子里，或者从一个房间换去另一个房间，知道他喜欢什么，迅速按下其他兴趣按钮。
5、设定环境，引领小孩发展自己能力
带着孩子跟大人学着做一些力所能及的事情。在做事情的过程中，先从简单的片段开始，不时设定孩子能够达到的目标，让他增加耐心，感受自己的能力。赞美他们的努力，但是别空洞的乱夸一气，让孩子为自己能做的事感到具体、不断升级的自豪。