手机是科技发展的产物，它对人们的吸引力是非常大的，不仅孩子容易沉迷手机，现在的大人也离不开手机，一些孩子因为沉迷手机，荒废学业、没有朋友、亲子关系紧张等。但不可否认的是，手机也带给我们很多便利，如丰富业余生活，增长见识等。
初中生可以用手机吗
初中生可以使用手机，但需适度控制。
现在手机如此普及，如果说因为孩子是中学生就不能用手机是不合理的。对于中学生而言，手机可以使自己和家人朋友的沟通变得方便快捷；可以实时浏览网页查询资料，了解最新资讯；还可以玩一些小游戏使自己身心放松。
但是，手机成瘾性强，容易让初中生沉迷于虚拟世界而影响学业和身心健康。好多学生就是因为迷恋手机导致成绩一落千丈，无法回头。
因此，初中生可以使用手机，但需要父母和老师的监管和指导，制定合理的使用规定，避免手机成为影响学习和健康的因素。
建议父母可以在家庭教育中教授孩子正确使用手机的方法，引导孩子进行文明上网，避免沉迷网络游戏和违规活动。
初中生用手机，家长如何引导孩子合理使用
1、建立规矩。首先，家长应该与孩子一起制定使用手机的规矩。这些规矩应该包括：规定使用时间、使用目的、如何处理电话以及其他需要注意的事项。通过建立规矩，可以确保孩子在使用手机时不会过度沉迷，同时也可以培养孩子的自我控制能力。
2、监督孩子的使用情况。家长应该时常监督孩子的手机使用情况，包括使用时间、使用目的以及使用习惯。如果发现孩子有不良的使用习惯，比如长时间玩游戏、聊天等，应该及时采取措施进行纠正。
3、引导孩子正确看待手机。家长应该引导孩子正确看待手机的作用和影响。让孩子明白手机是一种工具，是用来方便人们的生活和工作的。同时，也要让孩子知道过度使用手机会对身体和心理健康造成负面影响。
4、加强管教力度。加上初中生正处于叛逆期，父母应该多抽出时间陪伴孩子，多沟通多点耐心，将孩子注意力从手机中转移。
5、防止孩子受环境影响。如果身边的同学都在学习，家长也能以身作则不玩手机，那么孩子一个人玩手机也不会有意思，所以要给孩子一个良好的环境。
6、提供丰富多样的活动。孩子沉迷手机的一个原因是因为他们感到无聊或找不到其他有趣的活动。家长可以提供丰富多样的活动，包括户外运动、读书、绘画等，让孩子们的注意力从手机转移到其他有益的事物上。
孩子沉迷手机，整夜打游戏，家长该怎么办
首先，跟孩子“约法三章”：玩手机可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任。通过这种方法，没有任何一方会输，可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。
其次，家长要让孩子知道网络的利与弊，而一些危害是完全可以克服的。如：不痴迷于网上虚无飘渺的事情，不要将网络作为精神寄托；家长要控制孩子使用网络的时间，了解孩子上网的行为等等。
然后，给孩子树立正确的价值观，让他们明白手机和游戏只是生活中的一部分，而不是全部。我们可以通过教育孩子珍惜时间、注重学习和人际交往等方面，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后，引导孩子多参加户外活动，比如打球、跑步、爬山等，劳逸结合，让孩子多接触外面的世界，放松心情的同时养成良好的生活习惯。
初中的孩子年龄较小，正处于不管是生活还是学习都需要人看管监督的情况下。这个阶段的孩子自制力并不强，带手机会对孩子造成很多不好的影响，影响孩子生活、学习和健康的正常状况。对于孩子使用手机的情况，家长一定要严加监管。
初中生可以带手机吗
原则上来说是不能带手机的。
初中生带手机太影响孩子学习，现在手机功能太先进，孩子的自控能力也很差，社会经验很少，很容易受骗上当，还有早恋，沉迷游戏，无法自拔。
初中是重要的学习打基础阶段，需要高度集中学习精力，学校是不允许学生带手机的，以免分散学习精力，影响学习。为了能让孩子不分心专注学习，大部分家长都不会同意自己孩子带手机的。
初中孩子玩手机的影响
1.分散注意力：手机会让中学生分散注意力，影响学习效率和注意力集中能力。
2.上瘾：过度使用手机会让中学生上瘾，影响身心健康。
3.社交障碍：过度使用手机会让中学生与现实社交脱节，导致社交障碍。
4.睡眠问题：使用手机会影响中学生的睡眠质量，导致疲劳和注意力不集中。
5.眼睛问题：长时间使用手机会导致中学生的眼睛疲劳、干涩、近视等问题。
6.沉迷游戏：手机游戏容易让中学生沉迷，影响学习和身心健康。
初中孩子玩手机上瘾该如何处理？这些方法早点知道就好了
1.多陪孩子
做家长的多抽出时间陪孩子。孩子玩游戏有一大部分原因便是没人陪他玩。自己在家无聊，学习又很枯燥，他们只有在游戏中才能感受到快乐。
2.建立明确的规则
家长应该与孩子一起制定明确的手机使用规则。这包括规定每天可以使用手机的时间和地点，以及禁止使用手机的特定场合，如晚餐时间或学习时间。通过制定这些规则，孩子将更加清楚自己的手机使用边界，帮助他们逐渐摆脱手机上瘾的困扰。
3.培育网络之外的爱好
课后或许周末去运动，或许约同学出去玩，用相对有意义的工作压缩了课余时间，自然没时间去玩手机了。
4.树立良好的榜样
作为家长，我们要以身作则，树立良好的榜样。如果家长自己经常沉迷于手机，那么孩子很可能也会效仿。因此，我们应该自己控制手机使用时间，尽量将注意力集中在与孩子的互动和交流上，让他们明白手机并不是生活的全部。
在如今的互联网时代，手机已经成为一件普及品，越来越多的孩子把手机带进学校、课堂，甚至在上课期间公然玩手机，导致学习成绩下降；于是家长开始担心初中生带手机去学校会影响孩子的学习。
初中生可以带手机去学校吗
初中生原则上不得将个人手机带入校园！科学使用手机，对成年人不会造成太大危害。但是初中生的自制力较差，对手机容易产生依赖。尤其是一些吸引孩子眼球的游戏和聊天软件，不费吹灰之力就能抓住他们的心神。在使用的过程中，他们不知不觉间就会沉迷其中。自然，这不仅会严重影响他们的视力，还会分散其注意力。久而久之，这一切会严重影响学生的学习。
手机当然不是洪水猛兽，使用手机也不会必然导致上述问题。但是，手机是一个工具，到底是掌握它还是被他奴役，对使用手机的人是巨大考验。对青少年学生来说，手机的潜在危害是现实的。我们不能等出现了严重问题，再后悔当初没有锁住“潘多拉魔盒”，那样的试错成本未免过于高昂。
当然，我们也不能指望“一禁就灵”。最管用的约束，是来自内心的认可。对于家长来说，以身作则，引导孩子培养良好的学习、生活习惯至关重要。否则，恐怕会出现“校内不用，校外疯狂用”的问题，甚至使得一些未成年人为用手机绞尽脑汁，又带来新的问题，造成的伤害或许更大。
初中生带手机去学校家长应该如何引导
做好统筹规划，切实未雨绸缪。“凡事预则立，不预则废。”家长要带领子女明确人生理想和成长方向，指引子女选择符合社会发展期望的人生道路，争取未来能够在高新技术不断涌现的时代自食其力，为社会做贡献，过上美好生活。
将促进子女健康成长放在家庭事务决策的重要位置，细致规划家庭环境布置，积极购置书画、音乐、体育器材、科学实验工具，引导子女养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。
冷静思考是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的手机等问题，在赋予子女手机使用的权利时与子女约定手机使用时限等具体事项，约定临时上交手机的事由和合理流程。
做好正面榜样，树立家长威信。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要求子女做到的，家长首先要做到。所有家庭成员都要遵守手机使用的管理规定，做到规则面前人人平等。
家长带头遵守规定，主动用阅读、运动等正能量活动充实自己的生活，不仅能够让子女对手机管理规定心服口服，而且能够为子女树立终身学习、锐意进取的成长榜样，激发子女对家长的崇敬和尊重，督促子女走上“好好学习，天天向上”的康庄大道。
初中生携带手机弊多利少，主要表现在以下几个方面
影响学生学习。学生手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，上课时间用手机上QQ、短信闲聊、看下载的小说或者玩游戏。这些不仅浪费了大量的学习时间，而且手机娱乐的刺激，使学生日益对学习失去兴趣，以致贻误、荒废学业。
影响学生身体健康。学生夜间精神焕发，白天昏昏欲睡，过着“黑白颠倒”、浑浑噩噩的生活，长此下去，不仅荒废了学业，还严重影响身体健康。手机辐射也不容忽视，专家指出，青少年的免疫系统比成年人脆弱，更容易受辐射影响。
影响学生良好品质的形成。在课堂上、在寝室里，为了学生的学习和休息，当老师发现学生使用手机且收缴学生手机时，学生拒绝交出，冲突由此发生。手机已成为当今学生顶撞老师、师生关系紧张的主要诱因。
手机问题一直是孩子与家长之间的一个难题，但只要孩子自己掌控好时间，父母监督好，那么就能将手机的益处发挥到最大化，给孩子带来最大的帮助。
初中生可以买手机吗
初中生可以买手机。上了初中以后，青少年的叛逆心理逐渐上升。孩子可能会不再愿意和家长倾诉。若是家长给孩子配备了一部手机，孩子不管是学习还是心理上的困惑，都会与老师、同学保持沟通和交流，有利于孩子的身心健康成长。
上初中以后，大部分孩子都会有一部手机。若是家长没有给自己的孩子配备手机，孩子很容易被同学所孤立，就会打击孩子的自信心，使孩子变得自卑，孩子的性格也会变得内向、不合群。家长不管是为了孩子的学习，还是为了孩子与同学的正常相处，都应根据实际情况，为孩子配备手机。
除此之外，手机上的信息还是非常多的，各种新闻网页，各种学习平台，都可以让孩子及时掌握外界的信息。家长可千万不要小瞧这些信息，乍一看没有用，其实大大可以增长孩子的见识，让孩子了解课本里面没有的知识，弥让孩子知识方面的不足，让孩子变得更加优秀。
现在学校考试的内容，不只是课本内的知识，还有一部分是考的孩子综合的水平，这就需要孩子去接触课本以外的信息了。多看多读多思考，反而有利于孩子课内的学习。
初中生拥有手机有哪些好处呢
1、及时联络、沟通。手机第一个具备的基本条件就是能够及时的与别人联络。中学生在学校难免会遇到生活上的问题，特别是一些住校的学生。比如身体不舒服、生病了，或者是天气冷了要家长拿衣服被子等都要及时通过手机来联络家长，孩子有问题有手机可以联络家长，家长也安心一些。
2、学习的方式多了选择。在学校有老师、同学可以解决学习上的问题，但周末回到家里只能依靠自己。有了手机那么就多了一个“小帮手”，可以随时查阅资料，可以更有效的帮助学生在学习上把问题及时的解决。
3、自控能力的培养。有的孩子想要手机父母一直坚决不给，会引起孩子的逆反心理，对家长产生埋怨、不满，这样反而会适得其反。父母把手机给孩子后可以跟孩子约定什么时间可以玩游戏什么时间不能玩，培养孩子的自控能力，也能让孩子劳逸结合，适当放松才能使学习事半功倍。
给初中生买手机，需要注意哪些问题
初中生还没有赚钱的能力，买手机也是为了学习和生活更加方便，不要盲目追求品牌，实用性最重要， 盲目追求品牌、颜色、价钱反而会加重初中生的攀比心理，违背了买手机的初衷。
另外，为了避免初中生使用手机浏览到不健康的内容，家长可以对手机部分功能“加密”，能很大程度上避免学生接触不良信息。
学生都有逆反心理，越是被禁止学生就越想尝试，拥有手机并不是坏事，互联网的发达也能帮助学生学习获取信息，家长也不要只看到坏的一面，积极引导孩子正确使用手机，对孩子的学习和进步都会有很大的帮助。