手机早已走进千家万户，并在人们的日常生活中逐渐重要。手机对于正在成长的初中生来说，既有好的一面，也有坏的一面。正确的使用手机能够增长见识，提升视野，而错误的使用手机，会导致浪费时间，精力不济。因此，对孩子使用手机的情况，家长需要进行适度的管控。
初中生手机怎么管控
1.设定合理的规则和时间限制
为了控制孩子对手机的过度使用，家长可以制定一些合理的规则和时间限制。例如，规定每天的手机使用时间，限制使用手机的地点，或者在特定的时间段内禁用手机。这样可以帮助孩子建立正确的时间管理意识，减少手机对于学习和健康的干扰。
2.理解并用心沟通
家长们应该理解孩子沉迷手机的原因，而不是一味地指责。与孩子进行真诚的沟通，听取他们的想法和感受，帮助他们意识到手机沉迷的负面影响。通过沟通建立互信和理解的基础，才能更有效地引导他们改变行为。
3.制定良好的家庭规矩
家庭规矩对于引导孩子正确使用手机非常重要。家长可以和孩子一起制定一些规矩，例如饭桌上不允许使用手机，睡觉前禁止使用手机等。同时，家长也要以身作则，自己成为孩子的榜样，减少自己在孩子面前使用手机的时间，营造一个良好的家庭氛围。
4.提供丰富多样的活动
孩子沉迷手机的一个原因是因为他们感到无聊或找不到其他有趣的活动。家长可以提供丰富多样的活动，包括户外运动、读书、绘画等，让孩子们的注意力从手机转移到其他有益的事物上。鼓励孩子们参与社交活动，与朋友和家人互动，建立更健康的社交关系。
初中生喜欢玩手机的原因
1.缺少父母的陪伴
孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
2.好奇心理
青春期的孩子正在经历生理和心理上的巨大变化，他们的大脑和身体都在迅速发展。这种变化可能导致他们对外界刺激的敏感性和好奇心增强，而手机作为一种现代化的通讯工具，能够提供各种刺激和信息，例如游戏、社交媒体和视频等，这些功能能满足了他们的好奇心和探索欲望。
3.受到家长影响
手机的普遍性毋庸置疑，就算不去看那些小孩子，很多做家长本身其实也是经常抱着手机不放，这样其实就会给孩子一种心理暗示，认为玩手机本质上只是一件很正常的事情。孩子具有较强的模仿能力，就会开始模仿大人的行为，从而痴迷上玩手机。
初中生沉迷手机家长怎么引导？家长的具体做法是什么
1.陪伴孩子的同时，培养孩子广泛的兴趣爱好
如果孩子想要用手机看新闻，父母可以明确地告诉孩子，这个时间是看新闻，不是玩手机的时间，看完新闻后手机就要交回。让孩子明白手机仅仅是一个媒介而已，同时，父母可以跟孩子一起玩游戏、阅读，关注孩子才艺的发展，这都能很好地培养孩子广泛的兴趣爱好。
2.帮助孩子建立基本的规则意识，养成良好的生活习惯
父母要商定好规则，共同去执行，并让孩子去适应规则，通过这样的方式帮助孩子养成良好的生活习惯。比如：早晨起来先要刷牙、洗脸、整理被子等，父母与孩子一起遵守，有助于孩子形成好的规则意识。
3.让孩子感受与人相处的美好，增强自信心
被看到、被关注是大多数孩子渴望的事情，家长要经常关心孩子，让孩子感受到自己是重要的，这个是在孩子成长的过程中，对于孩子未来的自信心、自尊感以及如何看待别人对自己的评价，都是非常关键的。
手机已经成为人们生活的必需品，孩子对于手机的渴望也越来越强烈，很多初高中的孩子，背着家长偷偷买手机，面对这种现象，家长要及时与孩子沟通，了解孩子要手机的意图，与孩子一起制定手机使用规则，防止孩子沉迷手机。
初中生偷买手机家长发现后怎么处理
1、孩子买了，证明孩子有强烈的拥有欲望。你即使给他退了或者没收了，但对于孩子来说就会造成心里上的创伤或者怨恨。
2、既然孩子是自己偷偷买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。
3、家长应该认真听取孩子的解释，了解孩子为什么要买手机。有些孩子可能是因为在学校里需要联系家长或者有其他紧急情况，需要使用手机，所以才会偷偷地买手机。对于这种情况，家长可以跟孩子好好沟通，帮助孩子理清思路，告诉他们手机的危害以及使用手机的合理性，引导他们把注意力放在学习上。
4、如果孩子的手机使用超出了家长的管制范围，家长应该考虑是否需要重新审视自己对孩子的关心程度，是否需要更多地了解孩子的生活和学习情况。家长应该与孩子多沟通、多交流，了解孩子内心的想法和需求，适时引导孩子健康成长。
父母当孩子面砸手机会产生什么后果
1、破坏财产。手机是你家里的财产，你在孩子面前摔坏了。孩子性格的可塑性强，他会效仿。也许今后这会成为他的性格障碍，长大成人后影响他的事业发展和家庭关系。
2、容易引发更大的冲突。谁的手机都不可以砸，因为对人不遵守，试想，你都不尊重孩子，为啥让孩子尊重你。对于砸手机这件事，家长需要认真反思，这样做是不对的。
3、怒摔后等双方都冷静下来了一定要找孩子谈谈，说明这样做的理由是为了孩子好，也许孩子不一定会听的进去，但是最少不会引起孩子的逆反心理。平常要多沟通宽严相继，现在的孩子都难教育。
4、砸手机会对孩子的情绪产生不良影响。手机上的游戏、社交等应用已经成为了很多孩子的精神寄托，当他们无法顺利完成游戏或应用时，会产生沮丧、失落等情绪，进而出现砸手机等行为。
5、砸手机会对孩子的学习产生不良影响。如今，手机上的学习应用已经很普遍，孩子们可以在手机上完成很多课程，提升自己的成绩。但是，如果他们在与手机发生矛盾时砸坏了手机，就会导致不能及时完成学业，从而影响成绩。
6、砸手机会对家庭产生不良影响。孩子的行为可能会引发家长的愤怒和不满，家庭氛围会因此变得糟糕。同时，修手机也需要花费很多金钱，这些开销也会对家庭造成负担。
孩子沉迷手机不去上学怎么办？家长都要应该知道的劝导方法
1、鼓励孩子，每个人都听表扬，包括孩子。鼓励孩子学习并表扬他们，不要太在意排名和分数。如果有一点进展，也值得称赞。如果你考得不好，不要责备和批评，安慰孩子，然后和孩子一起识别和纠正错误。
2、花更多的时间陪伴孩子。许多孩子沉迷于手机而不想上学的原因实际上是由于缺乏父母的陪伴，导致沉迷于互联网。在小说中，因为在互联网上，他们可以感受到自己的重要性，感觉自己被重视，所以他们不愿意回到现实世界。
3、建立规矩。家长要建立起孩子使用手机的规矩，例如限制使用时间、禁止在学习时间使用等等。
4、拓展孩子视野。通过带孩子去旅游、参加活动等方式，让孩子接触到新的事物，拓展孩子的视野。
5、减少手机使用时间。家长可以将手机中的APP设置成青少年模式，这样孩子就只能看到一些经过家长选择的内容，家长可以设置让孩子看一些和学习相关的内容。可以对一些APP设置密码锁，禁止孩子使用这些APP。设置网络和手机使用时间。
6、培养新的兴趣爱好。家长多陪孩子一起读书，一起做亲子游戏。让孩子的注意力转移到她感兴趣的，有益于身心健康的文体活动上去。比如下围棋啊，打羽毛球啊。这些活动，家长和孩子都可以参与进来，互动性很强。
手机对孩子的诱惑力越来越大，孩子花费很多时间在手机上，不但影响孩子的学习，还会对孩子的健康和思维方式产生一定的影响，家长发现孩子沉迷手机，一定要及时采取措施，给孩子建立使用手机的规则，减轻手机对孩子的影响。
小孩用手机怎么管控
1.想要控制不让小孩玩手机，首先家长就要以身作则，日常生活中尽量不要在小孩子面前玩手机。
2.在生活中我们尽量和小孩子多做一些身体上的互动，多陪陪他做游戏，平时下班了或者是周末的时候，可以带他去外面看看或者去一些游乐场玩一玩，增加他对外面世界的兴趣。
3.平时可以多买一些锻炼小孩朋友智力和专注力的玩具给他玩，然后你可以坐在旁边辅导他，而不是把玩具买给他了，就丢在一边，你在这边玩手机，小朋友在那边自己玩。
4.正确引导孩子使用手机，如果孩子只是用来查阅资料，可以适当使用。
5.制定玩手机的时间与规则，与孩子约定好在什么时间段内，可以玩多久之类的。
孩子玩手机有什么影响
1.影响孩子视力，如果长时间玩手机，容易引起孩子的视力下降。
2.导致孩子的睡眠障碍，因为如果经常玩手机，明亮的手机画面会影响孩子褪黑激素的分泌，从而影响孩子的睡眠。
3.严重耽误学习。沉迷于手机中无法自拔，很难再有时间和精力去学习。
4.影响思维方式，如果孩子们经常玩手机，等到孩子稍微大点的时候，他们就会经常以打电话和发短信的方式与朋友沟通，这样就会失去与人面对面情感交流的机会，慢慢地有些孩子们就会变得孤独、偏执。
5.沉迷游戏。孩子们的自控力往往都很弱，孩子使用手机难免会玩起游戏，有些孩子遇到喜欢的游戏就难以控制，一旦成瘾，如果家长处理不当，不仅会耽误孩子的学习，还会增加孩子与父母之间的隔阂。
孩子玩手机上瘾叛逆家长怎么办
1.建立规矩：制定家庭规则，规定孩子玩手机的时间和内容。如果孩子违反了规定，可以采取相应的惩罚措施，例如没收手机或者减少额外的福利。
2.指导孩子：教育孩子如何控制自己的手机使用量，限制时间和内容。帮助孩子认识到过度使用手机对身体和心理健康的负面影响。
3.定期检查：定期检查孩子的手机使用情况，了解孩子最喜欢的应用程序和时间分配情况。可以通过家长控制软件来管理孩子的手机活动。
4.以身作则：作为父母应该以身作则，不要让你的手机成为你生活的主要部分，确保与孩子有质量的互动时间。
5.和孩子协商制定规则：用坚定而和善的态度，和孩子协商约定手机的使用时长，有时候孩子不愿意，可以对孩子让让步，但是只要定下来就要想办法，让孩子遵守，在一定时间内逐步减少孩子的上网时间，循序渐进引导孩子合理使用网络。
6.鼓励孩子多交友：鼓励孩子参加社交活动，多交友，当孩子有伙伴陪伴玩耍的时候，他们自然就不会觉得只有虚拟世界才是有趣的。
初中的孩子已经到了叛逆期，这个时候孩子就会特别的不听话，会对父母的话产生质疑，从而按照自己的想法去做事情，那么，初中生不听话家长怎么管教？
初中生不听话家长怎么管教
1、给孩子空间
孩子总是在家长的监控下，没有独立的空间，就特别容易叛逆。有这样一句话，每一个不听话的孩子，身边总有一个不停唠叨和监控孩子的家长。我们应该相信孩子有能力控制自己的行为，哪怕他做错了事情，也会在错误中总结经验，获得成长。
2、少说多做
家长要做的就是少说多做。叛逆期的孩子自主意识尤其强烈，你说的越多他就越反叛。想要自由，就给他适度自由。想要自主，就让他主宰自己的生活（当然家长不是完全置之不理）。
家长多默默陪伴，多了解孩子兴趣爱好，多交流沟通，在轻松愉悦的氛围中聊天，而不是剑拔弩张的吼叫和对峙。
3、支持孩子
家长要根据自己的成长经历，去支持和相信孩子，对他们宽容，体会他们的迷茫，我们要做的是帮助孩子，而不是束缚，用权威来迫使孩子听话，会使孩子的叛逆心理更强，而真正的关心和理解沟通才是找到问题的根源。
小孩进入初一比较叛逆，在学校也不听话，家长应该怎么应对
一，表扬孩子的优点并且给他尊重
家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休，不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励，这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。
二，家长要学会换位思考
相信每一位家长也曾经有过叛逆期，也许你没有自己的孩子表现得那么明显，所以面对孩子的某些行为会感到莫名其妙，这时候你不妨站在孩子的角度去换位思考一下，想想孩子为什么要这样做？他这样做到底是想达到一个什么样的目的？只有耐心的坐下来与孩子沟通，以理服人，才能找出问题的跟本而对症去下药。
三，给孩子心理安慰忌谈成绩
说实在的，现在的孩子学习压力是非常大的，好像每天都有做不完的作业，有上不完的补习班。但是，学习成绩固然重要，但这并不是人生的全部。
所以，家长不要老以学习成绩作为教育的主题，这样只会让孩子心里有更大的压力，如果条件允许，可以陪孩子来一场春游、或搞一次野炊、有时候陪孩子打一场篮球或者陪孩子看一场电影都会拉近你跟孩子之间的距离而更加信任你。
四，人无完人允许该子犯点小错误
小学五六年级跟初中一二年级这个阶段的孩子，他的主观意识正在形成，所以偶尔犯点儿小错这是在所难免的。作为家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。
同时，家长自己也应该树立好正确的人生观，世界观，价值观，给孩子做好一个榜样。叛逆期的孩子模仿能力非常强，所以家长的良好言行对孩子来说是有非常的重要。
五，要学会给孩子适当减压
可以说“望子成龙、望女成凤”的想思每位家长都有，甚至有的家长会把自己小时候没有实现的目标或者愿望强加在孩子的身上让他来帮你实现，这其实是不科学的。孩子从学校放学回家还没有来得及放松两分钟，父母又开始催促他写作业了，这令孩子非常的反感。
无形当中给孩子身心都带来了很大的压力，记得伟大的文学家鲁迅先生曾经说过：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。叛逆期的孩子正是长身体的时候，孩子在学校学习一天也很累了，希望家长适当的给他们一点时间放松。
孩子叛逆家长怎么引导
1、端正态度
小孩叛逆期，这样正确引导孩子，首先家长要端正态度，不要带着情绪式管理，孩子一定要心平气和的跟孩子沟通，而且不要整天唠叨孩子，这样孩子会越来越叛逆，感觉很反感那孩子有一个舒适而安静的生活环境，这样孩子会受生活环境的影响而变得比较懂事，总是慢慢的就不再叛逆了。
2、了解孩子需求
叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。
3、有耐心和包容之心
家长还要有耐心，有包容心，不要动不动就发脾气，批评孩子，不要和孩子硬碰硬，因为如果硬碰硬，只会适得其反，达不到好的效果。
多多鼓励孩子，好孩子都是夸出来的。好多家长信奉打压式教育，怕孩子骄傲，最后把孩子打压的没有自信，和父母的关系也特别差。