处于青春期的孩子，最让家长头疼，因为处于青春期的孩子会沉迷于游戏、会出现网恋的现象，还会出现叛逆的心理。所以家长在教育孩子的过程中，要关注孩子的变化，及时了解孩子的各种情绪，这样才能培养出孩子正确的三观。
孩子网恋怎样教育才是正确的方法
1、重视与孩子的沟通交流。父母不能只关心孩子的学习和生活，尤其是青春期的孩子，他们处于自我同一性发展的关键时期，容易被外界事物所吸引，所以更需要父母经常与他们聊聊天，听听他们的心里话。在这个过程中，家长还可以帮助孩子区分现实与虚拟，避免网络虚拟情感的诱惑。
2、告诉孩子网恋的危害。网恋最大的危害就是充满虚幻性，双方一开始接触时，就会有力求成功的心理，往往会隐瞒各自的真实情况。这种自始至终就是虚幻的东西只会浪费自己的感情、时间和金钱。当孩子认识到其中的危害后，心中自然会有一种抵触情绪。
3、提高孩子的自制能力。孩子发生网恋多半是由于自制能力低，无法控制自己的情感，所以就不由自主地走向网络。父母要采取合适的方法提高孩子的自制能力，这种能力提高后，就会控制住网恋的情结，从而不再沉迷其中。
4、满足孩子的独立需要。孩子在网中寻找爱情，多半是由于家长不能够给孩子宽松自由的条件。于是孩子就会千方百计地寻求其他途径来弥补内心的空虚，而网络这个平台就恰恰充当了孩子谈恋爱的工具。所以说，当孩子慢慢地长大时，家长就要让孩子在现实生活中得到独立的锻炼，这样孩子接触的现实多了，就会认清网络的虚幻，知道网恋的可笑，于是就不会沉迷于网恋。
网恋会给孩子带来哪些影响
1、影响学业发展。孩子一旦陷入到网恋中，往往会沉迷于网上聊天和网上恋爱中，他们将会利用一切能挤出来的时间上网，从时间和精力方面来看，他们无法同时兼顾学业。另一方面，相对于网恋，其它活动对他们来说变得毫无意义，网络已经成为能够代替其它一切活动的一种新的嗜好。
2、带来情绪问题。上网的青少年在网上表现出兴奋、注意力集中、反应敏捷等积极情绪状态。而在走下网络回到现实生活中时，常会出现魂不守舍、烦躁不安等情绪，表现出对网络的一种依赖和不可或缺的需要。
3、引起关系障碍。由于网恋使青少年迷恋于与网上朋友的交流，热衷于虚拟的朋友关系，对网上的朋友产生心理信赖，而没有给现实中的家人和朋友时间和空间，常常拒绝和朋友一起活动，导致现实生活中人际交往的逃避，引起人际关系障碍。
哪些孩子最容易网恋
1、缺乏异性父母照顾的孩子。女孩子没有父亲的陪伴和疼爱，男孩子没有母亲的关心和爱护，一旦遇到能欣赏、包容、关心他们的异性，就很容易把对异性父母的依恋转移到关心自己的异性身上。
2、生来多情的孩子。这种孩子感情细腻，天生多情，身体一旦进入青春期，只要大脑皮层遇到心仪的对象，多巴胺就会猛烈释放，于是与异性产生好感，爱情自然发生。这样的孩子纯属多情，而且容易留情。
3、父母关系不和的孩子。家长关系不融洽，家庭缺乏温暖，天天心烦意乱，必须找人倾诉心中的烦恼。这样的孩子一旦遇到能倾听、善解人意、还能抚慰他们情感的异性，就必然堕入情网，而且占有欲还异常强烈。
初中的孩子已经进入了青春期，进入了情窦初开的年龄。孩子很容易就被异性吸引了目光，由此进入早恋。对此，家长一定要注意观察孩子的情况，防止孩子做出不可挽回的事情。
初中孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、正确看待。中学孩子之间的相互好感也罢，早恋也罢，都只是孩子青春期的一个情感体验。家长们用成年人的婚恋观去衡量少男少女的那种情感是不对等的。孩子情窦初开，好感也好，心动也罢，只是一种懵懂的情愫。大人们大可不必一下子就将孩子的这种情感和结婚生子、婆媳关系这类成人的情感体验混为一谈。
2、不要道德绑架孩子。中学阶段的孩子，自尊心都很强，在这个阶段，家长如果经常道德绑架孩子，可能会导致孩子理你越来越远，更有甚者可能就会自我放弃，破罐破摔了。比如孩子早恋了，作为家长你就不能一把鼻涕一把泪地谴责孩子。
3、发现孩子早恋，家长们首先不必惊慌，因为这对于青春期的孩子来讲，是件很正常的事情。家长们所要做的，是和孩子心平气和交流，但是注意要像个朋友一样的平等交流，多倾听孩子的真心话，尤其是女孩，要关心孩子内心的感受。
4、尽量淡化这件事情，让孩子顺其自然的将心思用在学习上。即便担心也要要表现出对孩子的信任，相信孩子自己会处理的很好。害怕偷尝禁果的家长们，要做的是帮助孩子去了解一些青春期知识，让孩子直到自己的底线，认识到人际交不可越界。
5、不必过分焦虑，更不必把早恋看成是“洪水猛兽”而避之不及。孩子在进入青春期之后对异性产生兴趣是普遍的、正常的心理现象，而且他们在与异性的亲密交往中可以获得良好的关于“性别角色”的自我意识，甚至因为“有异性喜欢、暗恋”而变得自信。
初中生早恋的原因
1、对异性的好奇心。 在初中的时候，家长肯定都会提醒不要早恋，但是那个时候大家其实是会在身边的异性产生好奇的，而且接触下去，慢慢的也会产生感情，所以才会因此陷入早恋。
2、因为叛逆。 在初中时期正好是处于大家叛逆的时候，老师和家长不让去做的事情，偏偏都要去尝试一下，那个时候家长和老师是绝对反对早恋的，但是由于叛逆的心里面就一定会去尝试。
3、同学互相影响。 有的同学早恋，其实是因为看到身边的同学朋友都谈恋爱了，自己就会有一点羡慕，所以就会也开始早恋，其实他们谈恋爱的想法都是非常简单的，但家长是很反对的。
4、思想观念的影响。现在有很多的中学生多多少少都会受到一些社会上某些不良因素的影响，很容易受到这些不良因素的诱惑。中学生正是刚刚成熟的起步点在这个点上，他们遇到这些灯红酒绿的诱惑，影视方面的刺激有很多不良因素，这就形成了很多中小学生的生理早熟，而心理不成熟的特点。
青春期女孩子谈恋爱的原因
1、自我意识发展。为什么孩子大了不再听父母教导？就是因为自我意识逐渐强烈。对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点，且自恋，与此同时又夸大自己缺点深感沮丧。在不断肯定自己与否定自己间纠缠。
2、独立意识。独立意识与自我意识形影相随，不管对事物有看法还是行事，一旦自己做了决定，就听不进劝告。她们就是想不听家长的一样可以把事办成，最后结果往往是不尽人意。
3、情绪不稳定。情绪不稳，多愁善感又喜怒无常，是与青春期女孩子相处最要小心禁忌，上一秒谈笑风生，下一秒说变就变。这个时期感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
当孩子进入青春期，家长最害怕的就是孩子早恋；其实，早恋并不可怕，可怕的是父母没有及时引导，帮助孩子走出这个误区。希望每一个父母都能够用正确的方式教育孩子，让孩子在不受伤害的情况下，能够早日走出早恋这个误区。
12岁女孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、理性看待对待孩子早恋，其实没什么大惊小怪的，每个大人也都是从那个年纪过来的，懵懂的心思，所以，不要过分担忧，需理性看待。
2、尊重隐私尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心。
3、多陪伴孩子这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。
父母怎么做才能够帮助孩子远离早恋
1、不强制分离
在看到孩子早恋的行为时，许多父母会非常生气，甚至会闹到学校，用强制的分离的手段，让孩子结束这段关系，这样的方式是非常不妥当的，不仅会引起孩子的反感，甚至还会让孩子更加坚定这段爱情。
2、帮助他们分析利弊
许多孩子在这个时期都是懵懂的，他们对于未来的很多事情都没有自己的想法，其实父母可以加引导，对孩子喜欢的事情做一个长远的打算，同时把早恋的危害加进去，孩子自然而然会明白这个道理。
3、给孩子更多的关心
如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么他便会把这种情愫放在恋人身上，所以，早恋的几率会大许多。
如果父母能够给他们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小，所以，在早恋时期，父母要给他们更多的关爱，这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。
在孩子早恋时，父母在其中起到关键的因素，如果父母行为得当，便可以让孩子走出这个误区，如果行为不得当，便会毁掉孩子的一生。
孩子早恋的危害是什么
第一，有的孩子在自我这方面还没有完全成熟，对自己负责和对别惹负责方面的能力都不足。
第二，早恋还可能会影响学业，导致学业荒废。
第三，人是不断成长的，早恋期间的一小段人生可能会影响学业和正常的社会交往和人际关系。
高二孩子早恋，家长不要慌张，这个时期的孩子已经不小了，有早恋现象，有喜欢的异性很正常，我们家长以前上高中的时候是不是也有喜欢的人？所以说，不要担心，只要孩子一切都好，我们多加引导，就不会影响到孩子成长发展。
高二孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”？还是一时感情冲动？是青春期的困惑还是学习过于紧张？总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。
2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何？成绩如何？名次如何？可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。
3、晓之以理，动之以情。对早恋学生不能干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，家长应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。
由于中学生自我克制的能力较差，在通过说服教育，学生心悦诚服的前提下，家长可帮助学生订出自我约束的守则，并帮助督促他们自觉地履行守则。
4、帮助学生学习正常的异性交流。我们应该鼓励孩子广泛、自然地交流，让孩子与异性开诚布公、分组交流，这样他就不会对个别异性产生过分的好感。同龄人虽谈恋爱，但父母不应该断然让自己的孩子和恋爱中的同学分手。因为同龄人的驱动力非常强，这种驱动力比家长和老师都要大。
父母应该采取放松的态度，让孩子自然地选择，是否跟随自己的感觉去谈恋爱，并在选择中确立自己。老师和家长应该为孩子提供足够的信息和建议，帮助孩子自己判断是否正确，是否应该，是否值得。与其他管教相比，自律的效果会更加显著和持久，也是孩子们愿意接受的一种方式。
高二孩子叛逆，如何管教
1、要抽出时间，陪伴孩子，不要一味地以忙来找借口，不要整天拿着手机。多关心孩子的生活，学习。每天真心地和孩子聊天，在轻松和谐的气氛中与孩子交流，不能是一副高高在上的姿态。
假期里，一定要抽时间带孩子到外面走走，开开眼界，参与社会实践活动。共同参与一些体力劳动，共同进行一些游戏，体育运动，比如打篮球，打乒乓球等等。
2、建立一个比较温馨通情达理的家庭氛围，做到双向沟通，毕竟沟通才是解决问题的有效途径；将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
孩子小的时候，管教过程中，大多数情况下都是家长一言堂，所有的事情都是家长设计，包办，代替，操心。但对于高中的孩子，家长的管理方式就应该进行适当的调整。
如何看待高二早恋
1、属于正常心理反应。青春萌动，人之常情。而自己喜欢的人恰好又喜欢自己，那瞬间的欢喜足以盖过迷茫与理性。
2、在两个同学互相有好感的时候，家长与学生不能过于紧张，找到当事人沟通，理性看待！
3、高中还是以学习为主，在两个人相互鼓励，共同进步的情况下，学校与家长没有必要过多的去干预，正确引导！不乏两个人相互鼓励考上名校的例子！
4、若双方成绩都受到不好影响，家长和学校就需要时刻警惕，可以迂回的表达出意思，待高考后再谈也不迟！