与孩子沟通的技巧和方法

在孩子家庭教育中,父母最常犯的错误就是不跟孩子进行有效沟通,导致孩子产生的负面情绪无法及时得到舒缓,不愿意和父母再沟通。那么家长和孩子之间应该怎么沟通呢,下面我们一起来看一看。

与孩子沟通的技巧和方法

1、尽可能的客观中立不批判。父母跟孩子谈话时,特别是当孩子做了让家长不满意的事情,这时要尽量就事论事,跟孩子询问以及讨论事情为什么会这样,你这样做是为什么。而不要马上去评判这个事情不好,马上对孩子进行人身攻击类型的批评。

2、更多的询问和引导孩子表达感受。孩子的情绪是很敏感的,有时也需要家长帮忙他们一起处理和消化这些情绪,而情绪也会很大程度上影响孩子的言行。多去观察孩子的面部表情,肢体语言,整体状态,经常问问孩子,这个事情发生的时候,你是什么感觉?

3、有针对性的进行表扬。当孩子做出满足家长期待的行为时,家长可以马上就这件事情,这个行为,做出表扬。例如,我看到你做了什么什么事,我看到你具体什么什么的优点,这个非常棒,愿意说一说你是怎么做到的吗?

我希望你下次还可以继续这么做。在孩子做出好的行为之后马上给予正向的肯定,可以强化孩子这个行为,让他以后更加自愿自觉地去做这些事情。

4、鼓励孩子大胆的说,勇敢的表达。很多家长想跟孩子聊天儿,但却找不到话题,不知道从哪开始,其实无论我们从哪儿开始都可以,只要我们鼓励孩子大胆的表达,做的不太好的地方给出一些正确的建议,这时候,孩子也更容易接受。

父母说不出口的话如何进行沟通

1、书写便条。首先我们父母可以选好纸张,可以是一般纸张,也可以是精心挑选的信笺纸,还可以是专用笔记本。把父母想沟通的内容书写出来,父母要注意尽量是聊天的方式,这样双方没有压力。

2、置放便条。我们可以放在显眼的位置,孩子的房间,让孩子自己发现,给孩子惊喜,也可以直接告诉孩子:“今天妈妈给你写了便条放在桌子上了。”让孩子充满期待。

3、后续巩固。当孩子看了便条,我们可以观察孩子的表现,并思考下一步沟通内容。也可以请孩子在便条上回复内容,形成便条的持续沟通。

父母和孩子沟通的意义是什么

1、了解孩子的内心世界。很多孩子对于未知的世界有恐惧,很多想法和习惯跟大人也不一样,但他们往往不善于主动表达。所以沟通是家长主动走近、了解孩子的最直接方法。

2、树立正确的价值观。父母和孩子在日常的交流中,往往经常会讲一些生活琐事,然后对这些事做一些评价,引导孩子在潜移默化中树立正确的是非观念,从小用正确的价值观去影响孩子。

3、启发孩子进行思考。孩子的语言表达能力、沟通能力,是需要锻炼的。在跟孩子交流的过程中要尽量让孩子多说,多问些问题,去鼓励孩子对这个问题进行思考,可以使孩子今后拥有更好的表达能力,以及能够更加独立自主地解决问题。

和孩子沟通不同年龄段的孩子,要用不同的沟通方式,但是和孩子最好的沟通方式,一定是平心静气的,心平气和的和对方交流。那么,家长与孩子沟通的方法和技巧有哪些呢?

家长与孩子沟通的方法和技巧

家长在和孩子沟通的时候,说话的方式以及对自己的定位是非常重要的。很多家长和孩子沟通的时候,都喜欢扮演评委或是法官的角色,一上来就讲道理,实际上孩子是很难接受和家长这样沟通的。为什么有些事情孩子愿意和自己的朋友说,而不愿意和家长说?

这是因为和朋友说了,朋友会站在孩子的角度去和孩子交流,去体会孩子对于这件事情的感受;而家长却总是站在上帝视角去看待孩子讲的事情,根据事情的利弊和孩子讲一些大道理。其实大多数时候孩子并不在意一件事情的利弊,而是更加在意自己的感受,所以很多孩子就因此越来越不喜欢和家长沟通。

因此家长和孩子沟通的时候,要尊重孩子,不要总是站在孩子的对立面去指责孩子。例如孩子说今天考试很难,很多家长第一反应都会指责孩子平时学习不用功。事实上,就算真的是孩子学习不用功,那考完试再指责也晚了。正确的做法应该是先对孩子说的情况进行肯定,然后再鼓励孩子,让孩子不要太难过,但是接下来一定要认真学习,下次考试不要像今天这样。

后一种说话方式和前一种,其实表达的意思是一样的,但是对孩子来说后一种更容易接受。

同时,家长要给孩子一定的个人空间,建立合理的边界。不要什么都管,不要什么都说。要尊重孩子的自由选择权。家长应当在选择存在优劣之分的时候提供帮助,仅此而已。尊重孩子有利于孩子正确处理人际关系,同时家长也不会太累。

家长与孩子如何有效沟通

1.怎么说大于说什么。

我们在与人沟通的时候很容易忽视一点——怎么说。也就是沟通的态度、语气,合适的态度和语气容易被对方接受,也就是说“听得进去”,能听进去是沟通的钥匙,有了开门的钥匙,一切沟通才变得有可能。

2.沟通方式大于沟通次数。父母最常用的沟通方式就是谈话,其实这是孩子们最讨厌的方式,枯燥单一的说教,让沟通变成了耳旁风。其实沟通方式有跟多,比如玩游游、讲故事、竞赛、微信(书信),都可以作为沟通方式。

家长与孩子沟通的方法和技巧,父母要发自内心的尊重孩子,有效沟通,是解决问题、增进亲子关系的关键,也是高情商表现。

和孩子沟通首先不能感觉自己是成年人就有成熟思想的优越感,要平等的沟通,虽然有时候孩子的想法不成熟但也应该认真对待。那么,和孩子沟通的技巧和方法有哪些呢?

和孩子沟通的技巧和方法

1.学会倾听。有许多时候听比说还要重要。倾听可以让家长更有效的进入孩子的内心世界,有针对性的和孩子沟通。

2.学会换位交谈。站在孩子的角度,来体验孩子心中的感受,能够和孩子成为真正的朋友。

3.学会欣赏孩子。当你的孩子得到家长的肯定时,他会愿意听你的。

怎样和孩子沟通

首先要了解自己孩子的性格,习惯和爱好,经常跟孩子聊天,知道孩子的需求,跟孩子像交朋友一样有耐心,要跟孩子有耐心,爱孩子但不充孩子,教导孩子正确的道理,有错要指出,但不能严厉指责,孩子有事才愿意敞开心扉跟你沟通,教育孩子其实很难,要因才施教!

要放下身段,平等的和孩子沟通,要像知心朋友那样和孩子交流,尊重孩子的一些想法和看法,对孩子的一些做法要及时予以肯定和鼓励。

对于孩子一些不正确的想法和做法,不要简单的呵斥或者否定,要引导孩子自己认识到错误,起到进行教育的目的。

作为家长来说,不要对孩子太苛刻,要耐心的帮助和教育,不要伤孩子的自尊心。

要和孩子多沟通,要给孩子留一个活动的空间。孩子学习外,家长要经常得陪孩子出去转转看看。不要给孩子留下恐惧感,要给孩子留下一个童年的。欢乐和幸福感,让孩子在欢乐中茁壮成长。

家长和孩子的沟通是一门艺术,好的沟通能够使亲子关系更加和谐,家长和孩子能够在平等民主的氛围中生活。

跟初中孩子沟通,家长要掌握沟通的技巧,多多了解青春期孩子的心理发展特点,多多了解我们孩子的内心,注意尊重孩子的人格,凡事多商量,不要总是命令孩子,以下给大家介绍了六个沟通的重要方法,希望家长们能够觉得有用。

跟初中孩子沟通的六个重要方法

1、有耐心,多关心孩子的生活。初中的孩子,学习任务多、学习内容更加深奥,当孩子结束一周的学习回到家里,我们更多的要和孩子们沟通在学校的生活、和朋友同学的关系、和老师相处的是否融洽,有没有心里想不通的地方,需要我们大人来帮助解决。当孩子能愉快的和我们聊这些问题的时候,我们和孩子再沟通学习,几乎没有什么障碍了。

2、要学会倾听。不要怕孩子唠唠叨叨,有些家长和孩子关系不太好,就是不愿意听孩子说话。有时候,单单倾听就够了。孩子有的叙述是一种情感的宣泄,当他有机会毫无保留地把负面的东西一吐为快之后,他的理智就会重新回归。

而你并不需要做什么,他已经有力量去面对原先可能难以面对的问题。其实我们有时候自己也知道,当我们把心里的委屈,跟别人说的时候,自己本身就是一种放松,有时候别人不给我们意见,我们也有了相应的对策。

3、把他当为你的朋友,站在他的思想立场去思考问题。因为到了中学,他本身就会处于叛逆期,他对父母的话语都会产生一种抗拒心理,他更加不喜欢的是你在高位上,用命令的语气去跟他说话,所以我觉得跟他达成朋友的关系很重要。

4、给学生一个开放的空间。如今的老师和家长会给予学生关心和爱,但往往忽视了他们对独立和自由的渴望。因此,必须完全信任学生,给他们充足的空间,让他们敞开心扉,在此基础上成为朋友,而不单单只是履行父母教师的职责。

5、做到三不:不教育/不批评/不劝说。不要喋喋不休讲道理好几个小时,不要直接指责批评孩子的行为,不要七大姑八大姨的轮流劝说。让孩子静一静,等他情绪最激烈的时候过去了,我们再进行谈话。

6、与孩子商量,相互尊重。“商量”使亲子间增进了感情,避免了冲突和对抗;“商量”使儿子从别人的角度来观察事情、思考问题,学会了民主和平等、尊重和友谊。

初中孩子情绪激烈的时候,家长要怎么做

1、父母要保持冷静。家长应该冷静地面对孩子的情绪反应。当孩子情绪不稳定时,家长需要做孩子的好榜样,先控制、处理好自己的情绪,不表示任何看法,慢慢走到孩子面前,让哭闹中的孩子感觉到你的冷静,降低哭闹情绪。千万不要在孩子情绪不稳定时,自己表现得更生气。

2、每个孩子都有青春期,一定要接纳初中生的情绪,这个时候家长要把情绪和行为分开来看,情绪是一个人的外界反应,当孩子的过激的情绪严重的时候,一定要选择接受,来为孩子讲解其中的道理,让他进一步的认识到其中行为,并且能够有效的控制住自己的情绪。

初中孩子不听父母话,怎么办

1、要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里,教育才能充满希望。得到家长的赏识,孩子心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受家长的意见,克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子,指责甚至打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。

2、适度忍让。青春期的孩子的比较叛逆,不要硬碰硬,不要跟孩子争高低,认为胳膊总是拧不过大腿,适度忍让,狭路相逢,家长多换位思考,多站在孩子的角度上思考问题,没准孩子说的、想的是对的呢。