1、及时沟通，家长在送孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。
2、配合老师，如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。
3、不要过分宠溺孩子，很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的，这样做只会导致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。
4、在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅仅是靠老师树立的，家长也可以配合，在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的，这样会给孩子形成一种错误的思想观念。
5、给予孩子适当的奖励，孩子不听话，在很多方面家长是不能强求，最好是能够通过正强化的方式，也就是给予孩子一些奖励，或者取消对孩子的一些惩罚，从而使孩子改正错误。
孩子不听话怎么和老师沟通？如果孩子不听话，就要和老师沟通，互相介绍孩子的情况，然后耐心多表扬，少批评孩子，讲故事，让孩子反思知道错在哪里，怎么改正。
孩子不听话怎么和老师沟通
1、及时沟通
送孩子上学后，家长不应该认为一切都是老师的事，然后忽视它。事实上，孩子们的大部分时间，尤其是小学生，都在家里，受到父母的影响。因此，当孩子们上学时，他们应该与老师保持沟通。
2、与老师合作
如果老师主动要求家长配合孩子的教育，家长可以尽量配合满足要求。毕竟，这也是为了帮助孩子健康成长。
3、不要太溺爱你的孩子
许多父母对孩子的爱已经超出了孩子在那个年龄所能承受的。这样做只会导致孩子更无知，甚至超出父母在许多事情上的预期想象。
4、在孩子面前树立教师的权威
教师的权威不仅由教师建立，家长也可以合作，在孩子面前不要总是轻视教师或认为教师的职业很低，这会给孩子形成错误的想法。
5、给孩子适当的奖励
孩子不听话，在很多方面，父母不能强迫，最好通过积极的强化，即给孩子一些奖励，或取消一些惩罚，使孩子纠正错误。
叛逆期的男孩一般是在14岁左右开始，虽然他们在经济上还没有独立，但是在心理上却希望周围的人们认同他的想法，总是按照自己的意愿行事，不愿意父母过多的干涉自己，最容易和父母发生观念和行为上的冲突。
第一点，面对叛逆期的男孩，沟通永远是最有效的途径。处于叛逆期的孩子会格外使自己显得特立独行，表现在穿衣服饰、讲话方式等，对于父母也是多有顶撞，这时候父母说的话就不怎么能管用，就要求父母改变一下交流方式，不能与他硬碰硬，也不能任由他按自己的行为来。
第二点，学会倾听。如果孩子正在发脾气，或者正在气头上，我们要放下手边的活或手上的事，找个位置做好，安静地看着孩子，这等于告诉孩子我们是在意你的。然后我们根据孩子的感觉和问题，真诚的做出反应，表达父母的真实感受。
第三点，跟孩子讲道理。除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
第四点，家长要有耐性。面对叛逆期的男孩，家长要有耐性，不要跟孩子硬碰硬。家长要不怕在孩子面前丢面子，肯在孩子面前放下架子，耐住性子，学会“蹲”下来和孩子讲话，学会倾听孩子声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就已解开。
那么家长应如何同老师沟通呢？下面我提出几点建议。
1、准备工作
如和老师面谈，应提前预约，防止到校后老师有事外出。沟通主要内容家长应提前做好准备，避免沟通时罗嗦半天，也说不到关键点，那就达不到沟通目的。
2、沟通方式
利用手机交流。现在老师大多会建一个家长微信群，方便及时跟家长联系，一些小事情可以通过网络跟老师联系。
到学校和老师面谈。需要跟老师正面沟通孩子的事情时，比如有关孩子学习方案的制定，针对孩子坏毛病的管理方案，这些大事才选择面谈，一般情况下不要太打扰老师。
3、与老师沟通要注意方式方法
父母的态度要主动，联系要适时适度。有些父母误以为主动联系老师会打搅老师的工作、生活，怕老师不欢迎。其实父母主动联系老师会给老师带来便利，因为一个老师要面对几十个学生，一个个去家访要很多时间，家长主动到来，可以了解很多重要信息，可以交流商讨教育方式，这是家长老师都乐意的事。
联系要经常，不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。联系要适时适度，要根据孩子的情况而定，更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要，间隔太久，达不到效果。
4、与老师沟通要理性和明智
当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师。
对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从，可以根据孩子实际情况进行分析，并设法让老师意识到他的错误。孩子有时为了逃避处罚而传递错误信息，家长就更应该及时与学校老师沟通，当沟通渠道畅通，才会了解孩子的真实情况，孩子的小聪明也不会耍了。