常常会有孩子在学校不听老师的管教，这些孩子捣蛋调皮，家长们也不知道该如何处理。时间久了之后，老师会叫家长到学校面谈一些孩子的情况，商讨一些应该怎么处理，那么孩子在学校上课说话老师让叫家长怎么办呢？
孩子在学校上课说话老师让叫家长怎么办
1、让孩子大胆说出来
当家长发现孩子这样时，首先要给孩子创造一种宽松的、 自由的发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚自己这样做的原因以及对自己的态度。家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师的看法。
另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，家长要积极引导，从而达到真正教育孩子的目的。
2、培养孩子的同理心
同理心就是让孩子学会站在他人的角度考虑问题和处理问题，创造情景让孩子亲身体会老师的难处，并在这个过程中改善师生间的关系，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。
切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满，有的家长一听说孩子在学校上课说话老师让叫家长，就顶撞老师或者不分青红皂白给孩子一顿训斥，也不给孩子讲明道理。这既不能使孩子从中受到教育，也不能缓解师生间的矛盾，还增加孩子对老师的抵触情绪。
3、在孩子心情好的时候与孩子沟通
在家里，家长们要寻找一个合适的机会去和孩子沟通，尽量选择孩子心情好的时候来沟通交流。也不能把老师对孩子不好的话说给孩子，尽量说好的，或者变着花样说不好的。
比如如果老师反映孩子上课爱说话不专心，就说成老师说你很活跃，有自己的想法，上课再专心一点就好了。如果老师反映孩子考试动作太慢，不能在规定时间完成卷子，就说成老师说你爱思考，只要写字能加快速度就好了。记得保护孩子的自尊心。
4、家长要明确教育目标
对正在成长阶段的孩子，自我学习能力有限，自我认知和自我指导能力较弱，非常需要外部的正确引导。而在教育孩子问题上，家长和老师需要及时沟通，可以确保在家庭和学校方向目标的一致性，特别是帮助孩子形成良好的学习习惯、形成独立健康的人格，培养自信、勇敢、善良的品质，这正是家长和老师的共同目标。
孩子的成长是需要家长和老师双方共同努力。只有家长们和老师密切沟通，做到相互理解、相互尊重，才能更好的在教育孩子这件事情上面更好的发力，为孩子的未来打下良好的基础。
其实孩子上课说话是比较令家长头疼的一个问题，因为孩子上课说话屡教不改不仅仅会对孩子的学习有很大的影响，对孩子的人际交往以及给老师的印象都会有很严重的负面影响。那么孩子上课说话屡教不改怎么办？
孩子上课说话屡教不改怎么办
1.说出你的感受和需求：“但是，另一方面，你一直存在上课说话的问题，对你的身心和学习都会有很大的影响，我也会为你担心啊”。说出你的感受要简单而清晰，而不是不停的抱怨。
2.帮孩子树立规则意识
还有一种情况是，孩子遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。
这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说。所以家长要在日常生活中引导孩子什么时候说什么话，教会孩子遵守课堂规则！
3.父母要给孩子充分的关注
关注好的行为，进行有效陪伴。父母不管多忙，都要抽出时间跟孩子做做游戏，多进行一些亲子互动等等，让孩子感受到自己是被关注的。
4.与其堵截，不如疏导
家长平时要拿出时间，跟孩子平等的交流，自己少说，多听，把表达的机会充分的留给孩子。哪怕孩子流露出并不正确的观点，也不要急着驳斥，而是要耐心洞察背后的原因，必要的时候，甚至要留机会让孩子自己去“试错”。
5.通过合理方式提升孩子注意力
家长可以真诚地、发自内心地对孩子说：“我们相信你，你上课一定能认真听讲。”家长每天都要对孩子强化这种信念，让孩子感受到家长的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变。
此时，家长要观察孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表扬孩子，甚至可以放大优点。家长的表扬，让孩子找到了成就感，孩子就会一天天好起来。
孩子上课说话屡教不改的影响
1.影响孩子的学习
俗话说“一心不能二用”，上课分心去讲话了，那么上课的质量肯定不好，老师讲的知识点就没学到对自己的学习有一定的影响而且学习，不管是哪门功课，前后都有联系，前面的知识没学到，后面的也不会很容易懂。
2.对孩子的身心健康也有一定的影响
一边说话，一边担心被老师发现而被训，造成精神处于紧张状态，会诱发精神性疾病地发生。
3.害家长
纠正上课乱说话的毛病，需要家长共同帮助。这样一来，要请家长到学校，给家长也增添了很多麻烦。
孩子上课说话相信是很多家长都比较头疼的问题，但是对于上课说话的孩子来说，家长教育也是一件比较难的课题：家长应当注意说话的方式以免对孩子心理造成更大的影响。那么面对孩子上课说话家长该怎么和孩子说？
孩子上课说话家长该怎么和孩子说
1.让孩子知道上课不说话可以得到奖励
可以和孩子约定一下，每天少说一句话就会得到小红花一枚，尽量和老师沟通好，让老师善意的提醒，孩子有进步的时候，让老师在学生面前进行表扬，这样慢慢过渡，孩子会适应的。
2.家长可以和孩子多聊一些日常生活中的趣事，拉近亲子感情
家长家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子进行交流互动，增进感情，比如说孩子一起做游戏，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。
3.家长要多让孩子看到自己榜样的一面
家长是通过自身，来给孩子做示范。不必觉得，小孩子上课说话很活泼。坚持在情景中，场合下，表达合乎道理，就不会留下遗憾。
很多时候，家长说孩子有缺点，学习上不专心；是家长在孩子小时候，没有注重培养习惯的结果。学习中，虚心接受别人的教导；有了成果，不骄傲；有了失败，不自卑；如此，合理而已。
4.告诉孩子上课说话的坏处
孩子了解到上课说话的坏处之后。就会从心底认识到上课是不该说话的。他一旦对某件事情有了正确的认知，就会形成自我约束力，减少上课说话的频率，直至完全改正这一坏习惯。
孩子上课说话家长应该怎么引导
1.培养孩子的自我管控能力
在学习的习惯上，会有很多帮助。家长催孩子学习，而孩子还是在玩，听了却没有行动。当孩子有需求，就会反复的要求。养成习惯了之后，就会有重复动作，家长只觉得孩子当时无理取闹，忽略了行为和语言方式上的培养。
思考是柔顺的，沿着老师的方法，会获得对应的结果。就像种田一样，在春天播种，秋天收获一样。掌握了方法，固然重要；也要抓住时机，努力去付诸实践，缺一不可。
当思考完善，该行动的时候，就要行动；该安静的时候，就能感觉到需要安静。行为协调，精力就不会乱跑，学习上能够全神贯注。
2.孩子自我反省是关键
只有孩子自己认识到自己的错误，才能有质的飞跃，所以家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。
其实只要在孩子上课的时候，就会很难长时间认真的听老师讲课，孩子这时就会有自己的行为，孩子很可能会在上课期间接头交耳、望向窗外、传纸条等等，针对这种情况，那么孩子上课说话怎么回复老师呢？
孩子上课说话怎么回复老师
老师您好，对于孩子在上课期间说话还望你能够对孩子批评，正所谓无规矩不成方圆，尽管孩子都有活泼好动的天性，但当他成为一名学生，由一名独立的个体成为集体中的一份子之后，就应该自觉遵守课堂纪律，服从集体秩序，这是对老师的尊重，也是对其他同班同学的尊重。
孩子上课说话，是我们做家长的平日疏于教导，再次感谢老师的善意提醒，同时我会加强对孩子的引导教育，帮助他改掉上课讲话的坏习惯。
孩子上课说话怎么引导
1、迂回劝解孩子
我们可以得知，或许棍棒教育并不能解决孩子的任何的问题，如果父母严厉的训斥孩子，或者是选择棍棒教育都是解决不了任何问题的，极端的方式也可能会影响孩子性格。
所以，我们想要让孩子减少上课说话的可能，必须懂得迂回劝解，毕竟或许孩子他现在的行为，并不受自己的意识控制。
2、多和自家孩子说话
有部分孩子在家就是不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。所以我们作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感？
如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。
3、家长的正确教育
如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导，否则在今后的生活中可能会出现一些问题。
就比如说孩子上课了爱说话这个问题，父母一定要端正孩子的态度，上课要认真听讲，尊重老师，这样不仅学习成绩会提高，也会得到老师的夸奖，营造一种良好的学习氛围。
4、让孩子知道是错误行为，并进行奖惩措施
一定要让孩子提高认识，了解上课说话是不对的行为，影响自己也影响同学的学习，所以一定要让孩子认识到这是错误的行为，不能够频繁出现，一旦出现，自己一定要及时克制，及时制止。
也可以对小孩上课讲话的问题用奖惩措施，比如出现这类行为可以进行适当的惩罚，如适当的批评，也可以缩短游戏时间，缩短看电视的时间，可以让小孩上课讲话的问题消退。