孩子偷东西是很多家长都会遇到的事情，偷拿东西并撒谎是一种不良行为，家长要及时寻找孩子偷东西背后的真实原因，对孩子进行正确引导，需要注意的是，家长要避免打骂孩子，不同家长的引导方法，将对孩子的未来产生重要影响。
小孩偷东西撒谎是心理问题吗
孩子喜欢偷拿东西并撒谎的原因可能有很多种。有些孩子可能是因为缺乏自信和安全感，觉得通过偷东西得到的物品可以提高自己的自尊心。
孩子偷东西撒谎是因为怕被大人责骂或怕挨打，偷东西，可能是因为他喜欢某些东西自己却又没有，家里人也没钱买或者有钱也不给买，然后就把别人的东西据为己有。
另外，有些孩子可能是因为没有得到足够的关注和呵护，所以通过偷东西来引起父母的注意。
家庭环境和家长的教育方式也会对孩子的行为产生影响。如果家长缺乏正确的引导和监督，孩子可能会形成偷窃和撒谎的习惯。因此，家长应该及时注意孩子的行为，进行正确的引导和教育，帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。
孩子习惯性偷东西家长怎么引导
1.帮助孩子做好引导明白偷与拿的概念：父母一定要在孩子小时候就帮孩子正确的引导什么是偷，什么是拿，让孩子正确明白偷与拿的概念，不能将偷别人东西理解为拿一拿就没事。
2.给孩子积极改正的机会：当孩子偷了别人东西犯了错了，家长不要对孩子一概否定，而是要给孩子积极改正的机会，能够让孩子主动的去把东西还给别人。是能够从自己积极的改正行为中，意识到自己偷东西是不对的，改正自己的这一种错误行为。
3.理解孩子的心理状态：探究孩子偷东西的原因，帮助孩子树立正确的价值观和道德观。
4.充分地信任自己的孩子：孩子能够正确意识自己的行为举动，偷东西不对的时候，家长也要充分的信任孩子，不要因为孩子犯了一次错误，偷了一次东西，就所有的事情都对孩子进行不信任。这样会给孩子内心造成非常大的伤害。
5.言传身教：要通过言传身教的方式，以自身的行为和言谈举止，为孩子树立良好的榜样，引导孩子成为具有高尚品德和道德情操的人。
如何培养孩子的诚实守信？5个实用技巧助你迎刃而解
1.父母首先要为孩子树立诚信的榜样
要孩子诚信，父母首先要以身作则。以诚信培养诚信，才会培养孩子的品德。“人无信不立”，为了培养孩子诚信的品质，在日常生活中，父母对孩子一定要诚信，不要说话不算数。
2.创造互诚互信的家庭氛围
父母要做有心人，为孩子创造愉悦的讲诚信的氛围，以感染孩子的心灵。比如，与孩子共同阅读一些诚信的图书，讨论有关诚信的话题，鼓励孩子多与人交往，在交往中感受诚信，思考诚信。
3.帮助孩子养成诚信的习惯
诚信教育必须从小抓起，并且坚持不懈。成人应该教导孩子从小就做一个诚信的人，始终如一地要求孩子，教导孩子要勇敢地承认自己的缺点和错误，教导孩子接受批评，改正缺点。
4.尊重孩子尊重规律
孩子的成长是一个过程，在这个过程中会遇到很多意想不到的问题，当问题发生以后，要尊重客观规律，不要把自己的主观判断强加给孩子，要多听听孩子的心声，尊重孩子在成长的过程中出现的失误和不足。
5.启发引导小事做起
“不已善小而不为，不已恶小而为之”。引导孩子从小事做起，培养孩子辨别是非的能力，让孩子参与家庭中力所能及的事情，多给孩子锻炼的机会，让孩子在做事情的过程中提高辨别是非的能力。
我们都知道，一个人的品行是非常重要的，它影响一个人在社会的生存以及形象，若是说某个人的人品不好的话，这个人的未来也不会走的很远，而且社会上的人也会排斥，他的存在，会对这类人进行批判，所以一个人的品行是很重要的。
小孩偷东西撒谎应该怎么正确教育
1、先冷静下来，问清楚孩子“偷东西”的原因当发现自己的孩子“偷东西”时家长都是震惊且愤怒的，但是不论情绪如何不好，还是要努力控制情绪，冷静下来问清楚孩子缘由。年幼的孩子大多没有恶意，也许是不是有意而为之，在问清孩子原因后再及时地教育孩子，这种行为是不正确的。
2、让孩子明白“偷”是不对的对于孩子的偷东西的行为，我们不能因为顾及自身的面子而采取百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。
3、给孩子改正的机会，“偷”并不是十恶不赦的行为，家长们不要反应过激。有很多粗线条的父母，面对孩子“偷”，常常会大声的斥责孩子，让孩子下不来台，甚至有些父母在人前反复提起这件事，想要加深对孩子的教训，这样的做法都会损害孩子的自尊心，容易让孩子自暴自弃。
4、利用孩子的羞耻心纠正，如果我们发现孩子偷拿了他人的东西，一定要督促孩子将偷来的东西当面还给人家，比如说：“明天你一定要还回去。”，“你如果不还，我会去帮你还，这种方式你愿意吗？”这样做既保护了孩子的自尊，又可以让孩子在还东西的过程中体会到偷东西带来的不愉快，利用孩子的羞耻心，强化孩子的自控意识。
孩子偷东西家长当面斥责会对孩子造成哪些影响
1、伤害孩子的自尊心，首先在没有明确孩子为什么要“偷拿东西”的原因就当面对孩子破口大骂会伤害孩子的自尊心。虽然孩子小，不懂事，但是孩子也是“要面子”的。家长当场在那么多人面前斥责孩子，就等于让所有人知道孩子是一个“偷东西”的坏孩子，就会引来其他围观人群的指指点点，孩子的内心就会受到伤害。
2、了解背后的动机当孩子出现“偷拿”行为时，家长首先要控制好自己的情绪。家长要了解孩子“偷拿”东西的原因，站在孩子的角度上思考孩子的行为。孩子进行偷窃很有可能是因为自己想要一种东西，但是大人又一般拒绝这种开销。
3、告诉孩子哪错了，并让他受到惩罚当家长发现孩子出现“偷拿”行为时，不管孩子多么喜爱，一定要让孩子知道：该物品不是自己的，一定要及时的归还，只有这样孩子的“物权观”才会形成。父母告诉孩子偷东西是不对的，并且对孩子也要做出惩罚，比如罚站、一周不许看动画片等。惩罚要坚决按约定实施，不能心软。
如何帮孩子树立金钱观
家长要让孩子明白金钱的价值，很多家长在孩子面前总喜欢大手大脚的花钱，也不管我们买的东西是否符合我们所付出的金钱价值，这就很容易让孩子觉得，金钱和物品的交易，是不用考虑等价交换的，只需要能够将自己想要的东西买回来就可以。而这就是孩子没有正确的金钱价值观念的表现。
培养孩子存钱的意识存钱的意识，也属于理财观念的一方面，很多孩子在花钱方面总是肆无忌惮，认为自己哪怕花完了也没有关系，反正还可以继续找爸爸妈妈拿。而家长们就要纠正孩子的这种想法，培养好孩子一定的金钱危机，让孩子拥有存钱的意识。
孩子偷东西是一个非常严重的问题，父母一旦发现要马上制止，并对孩子进行引导，但是父母引导孩子不能对孩子进行打骂，要了解孩子偷东西背后的原因，让孩子明白自己的过错，并帮助孩子建立所有权观念，培养孩子正确的人生观和价值观。
小孩偷东西正确处理方法
1.不贴标签
不管孩子做了怎样的事情，都请不要给他们随意贴上不好的标签，尤其是“小偷”这样的字眼。要知道，孩子也是有自尊心的，经常这样说，会给孩子的身心，带来很多伤害。
2.认识“偷拿”的行为
一定要教会孩子基本的物品所有权，让他知道不属于自己的东西，未经过他人允许，坚决不允许拿。只有清楚认识“偷拿”的行为，孩子才能知道错在哪里，并且慢慢改正。哪怕他是无意识的，父母也要态度温和的教育，加深孩子的印象。
3.妈妈主动帮孩子道歉
不管孩子是有意为之，还是故意为之，家长的态度非常关键。妈妈主动向店员道歉，不但可以让矛盾变小，还可以让孩子知道自己做错了。事情发生了，错了就是错了，我们要勇于所以在事情发生后，家长首先要做的就是替孩子道歉，而且态度必须要足够诚恳才可以。
4.让孩子明白自己的过错之处
当家长把这整件事情都处理明白后就可以和孩子细细地讲明道理了。在这个时候，您一定要让孩子明白这样行为在别人看来是小偷，而小偷带来的后果有多严重，“贼”这个词在当今社会有多肮脏，只有让他明白这一点，日后他才能不再犯，您的整个处理才能行之有道。
孩子偷东西的心理原因
1.孩子的规则感和边界意识还没发展成熟
小学低年级阶段的孩子已经明白“偷东西”是不对的，道德感已经建立起来，但是自控力差。这个阶段的孩子偷东西多半是物欲太强，又不能控制自己导致的。
2.孩子偷东西源于内心的匮乏感
心理学上有一个“匮乏感”的概念：如果内心有种不满足，往往会寻求其他的方式来补偿。偷就是匮乏感引发的行为，包括物质匮乏和心理匮乏，后者尤重。越得不到，就越想要。
3.为了引起父母的关注
英国精神分析学家说，孩子的问题行为，常是在向父母表达什么。偷，也是如此。表面看，它是孩子一种错误的行为，实际上都藏着孩子的物质需求和心理需求。有的孩子是因为渴望，有的孩子是因为好奇好玩，还有的孩子是因为得手的成就感……4.表示反抗
一方面是家里给的零用钱不能满足自己的需要，通过偷获得了财物，同时又没有被发现，由此产生侥幸心理；另一方面是父母管教太严，不能做自己想做的事情同时又对父母敢怒而不敢言。这样就只有做出父母不希望的行为来满足自己自由自主的愿望，同时也是对父母无声的反抗。
5.希望得到自己没有的东西
有的孩子知道随意拿别人东西不对，但见到别人有自己喜欢的东西，就总希望自己也能有，但父母又不给买，于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷”行为。
孩子偷东西屡教不改，聪明的家长都这样做
1.帮孩子建立所有权观念
虽说“自我中心期”是成长轨迹，但身为父母，我们不能对孩子的“贪得无厌”视而不见，要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念，即让孩子知道尊重别人的所有权。
2.培养孩子的自制力
培养孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬孩子的自制力。
3.让孩子学会换位思考
如果孩子拿了别人的东西，我们可以通过手偶游戏、编故事等方式，例如：给孩子讲“拾金不昧”的故事等，让宝宝辨别什么是对的什么是不对的。让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急，并鼓励他及时归还物品。
4.正面教育
教育的方式不可拘泥于传统的说教，而应该是多种多样的。我们要先从分析孩子偷的原因人手，进而对其进行教育，帮助孩子从内心认识错误和后果的严重性，激发其改正错误的决心。有些父母发现孩子偷后，不进行必要的教育，企图以物质上的满足使之改正，殊不知欲壑难填，最终往往后悔莫及。
5.防微杜渐
当孩子的偷行为得到改善时，父母还应该多注意孩子的行为，及时地加以提醒和指导，以免孩子因自制力不够而重犯。另外就是当父母发现孩子有贪小便宜或者小偷小摸的行为时要及时教育，否则孩子胆子会越来越大，最终由量变到质变，产生严重的后果。
在孩子成长的过程中，很多孩子会有偷东西的习惯，面对这样的情况，家长要保持冷静，千万不要对孩子进行打骂，要根据情况采取正确的措施，不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越糟糕。
小孩偷东西怎么处理
1、帮助孩子改正行为。家长可以帮助孩子找到改正偷东西行为的方法，如通过阅读相关书籍、参加道德教育课程等，让孩子明白偷东西的后果，并逐渐养成正确的道德观念。
2、强调道德观念。家长可以向孩子强调偷东西是不道德的行为，需要遵守社会规范和法律法规，告诉孩子偷东西会伤害别人的感情，也会给自己带来不好的后果。
3、和孩子进行沟通，询问他为什么要偷东西。在沟通中要保持耐心，不要表现出激动或者责备的态度，让孩子知道自己的行为是不对的，但是可以通过正确的方式得到帮助。
先冷静下来，不要惊慌失措或者过于严厉地惩罚孩子。要以平和的心态来面对问题，理性地分析孩子的行为背后的原因。
4、教育孩子。家长应该向孩子传达偷东西的行为是错误和不道德的，并让他们知道偷东西的后果和影响。同时，家长还应该帮助孩子建立正确的价值观和道德观，引导他们遵守社会规范和道德准则。
5、谈话交流。家长应该采取耐心、温和的态度与孩子进行充分的沟通交流，认真听取孩子的意见和想法，并了解他们为什么要偷东西。同时，也要告诉孩子偷东西的问题所涉及到的法律、道德和行为规范等方面的知识，并引导他们理性地反思自己的行为。
青春期孩子偷东西怎么教育
1、针对偷东西的原因，家长应该也孩子一起分析。培养孩子正确的消费观。家长可以适当多给孩子点零花钱，也可以通过帮忙做家务或者认真读书考取好成绩，得到父母和孩子共同协商好的钱作为奖励。但同时要孩子合理的支配这些钱，花钱要有计划和记录。
2、相信孩子，给孩子重新做人的机会。最后让孩子放心，爸爸妈妈一定会保护她的隐私的。任何人都会犯错的，只要能改正就是好孩子，爸爸妈妈相信你，以后一定可以做好！经过这样几步，孩子会有所收敛，偷东西的习惯逐渐就改正了。
3、要强调所有权。帮助孩子认识生活中的所有权问题，比如使用孩子的物品，要经过孩子的同意，这样孩子也会学习父母的样子，进而学会尊重别人的东西。
4、树立正确的消费观，很多家长会说：做父母可真难。不给孩子零花钱吧，当看着别人都在消费的时候，孩子又心痒痒。给孩子零花钱吧，孩子又拿去买垃圾食品吃，对身体的伤害性更大。这其实就是在告诉我们，帮助孩子树立正确的消费观很重要。
孩子偷东西的原因是什么
1、有些孩子偷东西是因为家长没有满足他们的物质需求，有些孩子家庭条件相对差一些或是家长对孩子的这些物质需求不太重视，所以他们的一些物质需求没有得到满足，他们就会选择去偷东西自己进行弥补，例如有的小孩子经常会把别人买的的新铅笔偷走。
2、缺少家长的关爱。一些家长会觉得奇怪，自己家里条件很好，在孩子物质生活上都会尽量满足，为什么孩子还是会偷东西呢？儿童心理学家指出，孩子情感和关爱上的缺失，是造成孩子偷窃行为的普遍诱因。他们希望通过这种方式来引起父母的关注，填补自己内心的孤独。