家长都有一颗望子成龙的心，希望孩子在学习上能够取得一个好的成绩，但是当老师反映自己的孩子自律性差的时候，大部分家长都不知道该怎么办了，那么对于老师说孩子自律性差怎么回应呢？
老师说孩子自律性差怎么回应
老师的出发点都是为了孩子能认真听课，孩子更优秀点。所以，一方面感谢老师对孩子的关注，另一方面也听听老师改怎么做，然后当你觉得孩子自律性差、难管教时，别急着责怪对方，先检讨一下自己的教育方式是否出了问题。最后再对孩子进行教育批评，告诉孩子该怎么做。
孩子自律性差怎么办
1、降低对孩子的要求
我明白家长们望子成龙望女成凤的愿望，但是心急吃不了热豆腐，把脚步放慢一些，根据孩子的实际情况，给孩子制定目标，不要把目标定的不切实际，放得很高，压得孩子喘不过气不说，孩子达不到干着急，我们也跟着发火。
因为定得目标高，孩子达不到就会忍不住打击孩子，而孩子也会因为完成不了自暴自弃，最后什么也得不到了。
2、合理表扬和批评
关于教育孩子，一些父母认为要多表扬，让孩子更加自信，一些父母认为要多批评，规范孩子的行为。不管表扬是批评，都要运用恰当，让孩子知错对，明是非，表现更好。
对于孩子自律性差，当孩子能够自觉学习时，我们要这样表扬孩子：表扬态度，肯定他积极学习的上进心；表扬细节，让他知道怎么做能够一直保持自制力；表扬责任心和条理性，让孩子在明白学习责任的同时安排好自己的学习。
3、教孩子学习做事的方法
一些情况下，孩子不是有意磨蹭，而是因为不懂得怎么做才能又快又好。由此可见，提高孩子自觉性的第一步，是教会他们学习做事的方法技巧。
例如，先回顾一遍课本再写作业，效率和准确率都会大大提高；每天晚上提前预习新课，第二天就能很快跟上老师的授课节奏。掌握了科学正确的方法，孩子学起来不吃力，他们才会更乐于、更自觉学习。此外，专注力也是提高自觉性的重要因素，家长要有意识帮孩子培养。
4、家长须坚持以身作则
家长自身的行为方式对孩子的榜样作用至关重要。如果家长在日常生活中坚持原则、注重自我约束，并体现在行动上，就会对孩子起到强有力的模范作用。
家长的行为是孩子模仿的对象，如果家长喜怒无常、做事随心所欲，不考虑后果，孩子就会学到同样的行为风格。
多观察孩子的优点，并且重点培养。因为每个孩子都有自己的优缺点，一直盯着孩子的缺点看，会让孩子自卑的。自律性差每个孩子都有，管是管不住的。不如家长多花时间培养孩子的优点。
孩子自律性差家长应该怎么办
1.耐心说服：不要一开始就责骂，要询问原因，耐心说服帮助孩子树立自律意识，并付诸行动。
2.制定计划：与孩子一起制定可行的计划，循序渐进，督促孩子按计划完成。注意及时精准赞扬孩子的变化和进步。
3.鼓励尝试：鼓励孩子自己完成目标，不能全部帮孩子做完，失败时鼓励重新面对问题。待孩子开始勇于尝试且做得不错时，其信心会逐渐增强，自律性逐渐养成。
4.树立好的榜样：家长要做好的榜样，孩子会在平时生活中接触和学习。
如果小孩自律性差，可以尝试以下方法进行改善：
1.耐心说服：不要急于责骂，要耐心说服孩子，逐渐树立自律意识。可以通过讲故事、举例等方式，让孩子明白自律的重要性，慢慢地引导孩子养成良好的行为习惯。
2.制定计划：跟孩子商量制定可行计划，并督促完成。例如，可以制定一份学习计划，明确每天需要完成的任务，并在完成后进行奖励，逐渐提高自律意识，循序渐进地改善。
3.养成良好的行为习惯：以身作则为孩子树立榜样，让孩子参考学习，及时纠正不正确的行为。例如，家长可以自己遵守时间规划，不拖延，不浪费时间，让孩子从自己身上学到自律的重要性。
另外，家长也可以尝试给孩子一些自由时间，让他们自己安排时间，锻炼自律能力。同时，可以鼓励孩子参加一些有意义的活动，例如志愿者活动、社会实践等，培养孩子的责任感和自律意识。
最重要的是，家长需要耐心和坚持，不要期望一蹴而就，要慢慢地引导孩子养成良好的自律习惯。
孩子自律性差会有哪些影响
1.学习成绩下降：缺乏自律意味着学生无法有效地管理时间和精力，导致学习效率低下，成绩下降。
2.缺乏目标和动力：缺乏自律的学生可能没有明确的学习目标，缺乏动力去追求成功，容易感到迷茫和失落。
3.无法克服困难：自律能力差的学生往往在面对困难和挫折时容易放弃，缺乏坚持和克服困难的毅力。
4.时间管理问题：缺乏自律的学生常常无法合理安排时间，容易被社交媒体、娱乐等不重要的事情分散注意力，导致时间浪费。
5.错失机会：自律能力差的学生可能错过重要的学习机会和活动，无法充分发挥自己的潜力。
6.影响团队合作：在团队合作中，缺乏自律的学生可能无法按时完成自己的任务，给团队带来困扰和不公平。
总之，缺乏自律对学生的学习、成长和未来发展都会造成负面影响。因此，培养自律能力对学生的发展至关重要。
青少年自律性差是当今社会孩子们普遍存在的问题，这些孩子往往表现的难以自我控制，思想容易偏离，学习习惯差，行为习惯差等问题，对孩子的成长和发展都会产生不利的影响。作为家长想要改变孩子，就应该以身作则，用自身行动影响孩子。除此之外，能应该怎么做呢？
青少年自律性差怎么办
1、家庭是孩子成长的重要环境，建立良好的家庭教育环境对于培养孩子的自律性也非常重要。父母应该尊重孩子的个性和需求，理解他们的困惑和压力，与孩子保持沟通和互动，鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。
2、必须对孩子有要求，这个要求必须是一致性的，现在很多家庭是三代同堂，很多时候是祖辈和父母的要求不一致，这就很难让孩子养成良好的习惯。有要求不仅是日常的作息，还要在生活的细节上对他有要求，规则定好，就督促、鼓励他去完成，
3、父母给孩子做一个良好自制力的榜样。“身教”重于“言传”，不要只对孩子提要求，讲道理，先父母能做到，如果父母都是自制力良好的人，孩子在成长中会潜移默化就学习到好的自制力，都不用刻意教！
4、要给自己定目标，做个时间表，把每天想干该干的事都列举出来，做到每天目标日日清。若实在做不到日日清，可让家长、同学监督。也可和同学一块儿“约题”，互相促进，互相督促完成当天约定的任务。
5、父母看到孩子的优点要及时鼓励表扬孩子，让孩子更加积极。父母看到孩子的缺点也要及时纠正孩子的缺点。同时，锻炼孩子的意志力，让孩子学习一些娱乐益智类兴趣爱好。
6、在孩子玩耍前，爸妈要先和孩子约定玩的时间，在规定时间内孩子可以尽情的玩，约定时间一到，孩子必须自觉停止。如果孩子不能马上停止，就需要对孩子适当“惩罚”，可以减少玩的次数或减少下次玩的时间，让孩子为自己的“违约”付出代价，这样做孩子才知道自律的重要性，不自律或受到惩罚，逐步培养起孩子自律的观念。
青少年沉迷手机怎么教育
方法1：孩子爱玩电子游戏的原因之一是社交。作为替代，你要在现实生活中满足他的社交需求。邀请孩子的好朋友过来一起玩，减少玩手机的机会。
方法2：父母与孩子进行友好协商，根据当下状态逐步制定戒断计划，给他们建立更强的生活目标。比如第一个月减少半小时使用手机的时间，下个月减少1小时，达到目标后给予物质或精神上的奖励，让孩子更有动力去戒断手机瘾。
方法3：卸载一些实用性不强的软件，这些软件会吸引我们的注意力，大量浪费时间，如果我们切断自己后路，把它删掉的话，这样就不会占有太多时间，就会改正。青少年最科学的戒手机瘾的方法还要看你自己的个人意志，想清楚你为什么要玩手机，你以后要做什么，玩手机对你以后有什么影响。
孩子不主动学习怎么办
一、孩子的生活可以交给他自己去处理，父母在旁边观察，并进行适当的引导。这有助于培养孩子的自立能力，遇到问题自己解决。父母的引导能帮助孩子改掉自己的坏习惯，这对于主动学习也是非常重要的。
二、很多家长必须得看着孩子学习，家长应该学会松懈一点，孩子可能就不玩活了，那也没问题，不要管他，他作业没完成，第二天到学校也免不了会受到批评，这就是后果，你不用强迫他，哪个孩子也不愿意被老师说，慢慢他就会自己主动想着去完成作业了。
三、任何人做自己感兴趣的，在做的过程中都是快乐的，学习也是这样，只要对学习产生兴趣，在学习的过程中就是遇到困难，他会没法克服，当他战胜困难取得成功时，他会感到快乐。
一个孩子如果不能很好的控制自己的行为和情绪等方面，就会容易发脾气，无休止的发泄自己的负面情绪，给家长和老师都能带来很多困扰。这其实是因为孩子自律性差，家长不及时引导，将会伴随孩子的一生，带来很多危害。
孩子自律性差怎么办
1、不要过度包办溺爱孩子
大多数父母总是认为孩子什么事情都不做不好，不给孩子留自我探索机会，也不给他独立思考的时间。父母过度包办任何事情，当孩子失去了父母的帮助和监督的时候，就会无所适从，觉得自己没有办法独立完成，变得自甘堕落。
父母对孩子的教育，第一件要做的事情就是把自主权交给孩子，让他学会管理好自己的时间，自己的事情要独立完成。在孩子遇到困难时，鼓励他自己学会解决问题，而不是帮孩子解决问题。
2、不要过度满足孩子的要求
如果孩子哭闹的时候，就满足他的各种需要，这会让孩子养成不好的习惯。正是因为家长过度满足孩子的要求，就会出现孩子自律性差的情况，让他学不会真正的自我约束。所以，应该在适当的时机，对孩子进行一定的约束。
比如在带小孩去超市的时候，可以提前和孩子说只能买说好的玩具，其他没有提前说好的，不可以看到就想买。通过对孩子进行一定的行为约束，让他懂得如何进行自我约束，从而学会真正的自律。
3、父母要以身作则
家长想要教好孩子学会自律，父母就是最好的榜样。孩子的自律，很大一部分是从父母那里学到的。如果孩子生活在一个自律性很强的家庭里，那么他在生活中也会很自律，反之，则使他学到不自律的不良习惯。
比如家长经常会说：“一会再做吧。”看一会电视再洗碗，玩一会手机再工作，可以把这些改为：“我现在就去做。”父母在面对孩子的拖延、自律性的情况，要起到以身作则的榜样作用，帮助孩子改善做事拖延、不自律的习惯。
孩子自律性差的表现
一、没有时间观念
自律能力弱的孩子没有时间观念，也无法合理地分配时间。他没有意识到自己是时间的所有者，时间的分配应该由他自己决定，而不是由其他人来决定。因此，他在做事时总是会不自觉地拖延时间。
二、孩子专注力不高，容易情绪化
孩子自律性差，很容易转移注意力。例如，在做家庭作业时，他们总是觉得周围的事物很有趣，而且通常触摸其他事物并会去玩耍，经常出现三天打鱼两天晒网这种情况。
自我控制能力低下的孩子在面对事物时容易情绪激动，当他面对自己无法实现的事情时，他总是习惯性地抱怨，这种类型的孩子在遇到困难时无法理性地分析和解决问题，这对孩子应对事物的能力的未来发展非常不利。