初中生在学校受排挤和孤立怎么办

每个学生在学校受到排挤和孤立时,内心都是崩溃的,平时没有小伙伴一起吃饭和玩耍,总是独来独往,很难一门心思的学习。尤其是初中生有了很多自己的想法,在遇到这种情况时,很容易一蹶不振,或者过于自卑,让家长也很心疼。

初中生在学校受排挤和孤立怎么办

1、及时安抚情绪

在孩子遭遇排挤的时候,内心一定会非常难过、自责和焦虑。作为父母第一时间要做的就是理解孩子的情绪,一定要先站在孩子的那边。即使作为经历生活磨练的你觉得这就是一件小事,但是在你孩子的眼里就是灾难性的大事,他产生的畏缩、害怕的情绪都是真实的。

要告诉孩子你知道他的难过、理解他,并且这不是他的错。告诉孩子父母永远是他的后盾,让孩子先冷静下来、放松下来。

2、耐心倾听

当孩子愿意和家长说话的时候,让孩子详细说说具体的事件和情景是怎么样的,一起分析这件事情谁对谁错。在听完孩子描述整件事情,并且向班主任、其他同学求证之前,先不要下判断。

千万不要说“一个巴掌拍不响”“怎么不欺负别人就欺负你”这种否定孩子人格的话,对于孩子的自信心会是毁灭性的打击。同时也不要完全偏袒孩子,尽量客观冷静。

3、尽快找到原因,协助孩子解决

初中生在学校受排挤和孤立,家长可以引导孩子描述详细情况,同时跟老师沟通,分析孩子被孤立的真正原因,帮助孩子调整情绪。家长觉得有必要时,可以亲自出面协助,用孩子能接受的方法帮他重塑人际关系,重回集体。

初中生在学校受排挤和孤立的原因

1、性格较为懦弱内向,不太合群,容易被周围的同学欺负。这个比较常见,由于比较孤僻,不太擅长和周围的同学接触,被同学排挤,然后造成打压的情况。在一些同学看来,这类学生格格不入,也好欺负,是可以体现自己地位的表现。

2、过于优秀,造成他人嫉妒。这个会在学习成绩好的学生身上体现。有些学生成绩好,特别优秀,周围的同学看不惯,为了打击对方的自信,有些学生会组成一个小团体,特意孤立他,来让他心理失衡。如果他不优秀,那么其它人就不会感觉自卑了。

3、家庭问题。有些学生家庭环境不好,对孩子的影响很大,造成性格各方面也有问题,敏感、多疑、偏执等。这类学生性格古怪,周围的同学感觉很难与他相处,时间久了就会孤立对方,不愿意和他来往。

孩子在学校没有玩伴,其他孩子都嘻嘻哈哈,快快乐乐的玩耍,自己家的孩子孤零零一个人,家长也心疼孩子,孩子如果在学校遭遇孤立和欺负,作为家长还是要引起重视。

有时候也是孩子的性格问题,比较内向吧,所以不合群。有时候是周围环境的问题,那么当孩子在学校被孤立了家长应该怎么办呢?

当孩子在学校被孤立了应该怎么办

1.培养小孩的性格

教会她怎么跟别人友好相处,学会分享,谦逊,平时让他带零食还有书到学校,和同学一起享用,这样的话人缘自然好。

2.亲子交流

每天孩子放学后,都要和孩子交流,让他说说当天学校里发生的一些事,觉得孩子做的不太恰当的,要及时提醒,以免事情变严重。

3.在家长群里多多活跃

结交孩子好朋友们的家长,家长总能发现孩子的不正常,如果自己不够细心,那么在孩子之前出现问题的时候,也许别的家长能帮上忙。

4.改变孩子性格

家庭环境是孩子从小到大生活的地方。环境能改变人。对孩子说就是改变孩子性格。也能改变孩子与生俱来的天性。所以环境好坏需要父母营造。也需要父母重视。

5.倾听帮助

家长蹲下来,耐心倾听孩子的烦恼、心事,即便孩子情绪激动,言语过激,也不要急于批评指责孩子,倾听孩子吐槽完,首先要肯定孩子做的好的部分,树立孩子的自信心,增强孩子的安全感,预防孩子消极走极端。

6.体谅开导

家长要设身处地的体谅孩子的处境,不要责备、打击、否定孩子,应该给予孩子更多的体贴关心,表明家长对孩子执着的理解和永恒的爱,无论何时,家长都是孩子可以依靠的坚强后盾,适时的开展心理疏导,预防孩子患心理疾病。

7.耐心等待

孩子的成长是一个自我教育、自我反思、自我调整的过程,经历过被孤立,孩子会做出相应的反应,采取相应的措施,相信孩子有能力处理妥当。

孩子在学校不合群被孤立应该怎么办?家长要重视起来,当孩子被同学孤立时,孩子感受到的情绪就是,自己是失败的,别人都讨厌自己。这样会让孩子不自觉地反思自己,看自己是不是哪里不够好,哪里做错了,害得别人不喜欢自己,自己要怎么样才能够得到别人的喜欢,久而久之就会变得孤僻、敏感,不利于身心的健康发展。

孩子在学校不合群被孤立应该怎么办?

一、安抚好孩子受伤的情绪。

孩子被同学孤立,每个孩子的承受能力不同,呈现出来的情绪也都不一样。但是,不管孩子是闷闷不乐,还是崩溃大哭,或者吃不好睡不好。家长需要做的都是安抚好孩子受伤的情绪。家长可以说一些鼓励孩子的话,也可以适当地转移一下孩子的注意力,让孩子先从受伤的情绪中抽离出来。

二、找到孩子的同学和老师,好好地沟通。

家长从孩子那里基本上了解到事情的前因后果以后,可以找他的同学和老师沟通,看看情况是否属实。如果属实,家长可以就事论事地沟通,看看要怎么去解决这件事情。整个过程中,要做到不偏袒,处理问题不急躁。

三、鼓励孩子做内心强大的自己。

当孩子被同学孤立的时候,主动找到事情的矛盾点,积极解决是好事。但是,如果事情解决不了,也不要让孩子去妥协、去让步、去讨好任何人。人在面对被孤立的情况,不能改变就去适应,做内心更加强大的自己。

孩子自卑内向在学校不合群怎么办?自卑作为人类的天性,很容易会使孩子产生心理阴影,进而无法建立自信,影响行为选择。因此在日常生活中,父母要注重对孩子心态的培养,尽可能的鼓励与支持孩子,帮助孩子建立自信心,赶走内心的自卑内向情绪。

孩子自卑内向在学校不合群怎么办?

1、要找到孩子不合群的原因,加以引导。

家长要反省自己,平时对孩子是不是太严厉,犯一点儿错误就打骂。打骂孩子只能说明父母的极度无能,用话说不听,就动手打,连个动物都不如。打骂下成长的孩子,会出现极度自卑,或跟父母一样暴力,所以,养育孩子就不能骂,更不能打,还有是不是对孩子约束太多。比如,孩子高兴跑了起来,父母就劝说孩子,别跑,容易摔倒…之类的。出于保护孩子但却抹杀了孩子的用最直接的方式感触世界,是不是给孩子的鼓励太少。与孩子情感交流的少。适当跟孩子肢体接触,表达爱。适当的鼓励,会有超乎想象的能量,和心想事成一个道理。你说孩子行,孩子就是可以,你说孩子笨,他就会越来越笨。

2、多陪伴孩子。

家长要平时多陪陪孩子,内向是因为孤独、孤单造成的,很少陪孩子,缺少家长的关爱、关心,一定要经常陪孩子给予孩子温暖和安全感,多陪孩子玩,给予惊喜,不要不在乎孩子的想法,答应孩子的一定要有承诺,讲诚信,答应了就得做到,不然孩子有很大的失落感,认为家人更本不在乎自己,没把自己的话当回事,家人是一家人中的一份子,不能被忽视,尤其是孩子幼年的心理最容易受到伤害,孩子毕竟是孩子,和大人不同,心智都不成熟,不能和大人比,大人虽说一句话没什么不会当一回事,孩子单纯很容易当真的,这就是为什么大人就得讲诚信,不能去欺骗孩子这样会对孩子造成很大的伤害,而且一定对关心孩子陪孩子,这样孩子才会感到快乐、幸福,有爱的孩子才会幸福,才会开朗。

3、和老师多沟通。

家长可以通过她的老师,让老师或班主任平时多关注下自己的孩子,在班上是不是有人欺负了她,也让老师去关心下孩子,帮自己的孩子和班上的同学建立关系,让老师给自己的孩子安排一个性格较好的同学坐在一起,让那个同学平时多陪她,带上她,关心她的学习、陪她玩。

4、创造孩子与人交往的机会。

父母可以与邻居亲切问候,积极参与所在地区的各个活动等,做出与人和谐相处的表率给孩子看。交流的时候要看着孩子的眼睛与之交谈,告诉孩子注视对方的眼睛意味着愿意与其建立友好关系。邀请孩子的朋友及家长在周末或者是孩子生日时前来做客,开始时先让孩子与两三个小朋友接触,待慢慢习惯后,再逐渐增加共同玩耍孩子的数量,并告诉孩子“当没有人和你一起玩耍的时候,你可以学会主动去找小朋友玩。好朋友是自己去争取的,而不是别人给予的。我们相信只要你去寻找,一定有很多小朋友愿意和你做好朋友。