总有孩子会对家长说自己不想去上学，对于这个难题，家长们很是忧愁。可是总也没有很好的办法，有些家长会选择拖着，有些家长会急切的寻找解决问题的办法，那么孩子不想去学校怎么和老师说呢？下面让我们来聊一聊。
孩子不想去学校怎么和老师说
当孩子提出不想上学的时候，我们家长就要注意了，是不是孩子在学校里面发生了什么事情，导致孩子不想上学。我们要联系老师询问孩子的近况，有没有与其他小朋友发生冲突或者是其他原因。如果与小朋友发生了冲突，我们家长要学会开导孩子。
如果没有上述的情况，那就要看看是不是孩子自身的问题，比如作业没有写完，去了学校害怕被老师批评等等。如果是这样的话，可以向老师说明情况，表示自己没有监管好，以后会努力监督孩子。
孩子不想去学校怎么办
1、家长多陪伴孩子
家长可以亲自送孩子去学校上学，有时间的话陪孩子在校园里走一走，让孩子可以慢慢的适应校园，给孩子带来更多的安全感。也可以陪孩子在校园里面做一些游戏和进行一些运动，让孩子喜欢上校园。
2、不打骂孩子
家长要有耐心，不要打骂孩子。孩子不愿意上学，或者逃学的时候，家长的第一反应不要是责怪孩子和打骂孩子，应该了解孩子不想上学的原因，让孩子说出自己的真心话，再针对性解决不愿上学这个问题。
3、减轻孩子的压力
家长们也要多站在孩子的角度思考一下问题，现在的孩子在学校要上课，回家之后要写作业直到深夜，第二天又要早早的起来上学，这样的重压之下，孩子难免会产生这样的想法。
家长们要多带孩子出去放松，比如带孩子出去旅游，去逛动物园等等，让孩子不处于这样的压力之下，这样问题才可以解决。
4、给孩子讲道理
不管是什么阶段的孩子，只要家长坐下来跟孩子好好沟通，就一定会有成效的。孩子们都是懂得道理的，同时家长也一定要有耐心，坐下来跟孩子好好地讲一下这其中的道理，逐渐的将孩子的厌学情绪消磨掉。
当孩子出现不想去学校的情况时，家长们一定要重视，要妥善的处理，但也不要过于紧张。要多了解自己的孩子，通过多种不同的手段来引导孩子，激发孩子对读书的兴趣与学习的热情。
开学季来临，目测一大波父母即将为孩子的这句话抓狂——“我不想去上学”。其实，大多数情况下，孩子说“不想去上学”，都不仅仅是想要表达那个字面意思，背后隐藏的更可能是孩子对什么不满意，或者是什么事情上需要帮助。所以，这时候父母就要探寻孩子不想去学校的真正原因。那么。孩子不想上学的原因有哪些呢？
孩子不想去学校的原因：
1.与同学相处情况不太好
比如小孩前段日子在学校和同学们相处的情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。
2.不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点
会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。
3.被同学嘲笑或欺负
对于小孩来说，因为在学校里有了尴尬或者不堪的经历而向大人寻求帮助，是需要很大勇气的。所以遇见这样的情况，大人一定要有耐心，要在安抚和了解情况的时候认真观察。
4.功课，功课，还是功课
学习这件事，本来应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集体的进度，因此受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使小孩想待在家里不要去上学了。
5.觉得上课内容过于简单
你的小孩非常聪明、学习能力也很强，或者之前上过学前班，已经学过目前学校教的这些内容，那他在上课时就会十分无聊。因为那些学过的或者对于他来说显得太简单的内容，完全没有挑战性也不觉得有什么新鲜，每天坐在课堂上熬时间，上学就变成非常无聊的事情。
6.与老师有关的问题
除此之外，与老师有关的问题也有可能存在。比如在班里孩子犯了错并受到老师的惩罚，后来一遇见类似事情，就被老师提起或者受到同学的鄙视，孩子觉得很丢脸，也会为此就不想去上学，觉得在家里就可以没这回事了。
某一天孩子说今天不想去上学，有时候有身体的直接原因，有时候没有明确原因。之后可能继续去学校，过后也会有不想去的情况，也有可能一直不想去，并进入较长时间的休学状态。这是一个不断发展和变化的过程。由于孩子的发展状况、长期的教养模式及父母的认知情况等不同，使得每一个家庭面临的情况各异。那么，当孩子不想去学校的时候应该怎么办呢？
孩子不想去学校怎么办：
1.认可感受
通常，父母会认为上学是一件非常重要的事，重要性甚至超过孩子的感受。孩子在年龄较小的时候，他们没有反抗父母意愿的能量，有时真的是不太能坚持，最终也能顺从父母并坚持去上学，并得到了坚强的美赞，他自己也感觉仿佛挺好的。于是家长会认为孩子每次都可以通过被鼓励而坚持。
2.共情思考
，父母可以尝试放下一定要准时去学校的要求，顺应孩子的心理感受，先帮助他解决问题。等孩子恢复正常上学之后，和孩子探讨此前问题解决方案的合理性以及上学的纪律性问题。认可孩子的感受， 与之共情， 理性思考，尝试去了解孩子面临的困难和退缩的原因，才能有机会寻找到解决问题的办法，才能解决上学的问题。
3.真情陪伴
如果能够接纳孩子某一天不去学校，那么父母最好能够适当在家陪伴孩子。父母在陪伴的过程中可以让孩子释放不良的情绪，通过一起交谈、读书、活动等方式增强父母和孩子的连结，为孩子输入积极正向的能量，孩子自然会获得应对困难的心理营养。在陪伴的过程中，暂时放下要求和预期非常重要。尤其是关于上学和恢复上学的预期，因为在根本的问题解决或者孩子的心理能量足够之前，他们很难迈出那一步，父母的这种要求也不现实。
4.共同成长
当看到孩子面临困难时，父母一定要放下自己，理解孩子并给出爱，这对父母和孩子来说都是一次成长的重要机会。当爸爸妈妈放下自己对孩子的不切实际的要求，知晓孩子面临的那些困境，有时是自己未曾经历过甚至也无法搞定的事情，从而变得谦卑和真诚，就能勇敢地承担起和孩子一起成长的重任。
家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。
孩子不想上学怎么和老师沟通
第一，家长要真正认识到孩子之所以出现这种情况，责任全在家长，与学校无关。相信只有家长的改变才能够改变孩子，并且也一定会改变孩子。让老师放下自己可能承担责任的恐惧。
第二，孩子之所以不想上学，是因为家长过去的指责和控制造成的，孩子出现厌学后，学习成绩一定会下降，学习成绩下降，老师就会给压力。这样就造成孩子在学校和家里都找不到存在感，于是不想上学，通过打游戏来填补自己内心缺失的存在感，或者通过逃避来减轻自己内心的负罪感。
第三，家长要通过学习真正了解只有改变我们自己才能改变孩子。把家里过去给孩子的控制和指责产生的压力减下来。但学校的压力怎么办呢？这就需要家长与老师沟通，这种沟通既要让老师放下心中的担心，还要让老师真心的认可家长和孩子。