现在进行补课的孩子太多了，但不愿意进行补课的孩子同样也有很多，这一类的孩子往往是在学习中没有得到成功的体验，所以我们要改变孩子的学习态度，逐步对孩子进行引导，那么若是孩子不愿意补课应该怎么沟通呢？
孩子不愿意补课应该怎么沟通
1、询问孩子原因
孩子们不愿意参加补习班，也许下意识地认为只有成绩差的学生才会进行补课。所以，对于孩子要不要补课的情况，父母首先要和孩子好好沟通。
2、合理进行疏导
从心理方面，补课不是单人能够完成的事情，所以很多同学在一起学习的时候，家长和老师可以从孩子的心理方面来进行疏导，让孩子有一种从众的心态来去参加补课。
同时可以将其学习成绩放在台面上，进行仔细的分析，找出其中相对较差的一门科目，将其弱势学科找出来之后进行劝说。
3、给孩子自学的机会
如果孩子不愿意去补习班进行补课，那家长就可以利用这个机会，给孩子自学的机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好学习，看看孩子不去补习班自己学习的效果。一定要记得：切勿试图强迫自己的孩子参加补习班。
孩子不愿意补课的原因
1、对学习不感兴趣，每天在学校不努力学习。怎么能指望他牺牲自己的闲暇时间来补课呢？这个已经不是要不要决定让孩子补课了，首先就要让孩子愿意学习。
2、朋友都没有去补课，或者因为害怕寂寞，不想一个人去陌生的地方。这时候可以联系家长的孩子伙伴，集体补课，这样价格可以更便宜，而且两人之间会有微弱的竞争，更能调动孩子的积极性。
3、因为去补课占用了孩子玩耍的时间，家长要知道成绩差的根本原因，往往都是孩子根本不好好学习贪图玩耍造成的。这些孩子的心思从来都没有放在学习上，而是放在了玩游戏看电视等等与学习无关的事情上。
4、大部分不愿意参加补习的孩子，主要是缺乏学习动力，缺乏清晰的学习目标；更有少数认为学习是父母的事情，学好学坏都没多大关系。特别是处于青春叛逆期的孩子，这点表现更加明显。
而对于这种情况的小孩，家长要放下架子，多和孩子交流；告诉孩子学习是自己的事情，也是以后立足社会的根本，以后父母总有一天会老去，不可能陪伴你一辈子。
初中孩子不愿意补课，先看家长有没有给孩子报过多补习班，有没有超出孩子的负荷。如果没有，那么就找孩子的原因。
初中孩子不愿意补课怎么引导
想要知道怎么引导，首先要找准孩子不愿意补课的原因。
1.对学习不感兴趣，每天在学校都没有好好读书，怎么能指望他愿意牺牲自己的娱乐时间去补课？这种需要的不是补课，首先得让孩子愿意学习。
2.觉得自己学的很好，只是一两次的失误，父母就要送自己去补课，感觉家长不信任自己。这时候可以与孩子约法三章，再给他一次机会，下次还没考好再去补。
3.身边的小伙伴都没有去补课的，或是说不愿意一个人去陌生的地方上课，怕孤独。这时可以与孩子的小伙伴的家长联系一下，组团补课，这样价格可以便宜点，而且两人之间会隐隐存在竞争，更能调动孩子的积极性。
4.很喜欢该科的科任教师，但自己没学好，觉得去补课背叛了自己的老师。这时候就要告诉她补课提升成绩能提高班级的平均分，对老师来说也是一件好事。
初中孩子不愿意补课怎么引导？总之，找到原因，对症下药，补课一定要孩子自己同意，毕竟孩子若是自己非常抗拒，把他送去补课了，也是浪费孩子的时间，浪费您的金钱。
放寒假要不要给孩子补课？现在已经不允许给孩子补课了，而且孩子在寒寒假间是否需要要根据孩子的自身情况来确定的，并不是每一个孩子都需要的，否则，就干脆取消寒假算了。
不过如果你家孩子在初三或者高三，寒假的时候可以适当给孩子做一做自我提升和冲刺的最好时间，如果孩子自主学习能力强的话就不需要去补课。
如果是其他年级的孩子，建议学习和休息相结合，尊重孩子的意愿。即使去，也不建议去超过20人的大班课，去小班或者对一比较好，有效果。
放寒假要不要给孩子补课：
首先要克服如下“三种做法”：一是克服“盲目跟风”做法，认为别人都补课，不上就落后了；二是克服“甩手托管” 做法，认为寒假实在不知道怎么安排孩子，补课就是让孩子消磨时间，好给父母留时间；三是克服“唯分数论”做法，把寒假当作孩子的“第三学期”，不考虑孩子的承受能力和身心健康。
其次，需要家长树立正确的教育观，在科学分析孩子年龄特点、性格特点和学习生活现状的基础上，找出相应对策。每个年龄段都有不同的性格成长特点，家长可通过与老师等相关人员沟通，多方面了解的孩子，进而“因人施策”。对确实有辅导需求的孩子，也要和孩子一起面对。
还需要家长树立大教育观，把社会和生活当作大课堂，让孩子在寒假生活中学习适应能力、交际能力、感恩能力等。如，尽可能地让孩子在寒假中多参加体育类的活动和家务劳动，增强体质、增长见识和增进亲子关系。
总之，可以根据孩子实际有选择地补课，同时引导孩子上好社会实践课，家长共同努力上好亲情课，才能有效地利用寒假，让孩子过一个健康向上、快乐有趣的寒假。
补课能提高孩子成绩吗？越来越多的家长都送孩子去补习班，有的孩子成绩确实提高了，有的孩子的成绩没什么变化，有的孩子的成绩反而降低了。所以并不能说，只要孩子上补习班，成绩一定会提高。
怎样提高孩子的学习成绩
1、建立孩子的自信心
孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式
让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
3、家长要注意自己的言行
一定要以一种积极的态度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。
4、要学会正确的比较
家长要学会拿孩子的现在和以前比，而不要和其他同学比，因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外，在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化，不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时，千万不要给预定的奖励。
如何提高孩子的学习成绩
1、建立孩子的自信心
孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式
让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
3、家长要注意自己的言行
一定要以一种积极的态度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。
4、要学会正确的比较
家长要学会拿孩子的现在和以前比，而不要和其他同学比，因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外，在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化，不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时，千万不要给预定的奖励。