根据以往的经验来说，家长对孩子的管教往往习惯于让孩子全盘接受自己的想法，从而导致孩子越来越叛逆、不听话。其实孩子也是有自己独立思想的，但是由于年龄小有些想法可能不太成熟，这时候我们是需要适当的管教的。那么孩子不听话如何管教才好呢？
孩子不听话如何管教
首先我们作为家长需要尊重孩子的感受和需求。
我一直提倡大家不要强行介入为孩子做事情。如果你觉得孩子遇到了问题，需要帮助，最好先问问孩子的意见。孩子会有自己的判断。只有得到孩子的允许，才能称之为帮助，否则你就是在控制他。
用赏识的眼光看看孩子。
管教的正确含义是“教导”。如果你只是通过惩罚自己来管教孩子，你就失去了给孩子正确方向的机会。比如孩子收拾玩具的时候，你用奖励的方式提醒他，希望他做点什么，效果会更好。
你必须要认定一个点：你的孩子自己想成为一个好孩子。但同时，他也渴望得到别人的关注。如果只有当他把玩具扔向小孩的时候你才会注意到……这是一件非常糟糕的事情。当孩子把一件事做好的时候，多关注他，多给他鼓励和表扬，这样会激励他下次做得更好。
表扬就是表扬，不要在表扬的基础上再加别的词，比如说：“你为什么不能每天都打扫房间呢？”这种恭维变成了批评，对教育孩子没有任何好处。
告诉你的孩子你所听到的和你所想的。
不时地总结、复述孩子说过的关键内容，包括他的感受以及导致这些感受的情境原因。仅仅倾听和理解是不够的，父母还必须对他说的、想的和感觉作出口头回应。但是尽量不要一字不差地重复孩子的话，要用相似的语言来传达相同的意思。
孩子不听话的表现
对父母敷衍了事。
很多时候，孩子们会假装他们听不见你说的话，或者即使他们听到了，他们只是不想回答，他们承诺了，但他们没有采取行动。
我不听父母的教导，喜欢顶撞父母。
青少年教育之所以成为问题，是因为孩子不听父母的话，容易与父母意见相左。他们不做父母让他们做的事，他们积极尝试父母不允许他们做的事。他们开始按照自己的意识和思维做事，不再听从别人的安排。
孩子做事不理所、拖沓。
拖延症对做事没有好处。例如，如果你吃得不好，你总是想玩。当早上起床时，总是喜欢呆在床上。不管怎么劝，都不要听。在父母的眼中，孩子似乎没有时间观念。
随着时间的钟表不断转动，过去的孩子也进入了初中一个全新的阶段，随之而来的就是孩子的青春期，这个阶段的孩子在思想和身体上都会出现很大的变化，逐渐的也开始有了自己的思想和规划甚至有极个别的孩子在进入了早恋的旋涡，这都是让家长十分头痛的事情。
上初中孩子不听话如何教育
1、收起你的唠叨，有效沟通叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的，尤其是很多妈妈比较爱唠叨，但是自己又不自知，或许家长本身的话也并不多，但是当孩子比较反感时，也就应了那句老话，话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式，看看问题出在了哪里，最好从自己身上找原因，那样才是解决问题该有的态度，也是最佳方式。
2、教育方法要适当改变，不能“硬碰硬”。讲道理和批评为主的方法不可取，处于这个时期的学生，家长要及时调整对孩子的方法和策略，争取用和平的方式去解决学生的问题，这样教育的效果才更好。
3、家长要多倾听孩子的心事，多引导，少指责他们，没有人喜欢听别人批评和指责自己，叛逆期的学生吗，本来就会有很多自己的想法想要分享，家长这个时候，要学会倾听，千万不要总是站在长辈的角度去指责他们，否则很有可能弄巧成拙哦！
4、家长要尝试学会理解孩子的心理和处境，家长能够换位思考，每一位家长，都是从叛逆期走过来的，相信大家也会有很多经验想要和自己的孩子分享，希望家长能够在这个时期多理解孩子，一起帮助他们走出叛逆期。
上初中孩子不听话的原因
1、家长不重视承诺，信用不好在孩子小时候，很多父母为了达到某种目的，会对孩子做出各种承诺。比如，要求孩子吃饭快点，会承诺孩子吃完带他出去玩，又比如承诺孩子考试考得好就奖励什么，结果却以种种理由推脱。
要知道，你对孩子的每个承诺本质上都是一份协议，是一份口头合同，你不断的违约，自然信用就很不好。孩子还小，他对你没办法，但他并没有把这些事忘了。
2、父母老是发火，每个人都有情绪。当孩子成为初中生，往往会迎来第一个青春期。在这个阶段里，他们思维变得敏锐，如果引导的方式不对，就会让初中生变得敏感起来。最为常见的表现，就是爱发火的父母，会引起孩子的抵触。其实，孩子希望家长，能够心平气和地交流。如果家长做到了这点，孩子才会接受你的建议，有了心里话也愿意跟你分享。
3、青春期心理特点的影响，逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。
上初中孩子不听话的表现
奇装异服，让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。
强词夺理，爱顶嘴，如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。孩子到了这个时间点上，有了自己独立的人格和思想方式，不再依附于父母和成人的观点，通过自己对世界的观察，衍生出来了自己的一些想法。
孩子进入叛逆期，性格和情绪或发生较大变化，因为这个时期是孩子自我意识觉醒，追求独立的时期，他们会变得性格暴躁，与家长对着干等，面对这种情况，家长千万不要采用武力手段对待孩子，否则容易激起孩子更加严重的叛逆情绪，将孩子推得更远。
叛逆期男孩子不听话怎么管教
孩子的事让孩子自已做。孩子进入判逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话。
父母要充分认认孩子的判逆期。孩子只有经过判逆期的顾长，才能迈向一个更高的人生，父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格，父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问，而应该是更加关注。
站在孩子的角度看问题。孩子之所以会叛逆，很大一部分是因为父母管的过严，什么都管，什么都要过问，时间长了，心里厌烦，就开始叛逆了。父母这个时候要试着跟孩子沟通，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解。
管教不要过严。叛逆期的孩子，内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些，不要再那么严厉了，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子更难管教了，很难听话了。
多关心孩子。有一部分的孩子叛逆是因为父母关爱的太少，渴望父母的关爱，想要通过叛逆吸引父母的目光，希望得到父母的关爱。这样的叛逆是最令人心疼的，这也在说明平时父母是有多么失责，对孩子关爱太少。所以广大父母平时生活中要多关心孩子，关注他们的成长。
青春期孩子叛逆是什么原因
1、生理变化：青春期是孩子身体和心理发生巨大变化的时期，这些变化可能会导致孩子情绪不稳定、焦虑等问题。
2、心理发展：青春期是孩子逐渐走向独立和成熟的时期，他们可能会对家长和老师的权威产生挑战和质疑。
3、社会因素：孩子在青春期可能会面临各种社会压力，如学业压力、同伴关系压力、家庭压力等，这些压力可能会导致孩子情绪不稳定和叛逆行为。
4、闹独立：以往父母老师重要他人在孩子面前都是高大权威的，孩子们为了显示自己的成长，就会一而再再而三地去突破这些权威的规则和底线。并以这样的形式告诉大家，我是大人了，我需要有自己的地盘了！
5、父母过分的压制：你对孩子过分的压制必定会给孩子造成巨大的心理负担，时间久了，弦总会有崩断的那一刻，到那时孩子的行为现象将会一发不可收拾。适当的管理，科学的引导这才是最有利于孩子成长的环境条件。
6、父母对孩子过分的溺爱：对孩子事事包办，孩子的动手能力极差，小时候可能父母认为还行，觉得孩子还小，自己帮着做倒也没什么，可是孩子越来越大，依然依赖于父母这就无法理解了。
7、同伴关系：青春期孩子非常重视同伴关系，他们可能会受到同伴的影响，产生一些不良行为和习惯。
青春期孩子越管越反怎么回事？家长该怎么办
孩子到了15-16岁的时候，就到了青春期。此时的孩子生理发育和心理发展都呈现出剧烈的变化，孩子的世界观已经形成，开始建立起自己的独立意识，并且，成人意识开始觉醒，这个时期的孩子，强烈渴望摆脱家长的束缚，希望按照自己的意图和想法独立行事，如果家长不顺应孩子的心理发展和行为处事，依然像孩子小的时候事事进行干涉，必然引起孩子的不满。
可是青春期的孩子并不是每一个都会叛逆的，作为家长，要有正确的方式应对。
首先，认可孩子的一些怪异行为知道他们想要表达的，只是希望得到别人的关注而已，只要没有触犯到法律法规没有触犯到学校，社会的规则就去接纳。并给予孩子正确的赞赏肯定。通过这些赞赏和肯定帮助孩子形成正确的积极的社会价值观。
其次，要尊重孩子的自我边界：学习生活成长都是孩子自己的事情，他有自己说了算的权利，我们尊重他的权利，同时也可以告诉他他的义务他的责任。家长，适当的退步就能够帮助孩子快速的清晰自我成长的边界。
最后，接纳孩子的独立，从内心里认可，孩子确实长大了，她有了自己的想法他是一个独立的个体了。
很多家长发现孩子刚上初一就变的非常不听话，总觉的家长的话不对，出现抵触的情绪，家长也是很无奈，那么，初一的孩子不听话怎么管教？
初一的孩子不听话怎么管教
1、举例开导孩子
作为家长，在孩子的叛逆期，要及时了解和掌握孩子的情绪、心里、行为变化，积极加以引导，可以用一些名人的故事，英雄人物的事迹，身边成功孩子的事例教育和开导孩子。同时要注意引导方式，循循善诱，春雨润物。切记粗暴简单，不讲方式方法。
2、父母要做好孩子的榜样
多反思自己在教育上的问题，调整管教方式，和孩子保持沟通，把他当作朋友来看，取得孩子的信任，从而走进孩子内心 ；父母要和孩子在家里制定规则，规定什么事情能做，什么事情不能做，让孩子少犯错。
父母要尊重孩子，不打骂孩子，不在言语上否定孩子，不在外人面前教育孩子，当教育失效起冲突的时候，父母要转移话题，等孩子平静下来再教育孩子。
3、温和的态度沟通
教育孩子尽量用温和的态度去跟他进行沟通，不要用打骂的方式去解决问题，因为，这样非常不利孩子的身心健康成长，如果孩子在一个充满阳光的环境下生活的话，那么，他的性格也是非常的温暖。
如果经常被打被骂，那么他的性格会出现一些缺陷，例如，自卑、暴力或抑郁等，所以，遇到问题的时候，家长一定要考虑清楚问题的根源到底在哪里，是孩子的认知能力出现了问题？还是自己的教育方式出现的问题？
4、平等对待孩子
说实话，孩子听不听话，一部分是天性，但是最重要的还是在成长过程中父母对他们的教育，不管怎么样都应该平等的对待孩子，不能用暴力去解决自己内心的怒气，否则孩子长大后，你会因为从小没有好好教育而后悔莫及。
孩子处于初一、初二阶段叛逆期，大家是如何平稳度过的
首先，叛逆期的孩子自我意识都比较强烈。很多家长会发现，自己的孩子以前好好的，很听话，家长说啥就是啥。孩子到了叛逆期后，就不听家长的话了，有时甚至不愿意与家长交流，怎么办？
其实，这是孩子“长大”的一种表现。这个时期的孩子，随着青春期的到来，身体机能全面增长，同时，对社会、家长和自我都有了比较主观的认识。他们会突然发现自己长大了，面对人和事，他们会产生自己的一些想法和认识，也会采取自己认为正确的方式去处理这些问题，说明他们的自我意识觉醒了。
这个时候，作为家长，就不能再像以前那样，事事为孩子包办了。要学会尊重和聆听。尊重孩子的想法和做法，聆听孩子的心声，告诉他们，你的想法很好，但这样做会导致什么样的后果，耐心帮助他们分析利弊，征求他们的意见，问他们是否可以承受按照他们想法去处理事情的后果。家长切忌强硬地将自己的想法强加在孩子身上。
其次，叛逆期的孩子比较注重个人隐私。这个时期的孩子，除了有比较强烈的自我意识之外，还逐渐产生了他们这个时期特有的隐私。随着青春期的到来，此时的孩子开始关注起身边的同龄的异性。
有的孩子比较早熟，甚至开始了早恋，等等。这些想法和认识或者这些事情，对孩子而言，都是比较私密的，属于他们这个时期特有的隐私，他们不愿意被家长或者老师知道。
作为家长，当发展孩子有这些想法和行动时，不能大惊小怪，更不能小题大做，以为孩子成了“问题少年”，需要马上进行“治疗”。
其实，大可不必，家长要做的是在背后默默关注孩子的变化，及时给予适当提点就可以了，必要时，可以给他们普及一些性知识，但不应该太严肃。家长切记风声鹤唳，小题大做，这样反而会伤害到孩子。
最后，叛逆期的孩子比较情绪化。这一时期的孩子虽然已经“长大”，但各方面认识还不成熟，并没有成人那样管理情绪的能力。他们往往容易情绪化，喜怒哀乐都写在脸上。因此，也很容易因为情绪控制不好而发生一些令成年人都为之惊讶的事情。俗话说，初生牛犊不怕虎，说的就是这一群叛逆的孩子。
此时，作为家长，要密切关注孩子的情绪，找到孩子产生不良情绪的源头，耐心帮助孩子疏导情绪，以免不良情绪堆积。切忌和孩子对着干，不问青红，劈头盖脸一顿说教或者谩骂，都是错误的教育。
怎么和不听话的孩子沟通
1、尊重孩子的选择
应该以接纳孩子的情绪，认同孩子的感受，承认孩子的愿望为沟通的基础。尊重和信任是沟通的前提，这也意味着沟通双方是平等的，代表着彼此是可以相互接纳的。不同于外国人提倡平等，尊重孩子的选择。
2、要给孩子一定的肯定和鼓励
每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。
3、要给孩子立下适档的规矩
不断进步，赞扬孩子，让孩子得到表扬和赞美，慢慢的就养成了好习惯，愿意去做，可以给孩子自己定下自己的计划。父母和老师监督，做到可以奖励一些小奖品，提高孩子的兴趣儿，愿意做点儿力所能及的事情。总之，提倡鼓励式教育，多表扬孩子，和鼓励孩子，让孩子更加优秀。
初一的孩子不听话怎么管教，初一孩子接近青春期，具有叛逆思想，所以重要的在于父母的引导，不能打骂，关心是良方，开导是良药。