随着孩子的逐渐长大，家长在教育孩子时，遇到的问题也会越来越多，他们逐渐有了自己的想法，不愿意再做一个没有思想的傀儡，为了表现自己的成长，会做出一些叛逆的行为。那么14岁的孩子叛逆家长怎么办？
14岁的孩子叛逆家长怎么办
1、心理沟通
孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象，如果做出了比较过分的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需要尽量的陪在孩子身边，多和孩子做活动以及游戏，释放孩子心中的压力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到缓解。
2、不要极端
要避免撒手不管和管的太多这两种极端。孩孑放学就进入补习班，周未进各种课外辅导班，完全没有自主发展的可能性，孩孑一定要有属于自己的时间，一定要让他自己学会做计划，长大后才能会安排自己的人生，被父母带着走，抱着走，捆着走的人生是走不远的。
3、不要专制
父母都觉得自己天生比孩子高明，总喜欢说：你的血肉都是我给的，我过的桥比你走的路还要多，你当然要听我的安排。其实父母的经验并不是科学，每个孩孑都有一条属于自己的路，都有一把通向自己身份的钥匙。
14岁的孩子为什么叛逆
1、青春期心理
十四岁的孩子正处于青春期，他从一个孩子逐渐长成一个少年，他渴望自由和独立，不喜欢被别人看作是小孩。当父母要他做一件事情时，为了显示自己的与众不同他总是喜欢反其道而行之，这就是所谓的叛逆。
2、家长的过高期望
父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求，这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理。
3、压抑孩子的好奇心
有些孩子好奇心非常重，遇到什么事情都希望研究一番，但是家长对孩子研究这项事持反对态度，认为没有用，这样孩子就可能会产生逆反。
14岁的孩子已经有了自己的人生观和价值观，虽然还不太成熟，但是已经初具规模，家长在教育这类孩子时，一定要注意方式方法，能沟通就尽量沟通。
面对叛逆的孩子，如果父母一味的去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味的去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。那么，14岁孩子叛逆家长怎么办？
14岁孩子叛逆家长怎么办
1、学会聆听孩子内心的想法
家长要学会聆听，当孩子给你表达自己的想法时，家长应该耐心听完，不要听了之后就批评孩子。要想走进孩子的心理，就要多听孩子说话，多和孩子沟通。以一个朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受。
2、关注孩子的情绪
家长多关注孩子的情绪，不要一味打骂孩子，这样孩子的叛逆心会更强。叛逆期的孩子需要更多的关心和认同，家长不要否定孩子，否则会加重孩子的叛逆心理，和家长的距离也会越来越远。
3、用平等的身份去和孩子相处，并放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
4、接受孩子的成长变化
不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。
5、理解孩子
家长不能只站在自己的角度看问题，教育孩子的时候，还需要充分地了解他们的内心世界。只有真正地感同身受了，才能帮孩子解决问题，或者在教育的时候，更易让人接受。
6、保护孩子的自尊
在教育孩子的时候切忌翻旧账，更不要做出侵犯孩子隐私的举动，别追着问他和什么人打电话和什么人发消息，压迫式的提问只会让人觉得反感和排斥。和孩子聊天而不是“审问”，从日常的对话沟通里了解孩子的近况。
14岁孩子叛逆家长怎么办，面对孩子的叛逆期，父母需要耐心的等待孩子们慢慢地长大，给予理解、尊重、包容、信任、正确地引导、避免发生正面冲突、鼓励并小心的呵护他他们。
十四岁的孩子叛逆严重只能正确引导，耐心教育，细心交流。作为家长，在管教上一定要管理得当，既不能管理的比较紧，也不能过分的放松。那么，面对14岁孩子叛逆严重家长怎么办呢？
14岁孩子叛逆严重家长怎么办
孩子叛逆期这个问题，我相信很多父母都遇到过。处理起来，既棘手又头疼。
孩子十四、五岁，正处于叛逆期，你让他上东，他上西，你让他撵狗，他打鸡。和你针锋相对，势不两立，造成父母孩子之间，水火不容，剑拔弩张。
如何破解这种僵局，首先父母要多关心孩子的学习、生活，通过感情教育，让孩子体会到父母的温暖。其次父母要沉下心思，平等对待孩子，不要老大声吼叫，训斥孩子，给人一种盛气凌人的样子。这样孩子越烦感，就越和你顶嘴或对着干。孩子遇到难事，应该和他共同面对，一期解决。
最后和孩子要多交流，多沟通，通过这些行之有效的措施，来拉进距离，增进感情，达到更好教育孩子的目的。
第一，信任，我们要与孩子建立一个朋友的关系，信任他。信任对于这时期的孩子来说是非常重要的。
第二，尊重，对于孩子与我们的想法不同，观念不一样的地方，我们可以表达我们的想法的和观点，但同时更要尊重孩子的想法和观点。与孩子相关的事情，一定要争取孩子的意见，再做决定，或者是让孩子做出最后的决定。
第三，接纳，接纳孩子与我们的不同，接纳孩子与其他人的不同。
第四，陪伴，陪用心陪伴孩子度过这个强说愁的年龄段。
14岁孩子叛逆严重原因
由于14岁的孩子开始青春期发育，心情容易烦躁，态度有些叛逆不服从，其实孩子的不听话并不是因为教育方法的错误，有时候是因为家长的情绪不稳定，对孩子大喊大叫，这样会导致孩子变得更叛逆和不听话，他们会与父母抗争，要学会理性的对待孩子，像朋友一样对孩子讲道理。
14岁左右的孩子一般有以下几种心理特征：
1.自我存在感增强，独立意识增强；
2.张扬自我，表现自己；
3.盲目自信，自傲自大；
4.耐挫力不够，心里脆弱；
5.消极、消沉、颓废、冷漠，敏感，麻木，易怒易暴，情绪波动大，愣头青，生胆大，喜欢新鲜和刺激。
14岁孩子叛逆严重，作为家长，我们要和他做朋友，在和孩子沟通的时候，要心平气和，遇到问题要及时的解决，敞开心扉，互相尊重。
14岁的孩子叛逆期，孩子正在上初三或者是初二，对于一个14岁的孩子来说，叛逆是非常正常的，做作为家长也要认真对待这件事情，不要过分的指责孩子，那么，面对孩子14岁了非常叛逆怎么办呢？
孩子14岁了非常叛逆怎么办
第一，多和孩子沟通，要了解他们的问题，并及时为他们解决；
第二，要适当给孩子历练的机会，让他们展现自我，适当满足他虚荣心；
第三，要用欣赏的眼光来看待孩子，多夸赞，多鼓励，使他们有一定的成就感，不要斥责，打骂和埋怨，要多夸奖和鼓励他们。
第四，要避免他们的自尊心受到伤害，不要用严肃的语言批评责备，进行语言上的攻击。
第五，要多关爱孩子，多花时间陪他们。
14岁叛逆期怎么沟通让他回学校
一、多和孩子理性沟通
第一点，一定要和孩子的理性沟通，不要硬来，逼着孩子去承认和道歉。用暴力的方式去解决问题，一定不会有好的结果。可以在孩子放学回家之后主动与孩子沟通交流，问问他学校的情况，交友情况以及成绩。注意态度要温和一些，当孩子叛逆的时候要用鼓励和引导式的方法慢慢教育他，不可操之过急。
二、学会换位思考
作为父母，应该主动地站在孩子的角度考虑问题。孩子的叛逆不是自然而然就来的，肯定是因为一些原因，如果你换位思考，用他的方式去看待问题，你可能就能分析出来他为什么叛逆了。而且，处理叛逆问题的时候要注意放下家长的架子，好好跟孩子讲讲学习生活以及为人处世的道理，让他明白叛逆是不好的。
三、用知心朋友的身份对待他
第三点，父母应该用知心朋友的身份去教育和对待孩子。多和孩子沟通了解孩子内心最真实的想法，尝试着与孩子做朋友，以一个知心朋友的身份去和他相处。如果他犯错了之后，也要以朋友的身份去开导和劝解他，不要对孩子发过大的脾气，避免物极必反，让叛逆的孩子更伤心，做出极端的事情来。
14岁叛逆期不管不问会怎么样
对叛逆期的孩子不管不问，是危险的放任，肯定不行。不仅要管要问，而且需要比其它任何时期都更细致更严格的管理调教。
但是要注意，对叛逆期孩子来说，需要的绝对不是常规的命令式管束约束，以及简单生硬的说教。
不管不问不行，简单粗暴的管束和说教也不行。那么，对于叛逆期的孩子到底要实行什么样的管理教育？
这需要家长及教育者通过反思内省，对家长或教育者本身既往的教育思想和方法、家长与孩子的双边关系定位以及对孩子的成长身心规律，重新认识和定位之后。制定出有针对性的教育管理方法方案。
孩子14岁了非常叛逆的原因
1、希望独立，但方向感不强
这时的孩子觉得自己已经是个大人，想让自己独立起来，在很多事情上能自己做主，可他们并没有很强的方向感，对未来也非常迷茫，完全不知道自己要做什么。从他们的内心来讲，还是非常依赖父母的，要是有什么问题无法解决，最终还要依靠家长来指点，这时家长就可以找到适合的机会，来给孩子更好的建议，一旦指明了方向，孩子也清楚接下来要怎么做，要是强迫他们非要做什么，孩子内心会非常抗拒，也对家长有很大意见。
2、有自己的想法，有时幼稚
孩子到了这个年龄后，觉得可以为自己以后的人生负责了，但因为认知水平比较有限，所以判断上也有些错误，尽管他们在很多事情上都有自己的想法，但有些也确实非常幼稚。凭他们的想法，根本没有办法在社会上立足，所以在选择上也会出错。这一点家长明显可以判断出来，所以会对孩子产生质疑，但孩子并不这么认为，还觉得自己已经大了，不需要父母操这么多的人，所以面对质疑会非常气愤，也产生种抵抗心理。
3、想体会成就感，但又害怕挫折
成就感可以让一个人变得更加自信，而在那刻，内心也是充满喜悦的，当孩子获得某种成就后，觉得自身的价值很高。不过他们内心中也害怕会遇到挫折，所以就会变得没有信心，要是失败的话更是无法承担，这两者是相互矛盾的，所以孩子的情绪难免会有些不稳，在有些事情上就会变得暴躁。而且他们对周围的事物比较敏感，内心的情绪很复杂，但又喜欢寻找刺激的事物，如果家长了解孩子的这种心理，也就容易教育了。