很多家长对于孩子的学习问题都很头疼，每个家长都希望自己的孩子有一个美好的未来，所以想方设法得让他们好好学习。但是许多孩子很淘气，他们压根就不喜欢学习。那么，孩子厌学了怎么办呢？
孩子厌学了怎么办
孩子出现厌学，身为父母的人首先应该先搞清楚，导致孩子厌学的原因都有哪些，若是不能搞清楚全部原因，那就无法找到解决问题的方法。
孩子厌学绝不是一天两天就能出现，既然父母老师已经发现了问题，那就说明孩子厌学已经达到非常严重的地步，如果不严重，大概率可能都是父母或老师不一定能看出来。
到底是哪些原因导致孩子厌学呢？由于您的问题比较笼统，无法具体帮您分析产生问题的原因，可这个问题是需要您高度重视，可能这还是一个漫长历程，甚至是会有很长一段时间会让您非常迷茫，因为您绞尽脑汁也无法找到全部原因，无论如何都不能放弃，因为想要找到解决问题的方法，前提必须是先搞清楚产生问题的所有故障。
暂时可以想到的途径，比如非常理性的和孩子聊天，如果您能真正走进孩子心理，若是孩子能把您当成知己那样对待，最好是您能成为孩子无话不谈的哥们或闺蜜那个程度，才有可能在合适的时机听到孩子厌学的具体原因，当您得知孩子说出来厌学的原因，也千万不能动怒或沾沾自喜，孩子现在说的原因极可能不是全部原因，甚至是有些时候，连孩子也不能全部知道导致自己厌学的所有原因。
除了从孩子了结厌学原因之外，还可以从孩子的玩的比较好的同学或伙伴那里了解情况，事实上是从孩子同学那里了解情况，远远不如从孩子本人去了解，现实是大多数孩子，都有可能对父母“有所保留”，真正能和自己子女交朋友的父母不多，真正成为孩子知己好友的父母更少，了解厌学原因理论上是从孩子那里最直接，现实是可能对于很多父母来说这等同于一个世界难题。
还有一个重点环节需要注意，和孩子沟通的时候父母需要技巧，决不能如同以往那样，动不动就是一个身为父亲母亲的高姿态搬出来，就好像一个领导动不动就一自己是上级自居那样让人反感，具体还是要看孩子的性格，以及孩子和父母的整体关系状态决定，如果平时父母本来就和孩子关系搞得很紧张，就算是父母想要降低姿态和孩子深谈，孩子一定能发现父母好像有什么企图似的，反而增加一些有效沟通的障碍。
不过若是父母属于真正想要帮助孩子解决问题的心态，总是能找到具体的解决方法，解决问题的方法总是比困难多，只要我们自己愿意寻找解决方法，一切都变得不再困难。
孩子厌学家长如何教育
1、和孩子建立融洽的关系
家庭教育的基础就是建立起良好的亲子关系，在家长与孩子关系融洽的前提下，双方才能没有障碍的沟通。
2、赞美和鼓励
据研究，当人们某项技能被别人夸赞时，他们会更努力的提升这项技能。
3、帮助孩子克服学习困难
当孩子学习上遇到困难，并且得不到解决时，长时间的受挫会让孩子产生厌学心理。
4、给孩子一个自由宽松的学习环境
厌学，讨厌的只是被强制学习的这个过程。
父母应该给孩子创造一个自由宽松的学习环境，让孩子在热爱学习的前提下，自由的去学习，去发展自己真正的爱好。
孩子厌学不要慌，找到孩子厌学的原因，是因为学习成绩不好，还是因为人际关系紧张。家长和老师对症下药，孩子还处在可塑期，家长要多用心，扶持孩子健康、优秀的成长。
青春期的孩子在各个方面都没有完全成熟，但他们内心有很强的独立意识。不愿意上学，不一定是因为叛逆的原因，那么，叛逆期孩子厌学怎么办呢？
叛逆期孩子厌学怎么办
1、一定要给孩子多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己内心的想法，积极的和父母沟通交流，不能把自己的负面情绪压抑在心底，或者大喊大叫、大吵大闹。如果你急于说一些伤人的话，你的父母可能会不高兴。只有孩子意识到沟通的重要性，积极的表达，才能缓解父母与孩子之间的紧张情绪，并且由此引发的的厌学情绪也会有所改善。
2、一定要用多种方式让孩子爱上学习，比如带孩子去参观展览，或者带孩子去参观博物馆、动物园，激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子有更多的探索欲望。
3、还应该带孩子多做运动，比如陪孩子打羽毛球，或者陪孩子一起游泳。所有这些方法都可以让孩子努力工作，恢复精力，并有更大的学习动力。多陪伴也可以让孩子的心情变好，同时父母之间的关系更融洽，最终缓解焦虑、易怒、叛逆、厌倦等带来的情绪问题。
孩子厌学之后，如何成功的拯救你的孩子
第一招察觉彼此，我们不了解我们的孩子，我们不了解我们自己，导致我们教育方法完全出现了一些偏差，所以我们在孩子出现问题的时候，一定要及时的了解孩子是一个什么样的性格，什么样的气质，什么样的爱好，你是一个什么样的父母，把双方了解透了，俗话说知己知彼，百战百胜。
第二招增减成员，说到成员这个词，可能很多父母就觉得，我家需要加个人吗？需要加个电家电器吗？成员不仅是我们能看得见摸得着的一些潜在的成员，包括爱、理解、尊重、自由，这也是被称为成员。
之前家里有一些不好的成员，比如说你唠叨他，指责他，骂他，这些成员都是一些不好的成员，我们需要把它删减掉，增加了一些非常好的成员，尊重和自由，把这些好的成员请进家门，把那些不好的踢出家门。
第三步改变关系，改变关系是非常非常重要的环节，因为前两步我们已经把心态关都调整好了，准备工作全都做足了，那么到了我们改变关系这一步，就需要我们拿出真刀真枪的一些方法来了，只有你把和孩子关系改变好了。
下一步才可以去进行的非常顺利帮他改变沉迷手机的情况，增加他的学习动力，改变关系这个部分最重要的一招就是要学会沟通。
第四步就要达成目标，我们跟孩子其实都有目标，我们很多父母觉得孩子没有目标，其实每一个人都有目标，可能就是我们的目标不同罢了。
孩子喜欢打游戏，他想打到王者段位，你想让他学习，你们都有目标，但是目标不同，所以你们要达成一个统一的目标，只有这样才可以让你们成为一个战壕里的兄弟，把矛头指向一方，而不是你们针锋相对。
第五步培养能力，目标有了，我们需要去训练他的能力，只有训练好能力，才把这个目标实现掉，这五步如果父母掌握好了，你的孩子就一定没有问题。
叛逆期孩子厌学怎么对待
1、耐心听孩子的讲话：如果是生气的父母，面对不听管教的孩子，通常最直接的反应就是骂人。当父母用心去了解孩子的想法并尝试帮助他们解决问题时，他们可能会发现孩子的行为其实是可以原谅的。
2、不要过多干涉孩子：孩子的事情，不要过多干涉，只要不是特别难的事情，都应该让他们去处理，不要到处征求你的意见，否则惹孩子不开心，也会产生叛逆。
3、沟通要注意方法，不能用责备、审问的态度来沟通，可以采取朋友的态度与他联系，这样可以减少孩子的心理防线，最好做一个疏导工作。
古语说的好，学海无涯苦作舟。可见学习向来就不是一件轻松的事情，在学习的过程中，孩子会遇到各种各样的困难，也会有很大的压力。当孩子不能很好的处理这些困难和压力时，就会产生厌学的情绪。孩子出现厌学情绪，家长又该怎么办呢？
孩子出现了厌学怎么办
1、设置挑战性目标。“目标本身是外部动机，但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况，设置的目标要能唤起他想要努力的愿望。”设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度，最好孩子能一起参与目标设置。
2、提供成功机会。孩子获得成功体验后就会不断激发内在动力。对于那些成绩不好的孩子，刘学兰建议通过三条路径给他们提供成功体验。一是发现孩子学习之外的闪光点，“让孩子明白哪怕学习不好，自己仍然是有价值的”；二是发现孩子学习之中的闪光点，找到孩子学得相对好的科目，给予鼓励和引导；三是分解目标，缩小步子，及时强化。
3、促进动机迁移。家长要观察和了解孩子的兴趣点，如果动辄说“不要打球了快去学习”“不要看漫画了该去学习了”……把学习和孩子感兴趣的事情对立起来，只会让孩子觉得学习是一件无趣的事情。“家长应该思考如何引导孩子把兴趣迁移到学习上去，迁移是一个有效的疏导过程而不是限制过程。家长需因势利导，找到迁移动机的机会，包括不同学科间的迁移、学习和其他活动间的迁移等。”
4、转换孩子角色。可以创造机会让孩子担任平时担任不了的角色，比如扮演小老师来讲解自己学到的知识，或扮演辅导者去辅导弟弟妹妹的学习等。“这是激发孩子自身学习动机的有效途径。”
5、善用表扬和批评。表扬和批评应明确、具体、公正、适度；以鼓励和表扬为主，批评为辅；要考虑孩子受表扬与受批评的历史，“如果孩子经常被表扬，适当的批评是必要的，如果孩子经常被批评，那就要创造表扬孩子的机会”。刘学兰还提醒家长要注意孩子的年龄特征和个别差异，表扬和批评的方式要适合这个年龄段的特征。
当孩子讨厌上学时，家长有哪些错误做法呢
1、打骂孩子。俗话说得好，棍棒底下出孝子，不打不成才。这类家长认为，孩子之所以逃学，就是因为“皮痒”了，只有施以拳脚才能让他长个记性，于是他们就开始对孩子进行家暴。但殊不知，随着孩子年龄的增长，他的叛逆心理也与之而来，家长一味的打骂孩子不但不能解决问题，反而会让孩子和父母之间的矛盾升级进而无法收拾。
2、禁止孩子一切社交。这类家长认为，孩子之所以不愿意上学，就是因为他结交了一些不应该结交的人。因此从这个角度出发，他们应该断绝孩子的一切社交。但这样做也只是治标不治本罢了，而且家长断绝孩子的社交使孩子没有朋友，也会让他的心理产生问题。
3、逼迫孩子学习。很多家长认为，孩子不愿意上学只是一时贪玩，只要逼迫他到学校就可以了，受到学习环境的影响后他自然就会学习了。但家长要明白，强扭的瓜不甜，即使把孩子送到学校强制他学习，他也没有心思、没有兴趣，结果也只是徒劳罢了。只有让孩子全身心的投入进去效果才能达到。家长一味的逼迫，也只能是南辕北辙罢了。
孩子产生厌学情绪，主要有以下四方面原因
1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。
2、人际关系差。由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。
3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
4、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。
为了预防和化解孩子的厌学情绪，家长在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时，家庭、学校等各方要努力营造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，减少厌学情绪的发生。
如果孩子有厌学情绪该怎么办
1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾，很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
4、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
孩子产生厌学情绪，主要有以下四方面原因
1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。
2、与人际关系差有关。由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。
3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
4、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，甚至厌世。
当孩子讨厌上学时，家长有哪些错误做法
1、打骂孩子。俗话说得好，棍棒底下出孝子，不打不成才。这类家长认为，孩子之所以逃学，就是因为“皮痒”了，只有施以拳脚才能让他长个记性，于是他们就开始对孩子进行打骂。
但殊不知，随着孩子年龄的增长，他的叛逆心理也与之而来，家长一味的打骂孩子不但不能解决问题，反而会让孩子和父母之间的矛盾升级进而无法收拾。
2、禁止孩子一切社交。这类家长认为，孩子之所以不愿意上学，就是因为他结交了一些不应该结交的人。因此从这个角度出发，他们应该断绝孩子的一切社交。但这样做也只是治标不治本罢了，而且家长断绝孩子的社交使孩子没有朋友，也会让他的心理产生问题。
3、逼迫孩子学习。很多家长认为，孩子不愿意上学只是一时贪玩，只要逼迫他到学校就可以了，受到学习环境的影响后他自然就会学习了。但家长要明白，强扭的瓜不甜，即使把孩子送到学校强制他学习，他也没有心思、没有兴趣，结果也只是徒劳罢了。只有让孩子全身心的投入进去效果才能达到。家长一味的逼迫，也只能是南辕北辙罢了。