针对中学生玩游戏的问题，家长一定要正确看待，合理应对。切不可因为对游戏的偏见，对孩子进行强制教育，这样反而很容易引起他们的不满和抵触，说不定还会出现和家长唱反调的情况，更加的得不偿失。
中学生可以玩游戏吗
可以玩，但不能沉迷。因为中学生沉迷网游和游戏，势必会对他造成一定的影响，当然，中学生正是学习、青春时期，如果一直沉迷游戏当然也是不好的。任何事情都有两面性，不能完全否认游戏，也不能过度沉迷游戏，看待时候要合理看待。对于中学生，要合理安排自己的时间，游戏可以周末放松的时候玩玩，当然，如果成绩不好，或者是下降了，游戏还是别想了。
为了防止孩子沉迷游戏，家长就要好为他们改善家庭环境。父母应当努力建立和谐的婚姻关系和亲子关系，改善不利于孩子身心健康的教养方式，给予孩子足够的关爱、尊重和鼓励，善于发现并欣赏孩子的优点，并及时有效地帮助孩子解决成长过程中遇到的困难。
通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。所以家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机，让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
总的来说，适度地玩游戏对中学生而言是可以的，可以提供娱乐、放松和社交的机会。然而，控制游戏时间，关注健康和学业的平衡，以及家长的监督和指导是非常重要的。由于每个中学生的情况都不同，所以家长和学生应该根据自身情况和需要来做出合适的决策。
中学生玩游戏的好处
1、科普知识、开阔视野
某些科普性的趣味小游戏里充斥着科普知识。在中学生的寒暑假里，家长们工作太忙时，可以让他们玩会这样的小游戏。这样做既可以暂时避开熊孩子对自己工作的干扰而让自己能够安心工作，又可以减少无暇照看他们而造成的某些安全问题。
2、充实课余生活
现在游戏的内容五花八门，应有尽有，适当参与可以锻炼自己在各个方面的才能，更重要的是随着游戏内容的不断变化，成败得失都掌握在自己的手中，犹如亲身体验，为中学生的闲暇生活增彩添色。
中学生玩游戏的危害
1、影响学习
中学学校会规定上课期间要交手机，只有放假才可以发手机。但不少青少年控制不住自己，把手机留在自己的身边。在初中阶段，我们会看到许青少年沉迷于游戏的现象。晚上通宵和同学组队一起打游戏，白天上课就睡觉，学习成绩一落千丈。白天上课犯困，晚上睡觉的时间格外精神，作息时间混乱。
这种行为是对自己不负责任的表现，是浪费自己的青春。少壮不努力，老大徒伤悲。学习的时候贪图享乐，进入社会便要吃尽苦头。在自己碌碌无为的时候会后悔当初的做法。那时候的悔恨是无用的，只能悔恨终身。学习是学生自己的事情，所以，中学生应该对自己的人生负责，应该在青春中奋斗，不要让自己的青春留下遗憾。
2、影响亲子关系
玩游戏当然就是不能够帮父母做家务的，有一些孩子整天就是躺在沙发上专心的玩游戏，父母看到这样的情景，自然是会特别生气。但家长如果这个时候对孩子打骂的话，只会让彼此之间的关系变得更加冷漠。
3、网络对青少年形成正确的人生观、价值观和世界观存有潜在威胁
网络是一张无边无际的“网”，内容庞杂、良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触一些不良的宣传论调、文化思想等，这就使他们头脑中的传统文化、观念和主流意识形态形成冲突，使青少年的人生观、价值观和世界观产生倾斜，甚至出现盲从，长此以往，对青少年的思想意识形态必将起到潜移默化的作用，对社会安定形成一种潜在威胁。
其实，初中学生是可以玩游戏的，因为游戏不仅仅只有弊端，还有一定的积极作用。如果家长一味的禁止，反而也很容易激发孩子的逆反，但中学生玩游戏，家长一定要监督到位，避免孩子过度沉迷。
初中生可以玩游戏吗
可以，但要适度。因为游戏可以让初中学生放松心情、释放压力，增强社交能力和手眼协调能力。但是过度玩游戏会导致学习压力增大，对健康造成损害，对社交和心理造成负面影响。所以，初中学生可以玩游戏，但是要注意控制时间和游戏内容，同时要注重学习、体育锻炼和社交活动等其他方面的发展。
初中生还是未成年人，控制力也稍稍差一些，还没有清楚孰轻孰重，游戏能给学生感官和心理上带来快感，学生肯定都喜欢玩游戏。游戏还可以开发孩子的右脑，可以丰富孩子的想象力。但是家长要给孩子安排好玩游戏的时间，因为这些好处也是建立在一个适当的度里面的，过度玩游戏对孩子影响最大的就是孩子的成绩。
因此，为了避免初中孩子沉迷网络游戏，家长要严格控制孩子的上网时间，如规定孩子一周上网不超过几个小时等。一般说来，应该逐渐减少孩子上网的时间。如果孩子不愿意，可以考虑与孩子定协议。绝对禁止是不可能的，只能让初中孩子慢慢减少玩的次数，规定能玩时间就光明正大的玩，杜绝上网吧偷玩。不能玩的时间就不碰，此时家长就带到外面走走，一起运动等先转移注意力。
初中生沉迷网络游戏怎么办
1、培养孩子的兴趣爱好
初中生沉迷于游戏，家长也要尊重和培养孩子的兴趣爱好。除了学习之外，家长应该更关注孩子的兴趣爱好，孩子在哪一方面有天赋。如果孩子在游戏方面，并不是特别感兴趣或者是有天赋，只是一时沉迷，那么，家长就可以去引导孩子去寻找自己的兴趣，花在兴趣爱好方面的时间多了，自然在游戏方面花的时间也就少了。
2、改善家庭环境
要防止孩子沉迷网瘾问题，家长就要为他们改善家庭环境。父母应当努力建立和谐的婚姻关系和亲子关系，改善不利于孩子身心健康的教养方式，给予孩子足够的关爱、尊重和鼓励，善于发现并欣赏孩子的优点，并及时有效地帮助孩子解决成长过程中遇到的困难。
3、多进行正面引导
通过适当的方式，对孩子进行运用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习气的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习日子有利的积极影响，一同又有或许存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。因而，家长要从正面去引导教育孩子正确运用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
初中生的学习方法
1、养成良好的预习习惯
一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。由此可以看出，预览是一种有效的学习方法。
2、参照生物钟原则
“生物钟周期律”对人起着一定的影响，因此，初中学生应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。
游戏对于现在的人们来说，是日常生活中的一部分，常常可以用来排解人们心中的压力，可是对于小孩子来讲，那就不一样了。孩子正是认真上学的年纪，打游戏则会一定程度上影响孩子，那么孩子可以玩游戏吗？
孩子可以玩游戏吗
可以，但不能沉迷于游戏。我们家长要学会甄别，为孩子把好游戏内容关。青少年识别游戏的能力也有限，面对如此繁多的游戏，该如何帮助孩子进行选择呢？一方面要管理好家里的终端设备，包括计算机、笔记本电脑和手机等，以身作则安装健康、有益身心的游戏内容。
另一方面，有必要知道一些常见的游戏类型以及教育方面的价值，比如身体参与的体育类游戏有助于身心协调发展，角色扮演类游戏有助于孩子换位体验感受他人的情感，益智类小游戏有助于锻炼孩子的思维和专注力等，这样有助于家长挑选游戏内容时更适合孩子的需要。
同时，当孩子接触到一些不良游戏信息时，要及时引导纠正，比如解释相关游戏内容的不科学性。我们不赞同随意限制或剥夺孩子接触网络和终端的权利，肆意用一些软件断绝孩子与外面世界接触的机会。
孩子玩游戏家长怎么教育
1、带孩子多出去活动
让孩子跟家长们多出门玩，体会到不同的快乐，可以去动物园里看小动物，到野外郊游，去锻炼身体，让孩子接近亲近大自然，自然会转移了注意力，不会养成爱玩手机的习惯。
2、让孩子养成更好的爱好
如果父母工作繁忙，没有时间带孩子出门玩，也可以在孩子小的时候养成其读绘本，养宠物或者植物的习惯，会激发孩子的兴趣，培养更阳光健康的行为习惯。
3、身教大于言教
父母缺少自律，就不可能让孩子懂得什么是自我完善。我们强化自身成长的力量，才能成为他人力量的源泉。家长自身的行为方式对孩子的榜样作用至关重要。如果我们整天要求孩子要自律，结果自己却做不到：父母一下班回家就抱着手机刷视频、追剧，怎么能给孩子树立起少玩电子产品的好榜样？
游戏对于孩子来说有利有弊，家长们应该让孩子可以玩游戏，同时也要注意合理的控制孩子玩游戏的种类以及时间。孩子还小，很容易就会沉迷其中，我们家长要给予孩子一定的帮助。
面对孩子玩游戏的问题，很多家长都有这样的疑问：小孩子可以玩游戏吗？其实在我看来这是可以根据情况而定的。这个世界本就没有决定性的东西，我们不可能保证小孩子一直不玩游戏，我们也不能支持小孩子可以一直玩游戏。对吧？
小孩子可以玩游戏吗
我认为小孩子是可以玩游戏的。不过这里有个前提，是在确保孩子的正常身心和正常学习下，并且家长在给小孩子玩游戏的时候也要注意帮助孩子把握玩游戏的时间和玩游戏的类型！
为什么说小孩子可以玩游戏
首先是因为完全禁止孩子玩游戏，会减少孩子放松的方式。适当的玩游戏可以让孩子放松心情。现在的小孩子学习压力大，所以他们也需要适当的放松。
其次完全禁止孩子玩游戏，会增加孩子的叛逆感。当青春期的孩子需要通过游戏获得松弛感和成就感时，父母应该给予适当的支持。如果父母强制禁止，只会让孩子更加叛逆。
然后是因为有些游戏是可以增加孩子的亲社会行为，培养孩子的利他思维的。
在一些亲社会内容为主的游戏中，互帮互助、合作共赢、通关升级才是游戏的根本目的，孩子在玩这种游戏的过程中，他能获得了除观察父母和同伴行为之外的另一学习机会，在游戏中强化了利他思维，提升了自己的亲社会性。
最后是因为有些游戏是有利于孩子的学习的。我有一个前同事，她说他儿子因为喜欢玩游戏，英语这一科是学得最好的，因为很多游戏用的是英文，大学毕业出来就找了一家设计游戏 的公司上班。
家长应该如何引导小孩子玩游戏
我们家长首先要做的应该是以身作则，多陪伴。有=位教育家赫伯特·斯宾塞曾说：“孩子是家庭的一面镜子，想改变孩子，父母要先改变自己。”
父母的言行就是孩子无声的老师，想让孩子放下手机，家长先要做到不沉迷手机，给予孩子更多的陪伴！
陪伴是最好的管理，我们家长可以在适当的时候一定要多陪伴孩子进行一些亲子游戏，亲子互动。如果家长和孩子一起玩玩游戏，既是很好的亲子项目，又可以在与孩子的玩乐中了解孩子的兴趣、交友、情绪等问题，从而引导孩子合理娱乐。
我们也可以通过实例来让孩子远离游戏的危害，平时在周围应该会有玩游戏成瘾的人，用那些人来做案例教育自己的孩子，即便周围没有那样的人，也可以在网上找找看，网上还是有这样的人的案例的，用那些人的教训来促使孩子正确的玩游戏。