我们在教育孩子的时候，会遇到这样的情况，孩子沉迷玩游戏，家长说的话左耳进右耳出，让他们过来吃饭，孩子也是“嗯嗯好的马上来”，然后继续摆弄手里的电子产品。
这个时候我们就上火了，责骂孩子眼里只有游戏，开始吐槽，孩子是不是把游戏看得比他们还重要，怎么说都说不听，没让孩子戒掉手机，先把家长的身体气坏。下面是戒掉玩游戏的一些方法技巧，很实用！
有个家长是这样做，他没有强迫孩子戒掉游戏，而是跟孩子一起玩，期间他们还一直都有很好的交流。
他跟孩子虚心学习，然后会对游戏里的某些规则提出质疑，很自然地告诉孩子现实是怎样，经过一段时间的陪玩之后，孩子竟然对游戏不再感兴趣了。
1、弄清楚孩子为什么会迷恋游戏
每个孩子迷恋游戏的原因都不会完全相同，有的喜欢那种刺激和新鲜感；有的则是为了讨好朋友，玩游戏只是想跟他们找到共同语言；有的则是为了释放压力；还有的，竟然是因为与父母赌气。
所以，家长在发现孩子沉迷游戏之后，千万不要粗暴对待孩子，那样只会激起孩子的逆反心理，让事情更恶化。家长要心平气和地和孩子交流，鼓励他说出玩游戏的原因，才会更好更快地让孩子戒掉游戏瘾。
2、建立开放沟通渠道
了解其原因后最重要的一点是，建立一个开放的沟通渠道，与孩子保持良好的沟通，理解他们的需求和感受。在面对游戏问题时，不要过于严厉，而是通过平等尊重的方式与他们交流，让他们感受到家长的关心和理解。
同时，也要倾听孩子的想法，共同制定解决方案，让他们在戒掉手机和游戏的过程中感到被尊重和支持。
3、和孩子一起玩游戏
父母不要视游戏和网络为洪水猛兽，而是要引导孩子合理使用网络，并和孩子一起享受网络给生活带来的方便。亲自上网体验一下，有利于父母以一颗宽容的心去引导与帮助孩子。
4、玩游戏之初先立下规矩
小学生每天上网玩游戏一般不应超过一小时，中学生不应超过两小时。孩子要学会选择并欣赏健康网站，要保护自己和家庭，不能在网上留下家里的电话，不能泄漏家庭隐私，不能轻易把自己家的住址告诉网友。
5、严格控制玩游戏的时间
作为家长，该严格的时候必须要严格。如果想和孩子预定好玩手机的时间，家长首先要遵守自己的诺言，比如说规定孩子玩一个小时，那么一个小时之后必须要停止他玩手机，这样他才会慢慢养成良好的习惯。
6、引导孩子玩一些有益的游戏
孩子的天性就是游戏，如果家长一味地阻止，反而会激发孩子的逆反心理，还不如有效疏导，让孩子玩一些益智游戏，来取代这种手机游戏带来的伤害。
比如玩拼图、七巧板、九连环之类的游戏，在游戏中启发孩子的思维跟智力，这样不是更好吗？
7、尝试多关注一下孩子
家长要和孩子谈心，了解他现在的心理状况，他需要什么。那么针对他的需要，家长可以适当满足。家长多关心他会是很好的慰藉，孩子其实最需要的是家长的爱，多抽些时间陪孩子聊天，他会把注意力转移过来，慢慢就会和家长成为好朋友，更会变成听话的孩子。
8、戒游戏有过程
帮助孩子戒掉游戏，父母可以巧妙运用递减法。比如，从原来每天上网六小时改为五小时，再改为四小时，逐步减到每天一两小时，慢慢恢复到正常状态。不能急于求成，试图一刀下去斩草除根，要在循序渐进中收到成效。
现代社会要想让孩子完全不接触电子产品是不可能的，手机、电脑也有它有利的一面，可以帮助孩子学会自主学习，上网查阅资料，自己解决学习中遇到的问题。
9、适当的夸奖和奖励
好孩子都是夸出来的，不要给孩子太大的压力。家长经常说一些打击孩子自尊心的话，孩子会自暴自弃。如果你的孩子在日常生活中慢慢摆脱游戏，一定要给予一定的肯定和鼓励！
这样孩子才会越来越好，越来越棒！家长不一定要用物质的奖励，哪怕口头上的表扬，说一句：“孩子，我发现你这两天进步很大，越来越棒了！”这样的话，孩子听了也会很高兴，也会坚持下去的。
10、多带孩子出门
家长们可以组织一些家庭聚会、朋友聚会，在参加朋友举行聚会的时候也记得带上自己的孩子，让孩子认识更多同龄的小伙伴，体会交友的乐趣。
如果有好几个伙伴一起玩耍，孩子可能就会忘记打电子游戏的快乐，加入到健康的游戏队伍中去。
现在的游戏越来越能拿捏住青少年的心理，让孩子一上手就欲罢不能。那么初中生爱玩游戏家长怎么办呢？
初中生爱玩游戏家长怎么办
如果出现这样的情况，父母一定要注意，越是复杂的局面，越要讲究方式方法，要注意自己的态度，不要引起孩子自我意识的反弹。
拿“批评”来说，应以对话和交流的方式为主，但要更偏重于对错误思想和行动的思索及检查。为了解决问题，避免错误再次发生，批评应是父母和孩子之间一场有约定和要求的对话。
通过调查发现，这个孩子学习成绩其实还可以，但本人的自制力比较差，对后果预见不足，一有可能就想跑出去玩游戏。建议父母在出现这种情况后，首先要有足够的耐心去教育孩子，告诉孩子这样做的后果，还要表达出对孩子的信任和期望。
孩子沉迷游戏的原因
孩子没有获得足够的陪伴
这种陪伴并不是时间上的问题，而是父母应如何满足孩子心灵上的需求。现在独生子女居多，因为缺少玩伴，很多时候他们都是一个人玩，如果父母忽视了陪伴孩子，那么很容易使孩子产生孤独感。
孩子缺乏自控能力
对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子。当他们玩得不亦乐乎的时候，父母突然喊停，对他们来说是非常痛苦的。很多时候家长越不准孩子玩，孩子就越想玩。
父母在家也玩游戏
我们常说父母是孩子最好的老师，父母做什么孩子就学什么，这就是言传身教。如果父母经常在家里打打游戏，那么多半孩子也会对游戏产生兴趣并希望从中获得满足。
初中是孩子学习的重要阶段，很多家长认为，这个时期孩子沉迷游戏，就是不务正业，耽误学习，所以对孩子严防死守，想要从根本上杜绝孩子玩游戏的问题。那么初中生喜欢玩游戏怎么办？
初中生喜欢玩游戏怎么办
1、了解原因
家长首先要和孩子好好谈谈，或者从孩子的朋友那里了解孩子沉迷游戏的原因，看看孩子是否是因为性格内向不善交际、或者学习压力太大等原因才沉迷游戏。只有找出原因，才能对症下药，解决问题。
2、强制戒除
家长要向孩子讲清楚沉迷于网络游戏对他的危害，希望孩子能主动戒除，但要想孩子能主动戒除，根本是不可能的，这么做的目的就是要让孩子清楚家长后续采取的措施都是为了他好，不至于太过抵触。
3、陪伴孩子
家长要为纠正孩子的不良行为作出一定的付出和牺牲。要让孩子不在沉迷于网络，你要让他有事做。你可抽时间带孩子参加一些有益的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务，布置一些学习任务等。抽时间陪孩子完成，让他清楚，生活中还有许多比玩游戏更有意义的事可做。
初中生喜欢玩游戏的原因
1、游戏太吸引人
可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少小学生沉迷网游不可自拔，甚至出现其他不必要的行为，当然，这个跟游戏官方没有太大关系，人家制作游戏也不是让你沉迷的。
2、没有什么事可干
还有一些小学生和初中生，可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始玩起了游戏，而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。
3、外界不良影响
现代社会，网络发达，孩子很容易收到外界影响以及身边同学的影响。而很多家庭，父母可能长年在外地打工，没有多少时间去陪孩子，更没有时间去关注孩子的身心健康。
事实上，对于孩子玩手机跟手机游戏这件事，吸引他们的本身不是手机，也不是手机游戏，而是互联网，所以关键是找到他们为什么喜欢玩手机跟手机游戏。这样才能从根本原因入手，更好的去解决问题。
小孩爱玩游戏怎么戒掉
第一， 父母多抽时间，陪小孩运动玩游戏
父母带着小孩去到小区，一群小孩玩自行车或者游戏，小孩很快就会忘记手机这件事，有时候小孩需要伙伴朋友！还有就是父母可以陪小孩玩玩玩具，小孩还是非常乐意你陪他的！
第二， 限制玩手机时间
如果小孩爱玩游戏，完全禁止不太可能，他会想法设法去玩，碰到这种情况，父母要限制小孩玩手机时间和内容。例如，每天只能玩半个小时或者一个小时，只能看电视等等，做的好了第二天可以多奖励十分钟，超时不听话了第二天就没得玩。给小孩定好规矩，这样小孩渐渐可以养成好的习惯！
第三， 尝试陪小孩一起玩
对于男小孩而言，最幸福最幸福爆棚的时刻，莫过于爸爸陪自己一起玩了。当爸爸可以尝试陪小孩一起玩，每天只有爸爸可以陪玩半个小时，但是之后要乖乖学习写作业。
这一招对于很多男孩是致命的，自己伟大的老爸陪自己玩，想都不敢想，小孩内心会很享受和满足，而在这种满足上，再给小孩进行限制或者约束，小孩更愿意听从！归根结底，玩手机这件事，小孩小的时候父母就要注意，养成好的使用习惯和时间，将来才不会非常上瘾！
小孩爱玩游戏的原因
第一，父母经常玩。试想一下，一个家里如何爸爸妈妈，甚至是爷爷奶奶每天都抱着手机刷视频或者玩游戏，那么小孩会不会感兴趣？爸爸妈妈都这么爱玩，我也要玩，结果一下子就上瘾了！
第二，父母偷懒，给小孩玩手机。我见过有的爸爸妈妈，为了自己偷会懒，不想陪小孩玩，于是给小孩一部手机或者一台电脑，结果小孩上瘾了。
第三，手机本身诱惑力。手机里面有动画片、有游戏、还有很多好玩的，小孩本身自制力就差，经受不起诱惑很容易上瘾。
怎么让孩子正确使用手机
1、建立规矩：首先，家长应该和孩子一起制定使用手机的规矩。这些规矩应该包括使用时间、使用场合、使用内容等方面。例如，规定孩子只能在家长的监督下使用手机，不能在课堂上使用手机，不能看不适合自己年龄的内容等等。
2、限制使用时间：其次，家长应该限制孩子使用手机的时间。根据孩子的年龄和学习任务，制定合理的使用时间。例如，小学生每天使用的时间不应超过1小时，初中生每天使用手机的时间不应超过2小时。
3、鼓励户外活动：除了限制使用时间，家长还应该鼓励孩子进行户外活动。户外活动可以让孩子远离手机，享受阳光和自然的美好。同时，户外活动也可以促进孩子的身体健康和社交能力的发展。
4、培养兴趣爱好：家长还可以帮助孩子培养兴趣爱好。当孩子有了自己喜欢的事情，就会更容易远离手机。例如，可以鼓励孩子学习音乐、绘画、运动等方面的技能。