很多的家长都很疑惑自己的孩子为什么喜欢听一些故事呢，甚至会有沉迷的情况出现，这还是因为孩子接受的新鲜事物过少，他们并不能接触很多的事物，而且很多的故事也都是来源于生活，那么当孩子沉迷听故事要禁止吗？
孩子沉迷听故事要禁止吗
孩子沉迷听故事不要禁止，但我们需要通过制定时间来控制孩子听故事的时间。不过不管世界怎样变化，优秀的故事永远是陪伴孩子成长的重要伙伴，不可或缺。世界上没有不爱听有趣事物的孩子，故事是孩子们认知世界的一扇窗口，是开启智慧之门的一把钥匙。
儿童在一定时期，故事对他们来说是相当有吸引力的，而且还可以从中获得很多的启发和知识。有些故事甚至会影响小孩的成长。其实听的时候还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。因此，家长应多给孩子讲故事。
孩子为什么沉迷听故事
1、能让孩子获得美好的体验
在孩子的眼里，故事中所有人和物都是与自己生活在一起的，万物皆有真情实感，并能与之感同身受。一个好的故事，能让孩子从中获得美好的体验和认识，并收获智慧与经验。
而且孩子在听故事的过程中，表现出的喜怒哀乐，就是与故事本身的意会神传、情感交融、产生共鸣的结果。
2、为孩子理解世界提供了入口
我们的生活，是由一个个事件组成的，事件是理解世界的最原始的方式。然而，幼儿能直接参与的事件极其有限，他们大部分时间都是跟妈妈待在家里，一直被妈妈保护着，能看到、体会到的事情种类并不多，只了解家里发生过的一些事。
而聆听的时候也正为孩子们打开了另一扇理解世界的大门。在聆听的过程中，孩子逐渐了解自我和他人，也认识和感受到了外部的世界，继而形成一种重要的内心在体验。
3、对未知充满好奇
无论是大人还是孩子，对世界都是充满着好奇的，这个世界总有许多地方是你不曾接触也不曾了解甚至听说过的，所以，人们对新的事物总是充满了好奇心，这样的好奇心就会驱使你去了解。
所以，孩子沉迷听故事，正是对这个世界的不熟悉，对新鲜事物的好奇导致。其实，多听故事是好的，这样，孩子可以在故事中获取更多的知识。
经常能听到家长抱怨：我们家长就是不喜欢阅读，经常是喜欢听故事，我们经常为孩子这样的情况感到头疼。其实家长的这种情况，我作为家长也是能够理解的，毕竟孩子的自主进行阅读还是较重要的，我们就要为其要找到合适的解决办法。
孩子喜欢听故事不喜欢阅读怎么办
首先，家长可以为其选择合适的书
大部分的绘本讲述的一个故事都是可以单独听的，孩子不看图、不看字也不影响听故事的过程，这种情况下想要让孩子能主动阅读是比较难的。我的建议是家长可以选择一些需要结合插图的，这样才更有趣味性；或者必须边看边听或边看边读的书，让孩子不得不看书。就比如一些分级阅读的书或者漫画书。
其次，家长一起陪伴孩子进行阅读
对于喜欢听故事不喜欢阅读的孩子，家长就应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其他目的。恰是这种“没有任何其他目的”，才能让孩子喜爱这项活动。
所以即使有了一本必须要自主阅读的书，家长还是要陪着孩子阅读，让孩子能在家长的陪伴中感受幸福感，而不是被迫阅读的感觉，这样孩子才不至于看几分钟就将书扔掉。
最后，鼓励孩子给家长阅读
等到孩子对文字的理解能力和阅读的能力比较好的时候，家长可以鼓励孩子读给你听，并且夸奖孩子读的很认真、很有感情之类的，让孩子能从自己阅读中找到成就感。
这样对于喜欢听故事，但不喜欢阅读的孩子的帮助也是较大的，若是孩子一时不太想自己读，家长也不要着急，过段时间再尝试，千万不要让孩子有种被赶着阅读的感觉。
孩子喜欢听故事为什么不喜欢阅读
1、家长忽视孩子从听书到看书的过渡
现实中，有很多家长觉得孩子看不懂，于是自然而然就选择给孩子读故事，孩子从小就是以听的模式吸收书本上的信息，错过了阅读的机会。等到想让孩子自己进行阅读的时候，他就非常排斥阅读书本的这种模式。
2、家长忽视孩子自由阅读的过渡期
大部分家长通常都是买了书本回来后，直接要求孩子看书，也不会在意孩子的感受。刚开始孩子还只是在听故事，而直接就让孩子读书的话，孩子不原因，家长还是会强迫孩子阅读。这种做法非常容易让孩子厌恶阅读。
世界上很少有不爱听故事的孩子，有的孩子会被里面丰富的故事情节所吸引，每天都缠着家长给自己讲，但家长也不可能时时都有时间给孩子讲，那么若是孩子听故事上瘾怎么办呢？
孩子听故事上瘾怎么办
1、让孩子有计划听
家长可以放宽心，这不是一件坏事，这说明孩子喜欢故事，还会不影响视力。家长可以稍加干预的是，让孩子有计划的听故事，整天都在听肯定是不合适的。毕竟现在的孩子还需要每天要写作业学习，只要在不影响这些的基础上再听就好了。
2、把音频改成读绘本阅读
我们学习效果最好的两个时段是早起和睡前。早起好理解，睡前呢？我们白天学的东西会留在大脑中，被大脑重放，对这些信息进行加工、学习、筛选。睡前的学习印象更深刻。更容易被吸收、利用。所以利用睡前，给孩子看点儿书是一种很好的学习方式。
音频的效果输入再多都不如人工互动。而且音频不容易控制，孩子听完一个还想再听一个。有的音频讲的非常精彩，就会容易让孩子兴奋睡不着。把音频改成绘本阅读，家长和孩子进行亲亲子共读，有助于孩子睡眠。这只是需要家长更用心一些，而且孩子还不会对听故事上瘾。
3、不要跟孩子有负向连接
讲故事是在跟孩子一个互动的过程，如果之前跟孩子建立了负面连接，那孩子同样可能会把负面连接用在听故事上面。此时讲故事不但达不到哄睡的目的，还把家长的坏情绪带动了起来。
而如果此时你对孩子大吼大叫：“这么晚了还不睡？”你的声音、你的行为一下子高涨起来，这样的话，要想孩子睡觉就更难了。因为你们的负面连接，你们的这种互动太激烈了。所以，要避免有负向连接，才能让孩子能早点入睡。
4、调整孩子正常的作息时间
在白天的时候，家长要多跟孩子做一些互动，保证一定的活动量。白天的睡觉，差不多两个小时左右即可。晚上讲故事之前，做一些愉快的亲子游戏，讲故事之后，再来点小的互动。这样不仅不会让孩子上瘾，甚至还会早早犯困，进入梦乡。
因为孩子白天睡的少，互动又较多，累了晚上自然就能早睡了。不过调整孩子作息的时候，不要一下子调整很多。这时就需要根据孩子的情况，慢慢的做调整，直到最后能够正常入睡就好了。
手机在我们的教育过程中发挥的作用不可否认，它可以解决一些家长不能解答的问题，同时对孩子的兴趣发展也有一定的帮助，有些手机内容对孩子来说是具有积极作用的，也能让孩子对感兴趣的东西更加深入的了解；比如说有些孩子对家长讲故事的方式不太喜爱，所以更加倾向于手机里的方式及故事内容。那么用手机听故事对孩子好吗？
用手机听故事对孩子好吗
孩子在某些阶段会产生一些对手机内容的好奇需求，也许是故事游戏，也许是电视动画，这些吸引孩子注意力的来源皆是手机；所以对于家长来说使用手机的用途是需要有一些斟酌的，不过对于孩子来说用手机听故事还是可行的。
用手机听故事的利弊
1、增加孩子的思维能力
孩子在用手机听故事的时候，脑海里会呈现出各种各样的画面感，加上孩子天马行空的想像，自然就打开了孩子的脑洞，每天听着故事也是在学习和增加知识库。
不过，最重要的是我们要让孩子养成爱学习的习惯，不管未来他是用手机听故事也好，还是自己读故事也好，都能用自己的方式学到很多东西。
2、形成听故事的自主意识
孩子可以自主地听故事，养成主动性学习的习惯。在我们用手机给孩子放故事的时候，孩子可以一边忙着自己的事情，设计自己的场景，也可以根据自己的想象做自己想做的事情。
因为现在的家长们都比较忙，基本上没有很多的时间陪伴孩子们，所以孩子们使用手机进行一些有效的阅读也未尝不可。
3、增强语言表达能力
孩子使用手机听故事还可以增强孩子的语言表达能力，这是毋庸置疑的。故事中的语言孩子会悄悄记在心中，并在适合的时候表达出来。
那些喜欢听故事的孩子，往往也喜欢一个人说话，说话的内容就是重复故事中的情节，而这种习惯会让孩子锻炼自己的语言能力。并且语言表达是可以经过后天训练出来的，孩子接触的多了，表达的多了，表达能力自然提升了。
4、养成使用手机才听故事的习惯
孩子在使用手机听故事时，关注的更多的是故事情节，是手机里语气的起伏转折，是丰富的背景音乐，整个过程是一种完全被动的、强刺激性的输入，与看电视的过程会更相似。
而亲子阅读则会使孩子更关注与家长的交流，除了进行内容的输入外，还会有输出的过程，这样的方式会更平和。一旦孩子习惯了用手机听故事这种强刺激的输入后，就会很难再适应平静的阅读体验，换句话说，就是既看不下去书，也不喜欢自主阅读这种方式。
5、手机对孩子的吸引力难以控制
孩子们对手机的兴趣远远大于听故事的兴趣，让孩子用手机听故事的过程中很难保证孩子们不去看手机，且不说手机本身辐射，对孩子的视力也不好。大家都知道，手机发出的光和电视一样也是彩显，它会对孩子尚未发育完全的眼睛造成损害。
其次，让孩子听故事，本身就是为开拓孩子的视野，增长孩子的智慧。但是孩子年龄尚小，难免在所听的故事内容中有听不明白的，或者说需要家长去解释的地方，这就出现了使用手机听故事所不能解决的问题。