现在网络时代很多孩子都有手机，但目前孩子的任务是学习，因此家长要予以收回。并要正确的引导孩子玩手机，务必做好孩子的思想工作，把精力放在学习上。
发现孩子有手机怎么处理
1、了解孩子的原因，当家长发现孩子偷偷藏有手机时，一定要对孩子进行更加有效的教育，在与孩子沟通时，接纳并描述孩子的感受。但同时家长要明确自己的态度，我们可以告诉孩子，能理解他想玩手机的这种心情，不反对孩子玩手机，但是如果是在约定时间以外，偷偷玩手机甚至藏手机，这是绝对不可以的。
2、引导孩子意识到，学习才是重中之重，和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
3、控制手机的使用时间，家长可以每天规定孩子什么时候玩手机，以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效，但长期执行则困难重重，家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间“妥协”了，所以教育孩子决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！
4、帮助孩子建立手机的界限感，在建立手机界限感的同时，家长要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力，提高注意力，改善家庭环境，改善家长和孩子的关系。如果孩子能够对学习有信心，提高学习成绩，找到成就感，孩子就不会再为手机而疯狂。
5、和孩子一起玩手机，参与孩子的世界，了解孩子玩的游戏，家长可以积极参与进来，和孩子“并肩作战”，孩子会感受到并不是一个人玩手机更有趣，而是和家人一起互动更有意思，那么这时候当家长停下来不玩游戏了，孩子也会更愿意配合。
孩子为什么喜欢手机
1、社交需求
现在的家庭结构，学习压力，安全问题，使得孩子与父母及同伴的情感交流和玩耍时间变少。而面对面交往更是受限于生活习惯，个人的学习等因素无法实现。
所以手机和网络就成为了孩子们的首选。但是有些孩子的自制力不足，在渴望交往需求的驱动下就会无节制地玩手机，以至于严重地影响到正常的学习和生活节奏。
2、休闲放松
很多孩子玩手机，玩游戏都是打着放松，填补空闲时间的旗号开始的。就像是成年人也会用手机追剧打游戏来打发我们的闲暇时间。
手机是所有娱乐方式中，最便捷，有趣和不费劲的。这个方式既轻松又简单，也不用受工具和材料的限制，拿起手机打开就行，门槛极低，而其中的娱乐方式既刺激又丰富，我们很容易找到自己感兴趣的内容。
3、成就感
很多孩子沉迷于游戏和爽文小说的网络世界，是因为在现实生活中得不到认可和成就感，而在虚拟世界中可以很容易获得，孩子那种想要被认可的心理能够得到极大的满足。
游戏和爽文小说的设计就是让一个普通人有机会成为王者。虽然中间会设计关卡，但是只要你花时间取得一点进步，就会得到及时的奖赏。
这种游戏中的努力和爽文小说中的代入与及时奖赏紧密结合的方式，是一些孩子在现实中是很难得到的。对于处在自我意识觉醒和充满幻想年龄段的他们来说，想要在游戏中寻求成就感也就不足为奇了，特别是当他们在现实生活中遇到困难或者总是被父母老师批评的时候，他们就更愿意在游戏中需求满足。
孩子玩手机的危害有哪些
1、影响视力
小孩现在属于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点，微波对人体眼睛的伤害最大。长时间盯着手机会对小孩子的眼睛造成眼酸、眼累、视觉疲劳等，甚至近视。不注意用眼，会诱发一系列眼部症状，作为家长，要时刻监督他们，控制玩手机时间。
2、影响听力
影响孩子的听力，分散注意力。小孩子一般喜欢在手机上看动画片，长时间看声音较大的视频，会对他的听力造成一定的影响。作为家长，应该让孩子健康的成长，让他们远离手机，多做些户外活动。
3、影响注意力
现代人仿佛得了一种离不开手机的情况，每隔几分钟都要看一眼手机，生怕自己看漏了什么重要信息。孩子们也一样，在离开手机的时候，脑袋里想的不是学习，而是时间快点过去，好再去玩手机。长此以往，孩子的专注力会下降。
4、沉迷游戏，加深隔阂
频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。
另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。
作为现代科技的产品，手机的功能越来越多，各种诱惑越来越多，孩子的判断能力不足，很难抵挡手机的诱惑。因此，家长在发现孩子偷偷私藏手机后，要及时跟孩子沟通，让孩子明白这么做是不对的。同时，也要教会孩子如果正确使用手机，避免手机对孩子造成严重的影响。
发现孩子偷偷藏手机怎么处理
1、了解孩子的动机：首先，了解孩子为什么要偷着藏手机。可能是想保护自己的隐私，或者是为了掌握更多的自主权。也可能是因为被同龄人嘲笑没有手机而产生的心理压力。了解孩子的动机可以更好地帮助他们解决问题。
2、坦诚沟通：和孩子坦诚地沟通，让他们知道自己的行为是不正确的，也会带来一定的后果。同时，也要让孩子知道自己的行为会对别人产生影响，包括家人和朋友。
3、设定规矩：在家庭中，应该设定明确的规矩，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，也要告诉孩子，如果违反规矩，会有相应的后果。
4、适当惩罚：对于孩子的错误行为，应该适当地进行惩罚。这可以让孩子认识到自己的错误，同时也可以让他们明白违反规矩会带来的后果。
5、帮助孩子建立正确的价值观：最重要的是帮助孩子建立正确的价值观，让他们知道什么是重要的，什么是正确的。同时，也要让孩子知道自己的行为会对别人产生影响，包括家人和朋友。
孩子偷偷藏手机是什么行为
1、躲避家长和老师的抽查：小孩把手机藏起来，当然是为了应对家长无时无刻的“抽查”，和学校老师的“筛查”，对于很多在学校进行封闭式学习、住在宿舍的中小学生来说，拥有一部手机，就有很多放松娱乐的机会，可以在课余时间拿出来“玩两把”，缓解学习压力。
2、自控力太差：如果孩子自控力太差的话，也会导致自己沉迷于手机当中，毕竟这真的是个“百宝箱”。不仅有五花八门的游戏，还有各种各样的短视频等等，在强烈的好奇心驱使下，孩子达到了无法自控的状态。
3、缺少家长的陪伴：有些家长由于工作太忙，没有多少时间陪伴孩子，导致孩子只能在虚拟的世界中寻求安慰，虽然网络是虚拟的，但是这样的方式能缓解孩子的孤单。时间长了就会导致孩子越来越依赖手机，如果家长干涉他们玩手机，就会出现小孩把手机藏起来的情况。
孩子喜欢玩手机怎么和他谈一谈？教你高效沟通，不吼不骂立规矩
1、选择合适的时间：寻找一个孩子心情平和，没有干扰的时候进行沟通，以便更好地倾听孩子的想法。
2、保持耐心和关爱：在沟通过程中，保持耐心，不要对孩子发火。用关爱和理解的态度，让孩子感受到家长关心他们的健康。
3、倾听孩子的意见：给孩子充分的表达空间，听听他们对手机的看法，了解孩子为什么沉迷手机，以及手机给他们带来的影响。
4、共同制定规则：与孩子一起讨论手机使用规则，如使用时间、场合等，让孩子参与制定，以便更好地遵守。
5、引导合理使用手机：教育孩子正确使用手机，例如可以利用手机学习、与家人朋友保持联系等，引导孩子发掘手机的正能量。
6、提出替代方案：为孩子提供其他有趣的活动，如户外运动、读书、手工等，让他们从中找到兴趣，减少对手机的依赖。
7、关注孩子的心理需求：了解孩子为何沉迷手机，关注他们的心理需求，解决可能导致孩子沉迷手机的根本原因。
8、定期检查和跟进：定期检查孩子手机使用情况，关注他们是否遵守规定，对于问题及时进行调整和引导。
有很多家长在发现孩子玩手机的时候，都是非常的束手无策的，其实面对孩子玩手机这样的情况是非常容易的，家长不要慌乱，要保持镇定，只有这样才能帮助孩子。
发现孩子玩手机应该怎么处理
1、提前达成协议。每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能玩一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。维持1-2周，爸妈再视情况作调整。
2、转移孩子注意力。想想孩子除了爱玩手机，还喜欢做什么，将孩子的注意力转移到其它方面，当然，这样做最开始是很困难的，毕竟动不动就拿手机的行为养成了一个思维定势，总是会想着玩手机，不玩手机，心里就难受。就像喜欢打游戏的孩子，心里总想着游戏，老想一头扎进那里面。
3、要跟孩子建立良好的沟通，让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
4、培养兴趣，提高亲子陪伴质量，家长可以多培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。
5、引导孩子喜欢学习，热爱学习，也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，降低孩子的压力和负担。也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。
三年级孩子沉迷手机要怎么教育
1、提供多样化的兴趣爱好。鼓励孩子参与丰富多样的兴趣爱好，如运动、艺术、音乐、阅读等。提供他们感兴趣的活动，引导他们投入更有意义的事物，以降低对手机的依赖。
2、建立沟通和信任。与孩子进行开放和诚实的沟通，并建立彼此之间的信任。鼓励他们与家人交流，分享他们的感受和经历。尊重他们的想法和意见，并确保他们知道家人会一直支持和关爱他们。
3、不要强势打压，应采取怀柔政策。处于青少年时期的孩子，他有较强的独立意识和自我意识，有点固执和叛逆。如果你采取强制手段，没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害，跟着父母对着干，长此以往，不仅破坏父母与孩子之间的关系，更激起孩子对手机的依赖和迷恋。
4、家长要树立榜样。有些大人自己都很难控制好玩手机的时间，却要求孩子不能玩，这样孩子是非常不服气的，所以家长要以身作则，控制好玩手机的时间，要必须做到孩子面前不要玩。
青春期孩子沉迷手机怎么教育
1、在家庭教育方面，家长要为孩子营造良好的家庭氛围。夫妻和睦，教育方式得当，从小与孩子建立起网络规则。孩子进入青春期，要和孩子交朋友，家长要坚决执行自己与孩子建立的互联网规则。当孩子上了高中，长大成人后，家长可以将互联网的管理权和责任交给孩子，让孩子最终成长为自律的人。
2、科普沉迷手机的危害。初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。
3、全面接纳孩子，不嫌弃，有耐心，倾听孩子的诉求。许多沉迷游戏的孩子是因为家庭环境因素，亲子关系紧张，缺少家长的陪伴和鼓励，感到家长不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家长说，久之容易在游戏网络中寻找依赖、陪伴或者亲密感。
如果家长平时看到孩子玩手机，不指责他浪费时间或其他指责，他就不会躲着你偷偷玩他的手机。家长担心的是不管教孩子，会让他玩手机更加肆无忌惮，或者不会养成良好的学习习惯，只会玩手机，不做作业。其实这样的现象是有的，但是正确的教育方法是很重要的，要不然只会让孩子沉迷于手机。
发现初中孩子偷藏手机怎么处理
一、给予孩子关怀。在孩子玩手机的时候，父母不要在孩子面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，孩子听不进耳，等于白说，父母可以多和孩子沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。
如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要多报几个户外班，让孩子从虚拟世界抽出来，等现在现实生活中找到乐趣，孩子对手机的上瘾，自然会有所减少。
二、给孩子创造一个轻松的家庭氛围。学习很吃力，家庭氛围紧张，现实中没有什么朋友，这样的环境是最容易让孩子沉迷于手机的，因为手机游戏中讲究团结合作，有共同的目标。所以网络世界中的体验要比现实中好，父母要给努力给孩子创造一个轻松快乐的家庭环境，引导孩子更好的认识手机和手机游戏。
三、和孩子约法三章，并且依法治家。有的孩子现在已经对手机产生了不可磨灭的情感，没了手机就什么也做不了，这时候怎么办呢？如果指着孩子，残忍地把手机收起来锁在保险柜里，顺便把保险柜的钥匙也锁进保险柜里，这样可能会让孩子幼小的心灵受到严重的伤害，他们盛怒之下可能会做出过激的行为。
这个时候我们可以跟孩子约法三章，每天可以玩半个小时，但是一定是在作业全都完成之后，而且如果玩的时间超过半个小时，那么下次就要相应地减少时间。
四、多鼓励孩子。总是批评孩子、忽视孩子、溺爱孩子的家庭，沉迷手机的概率会高得多。所以家长可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改变，在孩子的学习上，一定要以鼓励和慢慢引导为主，切不可强迫孩子，越强迫，只会让孩子厌学情绪加重。如果孩子能把手机和学习相结合，那么家长的引导也算是成功了。
关于孩子偷藏手机的问题，会有哪些体现
1、青铜段的选手只能是在老师突击查手机的时候，把手机扔在书桌里了，大部分玩手机的人在老师突击检查的时候，都会紧张的把手机扔进书桌里，这就意味着等着老师没收手机；
2、白银段的选手则是会藏进衣服兜里、夹进书里，可还是很大的几率被老师们查到，夹在书里是会让书翘起来的，但总比直接扔到书桌里要好一些有限；
3、黄金段的选手是相对稳妥还可靠的“藏手机”的办法，则是随机一本较厚的书，在中间挖出一个刚好放上自己手机，是还可以平整的放在桌上或者摞在书桌上，这样即使是上课光明正大的玩手机，也不易被老师发现。
手机会给孩子带来哪些影响
1、极大地影响到学生的学习成绩。要知道学生把手机带到学校，下课时间是有限的，学生带手机肯定不是为了就下课时间玩几分钟，就算是也可能玩着玩着就忘了时间；如果是在课上玩，那老师讲的课就失去意义了，会影响自己听课。
2、会影响身边的同学。老师在上课时，本来就是一件特别严肃的事情，即使学生们什么与学习无关的事情都不做，有时也是很难全神贯注地听课，更何况身边的学生在玩手机，目光自然而然就会被吸引过去，所以在课堂上玩手机这件事，绝对是“损人不利己”的事情。