现在是网络化的时代，让孩子完全不玩手机也是不现实的，况且手机也不是全然坏处，只要家长好好引导，让孩子掌握方法，就能利用好手机，家长不要一味的制止孩子玩手机。
初中孩子到底该不该玩手机
初中孩子可以玩手机，但是要适度。如果仅仅作为一种玩的方式，手机游戏可以提供非常好的放松休息。但是孩子停不下来的话，往往花费不少时间。这样大段时间的占用学习的时间来玩手机游戏，对中学生来说确实是非常不值的一件事，其必然导致学习时间的大幅减少。所以，玩手机必须要适度。
应该针对不同类型的孩子区别对待。对于平时自控力较强的孩子，因为他能够管理好自己的时间，父母当然可以允许他在一定时间内玩手机和游戏，达到放松休息的目的。
但是即便这样，父母还是不能完全放手不管，可以应该实行总体监督，把控孩子的玩手机和游戏的整体时间。
现在有非常多APP是教育性的。例如猿题库之类的。我身边就有不少朋友使用这类APP来学英语，而且他们都是老师眼中的“差等生”。这说明学生不是不想学，而是应该怎么学，关键还有学习的动力。而手机在这个的过程中可充当非常重要的角色，做到真正意义上的寓教于乐。
中学生拥有手机在某种意义上来说是一件非常好的事，千万不要用敷衍的态度应付孩子的诉求，更不能用自以为是的“对孩子好”的态度作为借口。借用一句父母常说却又很少兑现的话：“孩子的快乐比什么都重要！”
有些家长不同意初中孩子带手机的原因
1、中学生带手机，当然是社会进步的体现。但作为年龄较小的中学生，活动面比较狭窄，自制能力不强，有的学生在课堂上打游戏，发短信，这样很容易影响课堂秩序和他们的学习。中学生正处于一个青春反叛期，手机的使用让学生之间的交流加强的同时，也增加了早恋的机会。
2、中小学生保护自己的能力不强，手机虽然不是很贵重的物品，但带在一个十一二岁的孩子身上，很容易引起不法分子的注意。尤其对一些心理不成熟的孩子，故意的露富，容易遭到不法分子的敲诈勒索。
3、手机对于没有经济能力的中学生来说，算是一种高消费，这样会引发学生的攀比心理，影响学生的身心健康发展。其实，笔者并是说禁止孩子们带手机。而是希望老师和家长，能为学生进行疏导，让学生们具备自律意识，以健康，文明的心态使用手机。
初中孩子沉迷手机怎么教育
1、要给孩子更多的关注。叛逆的孩子，需要父母的呵护，不需要批评和指责。孩子玩手机的时候，有的家长看着心里着急，就辱骂责备孩子，有的家长越骂越气，连孩子的手机都摔坏了。这不是解决问题的方法，只会让孩子产生反抗，对抗父母。
2、给孩子树立好的榜样。不要在孩子面前随便玩手机，父母是孩子最容易学习的榜样，当父母在孩子面前沉迷于玩手机玩游戏时，孩子会“不得不学着玩手机”，还觉得父母没有资格批评自己。
3、增加孩子其他兴趣和活动。有时候，孩子会用一些沉迷的不尊重行为来逃避自己的困难和责任。例如，他们会整天玩手机、看电视、打游戏等。这些行为虽然让人担心，但并不是孩子想要浪费时间，而是他们在寻找乐趣和满足感的方式。
智能化的时代，手机无处不在，不管是让孩子玩手机还是不让孩子玩手机，都是既有利也有弊。身处于现代化时代，一昧禁止孩子接触手机等电子产品，反而会将孩子和这个时代拉开距离。因此在很难做到完全禁止孩子玩手机的情况下，不如正确的引导孩子怎么合理使用手机，来促进孩子的控制能力。
到底该不该让孩子玩手机
信息高度发展，随着手机的不断更新换代，在将来人工智能高速发展的时代，不会操作手机等科技产品，很有可能会被时代所抛弃。因此不能禁止孩子玩，也不能放任孩子玩。重点是要把握好度，让手机有利于孩子的成长，成为孩子了解世界、开阔视野、增长知识的工具。
手机毕竟是个实用又新鲜的先进工具，对孩子来说更有着莫大的吸引力。孩子通过自己的摸索和实践，不仅可以锻炼孩子的头脑和思维方式，同时，相当于给孩子打开了一扇认识更广阔世界的窗户。
家长需要辩证地看待问题。对于孩子的年龄来说，他们毕竟缺乏自制力，过度使用电子产品还是弊大于利的。然而在这个信息化社会，想要把电子产品和孩子完全隔离开来，也是不现实的，一味禁止并不是最明智的做法，禁止不如疏导。
与其断网没收手机，家长更应该做的是：以身作则，在孩子面前少玩手机。高质量的陪伴，转移孩子对虚拟世界的注意力，培养孩子丰富的兴趣爱好，帮孩子建立健康良好的生活方式。对于孩子玩手机一定约法三章，监督和指导孩子正确使用手机。
孩子长时间玩手机有什么坏处
1、导致视力受损：长时间盯着手机屏幕会对眼睛造成不可逆转的损伤，导致孩子出现视力下降和近视度数加深的情况。
2、心理障碍：孩子过度使用手机，会导致种种家庭问题，例如孤独、睡眠障碍和注意力不集中等问题，且这些问题会导致孩子的心理健康受到影响。
3、耗时耽误学习：玩手机会占去孩子宝贵的学习时间，导致孩子学习时间减少，写作业的效率低下，最终影响到孩子的成绩和学业。
4、网络安全问题：孩子在网络上浏览不加以注意，可能会给孩子带来网络欺凌等诸多问题，且孩子可能接触到未成年人不应该接触的内容和信息。
孩子玩手机家长怎么引导？五个方法家长正确引导
1、建立明确的规矩和时间管理：制定一份家庭规定，明确规定孩子可以使用手机的时间和地点，并设定合理的时间限制。例如，让孩子每天只能在家长监督下使用手机，避免孩子长时间独自使用手机。
2、培养良好的手机使用习惯：教育孩子正确使用手机功能，了解影响身心健康的不良行为，如沉迷网络游戏、过度使用手机等。鼓励他们合理安排时间，均衡发展各种兴趣爱好，多参与户外活动，培养社交能力。
3、成为孩子的榜样：家长要以身作则，首先做到自己正确使用手机，避免在孩子面前沉迷手机。孩子往往会模仿家长的行为，如果家长自己不能克制，就很难要求孩子遵守规定。
4、与孩子进行积极沟通：与孩子进行开放、积极的沟通，了解孩子的需求和想法。听取孩子对手机的看法，平等交流，互相理解，寻找共识和解决方案。可以通过与孩子共同制定使用手机的时间表，培养孩子的自我管理能力。
5、建立良好的家庭环境：营造温馨和睦的家庭氛围，增强家人之间的亲密感和交流，让孩子感到被关心和重视。鼓励孩子参与多样化的娱乐活动，如体育运动、阅读、绘画、音乐等，培养他们的兴趣爱好，让孩子知道生活中的乐趣不仅仅是手机。
随着时代的发展，科技的进步，如今，手机已经成为了现代生活中重要一部分，不管是生活还是学习，很大程度是需要使用手机的。在无法完全避免孩子使用手机的情况下，家长能做的是引导孩子正确的使用手机，合理安排孩子使用手机的时间。
初中到底该不该给孩子手机
如果没有必要还是尽可能不要给孩子买手机。
有人说有了手机可以随时和家人沟通联系，在学习之余还可以玩手机放松心情。然而手机有辐射，对人身体不好，会影响视力。大部分初中生拿手机都是听音乐，看小说，追剧，打游戏。初中生的自制力很差，稍不留神就有可能为了一部剧一部小说熬通宵。
上课时想着手机里面的剧情，还能好好专心听课吗？而且初中生买手机，会造成攀比现象，大家都要买名牌手机，你家的不给买，会造成心里落差，同学孤立，造成严重的虚荣心和攀比心。
初中生对家长说要买手机，大部分是拿要用手机搜题当借口。然而拿到手机后要么是就搜那么几道，注意力全被手机里面的东西吸引去了，要么就是遇到不会的题就搜。一搜看答案，会了。然而真的会了吗？答案是遇见相似的还是不会。
但是不要一刀切，禁止小孩玩手机，那样可能产生逆反心理，越不让他玩孩子反而可能对手机越感兴趣。这件事主要还是看孩子的自制力如何，有的孩子用手机仅仅是联系家人和朋友，或是在课余时间玩玩游戏，听听歌，反而是很有效很方便的放松方式，毕竟现在高科技融入人们生活，孩子需要手机是可以理解的。
但要强调的是，初中的孩子自制力大多都比较差，不排除本来很好的孩子却因为买了手机就成绩下降。所以作为家长，应该很好地引导，说明手机的正确用途。
初中孩子玩手机的影响
1.分散注意力：手机会让中学生分散注意力，影响学习效率和注意力集中能力。
2.影响睡眠：手机屏幕发出的蓝光可能影响睡眠质量，导致中学生睡眠不足，影响身体和大脑的发育。
3.眼睛问题：长时间使用手机会导致中学生的眼睛疲劳、干涩、近视等问题。
4.社交问题：过度依赖手机可能导致中学生与现实生活中的朋友和家人交流减少，影响社交能力的发展。
5.影响学习：中学生长时间使用手机，会导致其在学习上分心，难以集中精力学习，容易分散注意力，导致学习成绩下降。
初中孩子玩手机怎么管理？该怎么控制孩子玩手机
1.设置时间限制：要求孩子在学习、作业、课外活动和睡眠时间段内不能使用手机，设置合理的时间限制，并严格执行。
2.定期检查手机：家长可以定期检查孩子手机中的应用和通讯记录，确保孩子不会用手机做违法或不良行为。
3.鼓励健康的手机使用：鼓励孩子使用手机进行有益的活动，如学习、阅读和运动，限制或拒绝不良应用和消费行为。
4.健康沟通：与孩子进行良好的沟通，让他们了解正确的手机使用方法，并询问他们的想法和建议，共同提高对手机使用的意识和素质。
手机游戏对孩子既有利又有弊，当然在我看来，这里面的弊要大于利，每个阶段有每个阶段该干的时期，孩子现在这个阶段的主要任务就是学习，孩子偶尔玩一玩游戏也可以，但是要以学习为重，不能毫无节制地玩。
到底该不该让孩子玩手机游戏
一个时代有一个时代的变革和意义，新时代是科技与电子信息的时代，如果完全控制不让孩子接触手机，也就意味着孩子与这个时代脱节，孩子掌握不了新的讯息和规则，同时思维逻辑可能也跟不上这个时代的节奏。
适当地让孩子们玩游戏或手机是可以的，但是不能沉迷游戏，无法自拔，游戏、手机仿佛是洪水猛兽，一旦开始了，就会很难控制，大人如此，小孩亦是如此。
重要的是家长们应以身作则，成为孩子们的榜样，自己不沉迷于手机或游戏，理智地看待问题，适当地调整引导孩子，才能走出手机游戏的困惑。
小孩的自控能力是很弱的，因此他们在玩手机的时候特别容易会上瘾，可是手机上瘾了对他的身心健康都没有多大益处，有些家长为了让孩子戒掉手机瘾，会强制性将小孩的手机没收不许孩子玩，其实这种方法对小孩是不太好的，假如实行方式过度严苛得话，很可能会使他们产生一些逆反心理，进而就会容易和父母产生一些分歧。
现在大多数的学生们学业压力都是很大的，假如他的学习压力无法得到科学合理的释放出来，内心会变得越来越不舒服，乃至非常容易导致心理出现问题，有的孩子可以通过游戏来缓解压力，并且手机并不是一无是处或者只有坏处的，孩子们还可以用手机上网收集一些信息，或是网上看一些课程内容，很多知识是上课时教师没法讲到的。
所以，家长要能让孩子适度的看手机，但是得跟孩子要求玩手机的时间，只能容许孩子在写完作业以后，玩半小时手机或是一小时手机。
孩子沉迷手机游戏怎么管
1、给孩子制定规矩。在如何限制孩子玩手机游戏这个事情上，需要家长给孩子制定一个规矩。比如说规定孩子每次玩手机只能玩20分钟，每天最多能玩一个小时，比如做完作业才能玩30分钟，做家务的话能多玩20分钟，等等，超过时间就不能玩了。
若是到了时间，孩子还不愿意放下手机的话，家长可以跟孩子说：“若是你不按时放下手机的话，就惩罚你半天不能玩手机；若是你按时放下手机，去做其他事情的话，下次玩手机的时间可以延长五分钟”。
制定规矩之后就需要严格的执行，不能因为孩子哭闹而心软，就不限制孩子玩手机游戏的时间了。这样一来，孩子慢慢地就养成了控制玩手机时间的好习惯，对别的事情也有了想法和兴趣。
2、让孩子信任的同辈人来劝告他，比如：堂哥。有时候父母说的再多，孩子也听不进去，但如果是一个他信任的、玩的好的同辈人来劝告他，他会比较容易听进去。
不要太排斥游戏，好好利用游戏对孩子的影响力。当孩子表现好了，其实可以用游戏来鼓励他，引导孩子，让他发现父母是不反对他做的事情，会让他对父母产生新的信赖，继而可以听从父母的建议。
孩子不听家长的建议怎么办
家长要会与孩子沟通，从他的角度分析事物。与孩子平等相处，在平时的学习和生活中，你要及时发现孩子的优点加以鼓励！对孩子不要打骂，孩子正处于心理成长阶段，对他过多的责备会使他逆反的心理愈发严重，最终会适得其反。
与孩子的交谈要以朋友的身份与他沟通，不要总是一副高高在上的样子，那样孩子会从一开始就产生抵触心理。只要你与他成了朋友，加上适当的表扬，相信你的孩子会越来越喜欢你，当然就不存在难管的问题了。