近年来，孩子因为玩手机与父母产生冲突的事件越来越多，父母感到很难过，完全禁止孩子接触手机是不可能的事，给孩子买手机，又担心孩子控制力差而沉迷于网络，荒废学业，他们不知该如何引导孩子，正确对待手机。
初三的孩子要手机是给还是不给
作为一个初三学生，是否应该给他买手机是一个需要仔细考虑的问题。手机可以提供便利，如查找资料、与家人朋友保持联系等。然而，手机也可能成为分散注意力的源泉，影响学习和社交能力。是否为孩子购买手机还需考虑以下因素：
用于查阅资料做作业学习辅助等。如果学生需要频繁使用手机进行学习，那么购买手机可能是有益的。
家庭经济状况购买手机需要一定的经济支持。如果家庭经济状况允许，那么可以考虑购买手机。如果经济条件有限，可以考虑其他替代方案，如使用家庭共享的电脑或平板电脑。
学生自律能力手机使用可能会对学生的学习和生活产生一定的影响。如果学生能够自律使用手机，不会过度沉迷于手机游戏或社交媒体，那么购买手机可能是合适的。
家长监管家长对学生的手机使用进行监管和引导也是很重要的。如果家长能够有效地管理学生的手机使用，确保其合理使用，那么购买手机可能是可行的。
中学生要手机的意图有哪些
跟家长联系。很多初中生在刚刚上了初中之后他们就开始住校了，所以说他们在学校住校的那段时间，有的时候也是非常会想念他们的爸爸妈妈。于是他们就可以通过手机跟他们的家长联系。
学习。大家都知道如今的智能机那是非常高大上的，在网上可以搜到各种各样的学习的资料，所以说很多初中的班主任也是同意初中生家长给他们买一块手机，为了让他们更加方便学习。
攀比心理。如果说家长不给孩子买手机的话，他们一些学生可能在学校里都不用学习了，每天都会在攀比谁有谁没有！对于那些有的可能没什么影响，但是对于没有的，他们可能心里有落差感！
手机拍照、打游戏、追剧。大部分的学生，都是利用手机在娱乐，比如打游戏、追剧、看小说、拍照等，主要也是为了缓解一下平时学习的压力，因为初中阶段的学生，学习确实会比较累，所以他们在不忙的时候也会用手机放松一下。
联络同学。还有一些学生用手机主要是为了联络同学，有的时候如果习题不会做，或者找同学有事，通过手机联络会比较方便学生平时沟通和交流。
如何防止孩子沉迷手机，影响学业，家长要做好这些措施
陪伴孩子的同时，培养孩子广泛的兴趣爱好。如果孩子想要用手机看动画片，父母可以明确地告诉孩子，这个时间是看动画片时间，不是玩手机的时间，看完动画片手机就要交回，手机仅仅是一个媒介而已。同时，父母可以跟孩子一起玩游戏、阅读，关注孩子才艺的发展，这都能很好地培养孩子广泛的兴趣爱好。
平时多关心孩子的感受与需求。平时多陪孩子聊聊天，在孩子说话时，父母要放下手中的事情，认真地看着孩子，专心听他说话，及时回应他。这些，能让孩子感觉到你的爱和尊重，体会到自己清晰的存在感和尊重。
帮助孩子建立基本的规则意识，养成良好的生活习惯。父母要商定好规则，共同去执行，并让孩子去适应规则，通过这样的方式帮助孩子养成良好的生活习惯。比如：早晨起来先要刷牙、洗脸、整理被子等，父母与孩子一起遵守，有助于孩子形成好的规则意识。
引导孩子合理利用手机。这个年龄段的孩子，处于青春期的前奏，思想认知水平较高，也已经具备一定的自我控制和自我管理能力。父母应坚持适当干预、合理利用。直接没收或生气吼骂、甚至是暴打一顿，都是治标不治根的做法。
培养孩子的自控力。孩子之所以很难抵挡手机的诱惑，另一个重要原因是，他们的自控力太差。培养孩子自控力，我们可以从以下三个方面做起：一是家长自控，做孩子的榜样。二是利用同伴的影响。三是平时的暗示作用。
不要对孩子管控太严。事先与孩子约定好遵守的规则，然后允许孩子适当的放松，包括玩游戏。在这个过程中，我们需要让孩子明白，游戏只是众多的娱乐之一。而娱乐是要在做好正事之后进行的。所以，玩游戏也必须是完成当天学业的任务后才可以。
科技发展迅速，作为科技发展标志的手机，早已随着科技的发展走进了千家万户。现代化的生活，很多事情都离不开手机，我们出行购票、购物支付、日常娱乐等等都需要用到手机，手机早已融入了我们生活的方方面面。但随着手机的发展，其弊端也逐渐显现，现在很多孩子沉迷于手机世界，家长不给手机就大吵大闹，这让很多家长深感到头疼。
不给看手机孩子就发脾气怎么办
1、等孩子平静。孩子玩手机严重，为了避免手机对孩子影响过大，家长不给孩子看手机的方法是正确的，正确的行为应当坚持。不管孩子怎么发脾气，都要坚持不给孩子手机，等孩子发脾气累了，停止吵闹之后，家长再和孩子沟通，告诉孩子为什么不让他一直玩手机。
2、告诉孩子手机的危害。孩子还在成长阶段，此时的孩子如果长时间玩手机，会出现视力疲劳、视力下降的状况。并且，孩子玩手机控制不住自己，会长时间保持一个姿势，造成孩子的身体负担，影响孩子的成长。这些家长不能只自己知道，也要讲给孩子听，让孩子明白手机对他的危害是什么。
3、转移孩子的注意力。很多孩子喜欢看手机，是因为孩子的生活中缺乏其他乐趣，他们接触最多的就是手机，因此只会在手机中找快乐。家长可以带着孩子接触其他活动，如羽毛球、篮球等运动，绘画、口琴等特长，都可以带着孩子尝试，等孩子在其他地方找到了乐趣，就能转移孩子的视线，同时也为孩子培养了爱好和特长。
4、引导孩子合理使用手机。现代化的社会，完全不让孩子的接触手机的行为，可能会导致孩子错过很多信息，影响孩子的敏锐度。因此手机也不能完全不让孩子接触，正确的做法是引导孩子怎么去合理的使用手机，可以让孩子用手机搜题、看时事新闻等，这样既能让孩子接触外界的信息，也能避免手机对孩子产生负面影响。
手机对孩子的影响有哪些
1、对视力的影响。手机的屏幕小，孩子长时间盯着屏幕，会使孩子的眼睛产生疲劳感，造成视力下降的情况。
2、对健康的影响。孩子自控力差，一旦拿起手机，就会保持一个姿势一直玩下去，导致孩子的运动量减少，身体素质慢慢下降，变得不健康起来。
3、对亲子关系的影响。孩子喜欢玩手机，甚至会因为手机忽略周边的情况，不吃饭也要玩手机，使家长很生气，发生家庭内部的矛盾，影响家庭关系的和谐。
4、对孩子人际交往的影响。接触到手机乐趣的孩子，沉迷在手机世界，不和朋友交往，慢慢的就会没有朋友，甚至脱离实际，严重影响着孩子与人沟通的能力。
孩子喜欢玩手机家长应该怎么管控？这些建议和方法或对家长有用
现在的生活中，不止大人喜欢玩手机，很多孩子也喜欢手机，甚至有些孩子玩手机比大人还厉害，因此，对孩子玩手机的情况，家长必须做出合理的管控，不能对孩子放任自流。
孩子玩手机一定要控制时间。有必要让孩子知道，不是任何时间都可以玩手机的，只有在作业认真完成后才能玩手机。并且接触手机的时间不能过长，一定要合理，如每天30分钟到1个小时。
孩子玩手机的地点要有所规定。不允许孩子在学习的场所和睡觉的卧室玩手机，只能在家长视线下的客厅等家庭公共场所玩手机。要让孩子知道，娱乐场所可以玩耍，学习的场所只能学习，睡觉的场所只能睡觉，这样有助于养成孩子的良好习惯。
孩子能玩的手机，最好安排独立的手机。这部手机家长拥有绝对的管理权，孩子只有使用权。家长需要先筛选好能让孩子接触的软件，学习软件，新闻软件，查作业的软件，学外语的软件等等是必备的，就连给孩子休闲的游戏，也要下载益智类的，这样能一定程度帮助孩子减少接触不良信息的机会，也有助于让孩子健康的使用手机。
手机已经成为人们生活的重要组成部分，家长要想完全阻止孩子玩手机，也是不可能的事，面对孩子要手机的要求，家长要妥善处理，与孩子制定手机使用规则，以身作则，告诉孩子如何正确使用手机。
初三孩子非要手机怎么办
看孩子情况来吧，如果孩子属于那种爱玩的性格那就还是介意父母不要购买，非要购买的话可以限制孩子的使用手机时间。
如果孩子不属于爱玩的那种习惯，热爱学习，可以给孩子购买手机，这样可以对孩子学习上起到帮助，可以帮助孩子拓展知识，但是也需要限制孩子的使用手机时间。
另外，孩子初三毕业要求买手机，可以作为一次的奖励。在孩子取得好成绩之后，不给一些奖励的话，可能会让他们失去学习的动力；给他们一定的奖励，就会让他们觉得想要获得自己的东西就应好好学习，可以在之后的学习生涯中牢记这一点。
给孩子配手机最佳年龄
给孩子配备手机的时间不能太早，也不能太晚，十二岁的年纪刚刚好。
因为在这个年龄段，孩子开始进入青春期，对社交和独立性的需求增加。拥有手机可以方便与家人和朋友保持联系，同时也能培养孩子的自主管理能力和责任感。
另外，孩子进入初中后，每天不在家人身边的时间大幅度延长，从而人身安全隐患也大幅度提升，不仅如此，孩子也有了自己的社交范围，比如放学后和同学一起吃了路边的烤串；周末和同学约在一起打篮球等，若是不及时联系家人，那父母势必会担心，焦虑。
但父母要注意的是，应该在给孩子手机之前，确保他们具备一定的自我保护意识和正确使用手机的观念，同时也要监督孩子的手机使用时间，以避免对学习和身心健康造成负面影响。
沉迷手机，成绩下降，孩子戒掉手机最快最有效的方法
帮孩子处理好学习与游戏的关系。恰当地解决孩子玩游戏的办法是和孩子讨论游戏的玩法，让他们明白如何兼顾游戏和学习，如何管理好自己的游戏时间和学习时间，如何在游戏放松之余保证学习不受干扰。
多进行正面引导。通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机，正确引导孩使用手机的方法有很多，家长要正确地引导孩子戒掉手机。
帮助孩子充实时间。如果你的孩子是因为平时休息的时候无聊，这个时候家长可以给孩子报一些兴趣培训班，让孩子的业余生活充实起来，这样就不会导致玩手机上瘾的困扰，还能够帮助孩子认识更多的朋友。
树立正面榜样。家长是孩子最重要的榜样之一。如果我们自己也沉迷于手机，那么很难要求孩子戒掉手机。我们要树立正面榜样，减少自己对手机的过度依赖。让孩子看到我们积极参与家庭活动、与他们进行交流，并且在需要时能够放下手机，关注他们的需求。
建立明确的规矩和限制。孩子需要明确的规矩和限制来引导他们的行为。家长可以与孩子一起商讨并制定使用手机的规定，例如规定手机使用的时间段和时长。要让孩子明白，手机使用是有限度的，不能长时间沉迷其中。
建立良好的家庭沟通和交流。良好的家庭沟通和交流是减少孩子手机使用的关键。家长应该与孩子保持密切的联系，关心他们的学习和生活。我们要主动与孩子交流，了解他们的内心世界和烦恼，给予他们情感上的支持。
现在有越来越多孩子出现沉迷手机的情况，尤其是一些高中，为了玩手机甚至放弃了自己的学业，对此家长一定要注意引导孩子，防止孩子的情况越来越严重，要帮助孩子走出手机的陷阱。
高中不给孩子手机对吗
孩子自制力不是很好，上了高中可以不给孩子手机。手机的普及和便捷，让人们几乎无法离开手机，对于孩子的成长与教育也存在一定的影响。因此，家长不妨考虑一下不给孩子手机的可能性，并找到其他途径来安排孩子的生活。
让孩子适应没有手机的生活，对孩子的成长是非常有益的。在孩子高中阶段，学习任务繁重，要求高度集中精力，电子产品给孩子带来过多的娱乐和放松，很容易分散精力，影响功课。
同时，随着互联网和智能手机的普及，孩子很容易沉迷于网络游戏和社交软件，让学生无法专注于学业，导致精神不集中，进而影响学习成绩和学科特长的发掘，这对孩子的未来成长和职业发展都造成了不良影响。
决定是否给孩子手机是一个个体化的决策，应该根据孩子的年龄、成熟程度、自制力以及家庭的价值观和需求来考虑。
孩子上高中后通常会面临更多的学习和社交压力，因此可能需要使用手机作为学习工具、社交工具或娱乐工具。如果您认为您的孩子在年龄和成熟程度上足够处理手机的使用，并且能够遵守家庭和学校的规定，那么考虑给孩子手机可能是合理的。
高二孩子沉迷手机怎么教育
1、多给孩子有趣的图书或参加户外活动。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机的兴趣就会慢慢降下来。
2、家长要以身作则，尽量不要在孩子面前玩手机，很多父母喜欢玩手机，丝毫不理解孩子的任何要求，不陪孩子。很多孩子的行为都是模仿家里亲近人员的行为的，如果家长一天到晚对着手机，就不要指望孩子会远离手机了。俗话说“己所不欲，勿施于人”，所以，从家长自己做起，给孩子树立正确的榜样。
3、孩子爱玩手机，家长应该根据孩子的年纪大下实际情况予以引导。不能急躁和粗暴。最好的方法就是，先控制减少孩子玩手机的时间频率。作为家长要控制自己不在孩子面前玩手机。多陪伴孩子，和孩子一起学习看书，做一些有意义的事情。
4、家长要清楚言传不如身教，你让孩子不要玩手机，自己却拿着手机停不下来，好比你在客厅打麻将，然后告诉孩子你到书房去学习吧，孩子即使嘴上不说，心理也不服气，遇到青春比较叛逆的孩子，对你的话直接置若罔闻，所以家长一定要身体力行，自己先做到控制玩手机。
孩子沉迷手机的原因
1、缺乏活动的机会。孩子需要在日常生活中得到挑战和刺激。如果他们没有足够的机会积极参与体育活动或其他娱乐活动，他们可能会感到无聊，从而依赖手机来打发时间。
2、缺少家长或老师的指导。孩子需要向成年人学习如何使用数字技术。如果家长或老师没有给予明确的引导，孩子可能会沉迷于电子设备或互联网，而不知道如何保持适度。
3、对于孩子来说，手机和其他电子设备都充满了各种各样的诱惑，如社交媒体、游戏、电影和音乐等。如果孩子无法自控，就会不断沉迷其中。