初二的女孩正处于叛逆期，这个时候的孩子开始逐渐形成个人的思维方式，她们不再像以前一样处处听从家长的安排。家长要理解叛逆期孩子的心理特点，对女孩的教育讲究方式方法，减少对孩子命令的行为，尊重孩子，有事尽可能多和孩子商量，用合适的方式引导孩子的成长。
初二女生叛逆期的孩子怎么去引导
1、建立信任：要建立和孩子之间的信任关系。尊重她们的想法和感受，让她们感受到自己的价值。在沟通过程中，要认真倾听她们的意见和想法，不要打断或者批评她们。
2、了解叛逆的原因：叛逆的原因可能有很多，比如学习压力、家庭关系、社交问题等。了解这些原因可以帮助更好地与孩子进行沟通。
3、给予支持和鼓励：在孩子遇到困难时，可以给予支持和鼓励。同时，也要肯定她们的优点和成就，让她们更加自信和积极地面对生活和学习。
4、引导正确价值观：在沟通过程中，可以引导孩子树立正确的价值观。比如尊重他人、诚实守信、积极向上等，这些价值观可以帮助她们更好地处理生活中的问题。
5、制定合理的规则：在尊重孩子的前提下，可以制定一些合理的规则和纪律。比如按时完成作业、合理安排时间等，这些规则可以帮助孩子更好地管理自己的学习和生活。
女孩叛逆期为什么特别叛逆
1、自我意识的觉醒：叛逆期是青少年自我意识觉醒的关键时期，她们开始渴望独立自主，希望摆脱父母的控制。在这种情况下，她们可能会通过说谎来获得自由和自主。
2、对权威的挑战：叛逆期女孩开始对父母和老师等权威人物产生挑战心理，希望证明自己已经长大了。在这种情况下，她们可能会通过说谎来表达自己的独立和反抗。
3、自我保护的需要：叛逆期女孩开始对外界产生好奇和探索，但又担心受到父母的批评和惩罚。在这种情况下，她们可能会通过说谎来掩饰自己的行为，保护自己。
初二女生不听话是不是叛逆期？叛逆期几岁到几岁
初二女生不听话很有可能是进入叛逆期了，初二女生大概是十三、四岁，而女孩子的叛逆期一般是12岁到18岁之间。叛逆期孩子处于心理的过渡期，同时会有独立意识，自我意识在逐渐增长。孩子叛逆期通常会有以下表现：
1、随着女孩的年龄增长，自我意识会越来越强，所以是会有叛逆的心理；
2、女孩在12岁以后，自我的意识逐渐增强，所以会不听取家长或者是老师的意见，出现叛逆心理；
3、女孩在叛逆时期通常表现为经常会跟家长或者是老师作对，自私，不受约束等等表现。
女孩如果处于叛逆期，家长首先要尊重孩子的自尊心，建立亲密平等的朋友关系，同时要让孩子参与家庭的管理，多跟女孩进行沟通，在遇到困难或者是失败的时候，要及时鼓励，还有安慰，成功的时候也要给予表扬。
初二学生出现了叛逆，这个阶段的孩子最难管理，因为这个阶段孩子正在形成自己的思维，而这种思维有处于半幼稚半成熟状态，孩子很容易出现做事情我行我素不计后果的行为，那么，初二学生叛逆期的孩子怎么去引导呢？
初二学生叛逆期的孩子怎么去引导
一、父母要留心观察孩子的变化，注意自己和孩子沟通的语气。
一般孩子进入逆反期后会对家长提出的要求很反感，你说东，他对西，你说南，他偏去北，所以在这个阶段和孩子交流的时候，一定切记不要用命令的语气，比如说，都几点了，还在看手机，写作业去吧。或者说，不许再玩儿游戏了，已经读初中了，以后把精力要都放到学习上等等。
诸如此类的话，尽量不要直接说出来，因为他这个时期，已经感觉自己是个大人了，需要得到家长的认可，所以家长尽量商量着和孩子沟通，比如说，我有个想法，你看是否合适，如果你觉得不合适，我们一起来寻找合适的方法进行等等，孩子会觉得和你是平等的，不是你要求他去做的，所以会接受的。
二、多认可他的行为，对他的想法和兴趣爱好尽量支持。
初二这个年龄，可能感兴趣的事情很多，家长可能会觉得多做其他事情会影响学习，很多家长都会进行制止。当发生这种事情的时候，家长一定不能发火，制止他的兴趣爱好，要和他一起商量时间的分配，让他自己来安排自己的学习和兴趣爱好，并记录一来，按照自己的安排进行，如果做到了，家长可以满足他的一个愿望或者其他奖励方式。
还有一个方法，家长可以尝试参与一下孩子的课外兴趣，这样和孩子可以就这个问题可以进行讨论，慢慢共同语言就多了，他对你的话就听进去了，如果你参与的他的这个兴趣爱好，比他做的还好，达到他崇拜你的地步，那就更好了，OK，以后你说话他就一定能听进去了。
初二“逆反”的学生有什么特征
初二的学生，正好处于青春期，也称为“第二逆反期”，这个时期“逆反”的行为有多种表现形式，题目中的孩子表现出来的主要是自我意识发展这个层面所导致的“逆反”，以我固有解决问题的方式，是一定要先了解原因的，只有了解原因才能解决，只有了解原因，才能理解孩子，与她产生共鸣，改善关系。
在这个阶段，孩子自我意识中的独立意向得到发展，他已经完全意识到自己是一个独立的个体，因此要求独立的愿望也就日趋强烈。
与此同时，开始产生的“理想自我”和“现实自我”的分化，让其开始产生了按照自己想法去判断自己言行的要求和体验，因为她的思维还出于半成熟状态，于是便产生自我矛盾，这也就是父母觉得孩子会有一些成人看来似乎“不太正确”的行为，但指正他，他有不听的原因。
不仅如此，这时候，她的个性还会存在明显的主观偏执性。她们会认为自己是正确的，听不进别人意见，感到对方似乎总与自己针锋相对，觉得周围的人都是在品评他，而这会让其变得更加敏感，压抑，也就更容易动辄产生负面情绪，容易动怒。
以上这些青春期孩子普遍存在的问题，对照问题描述的情况，父母就能明白孩子为何会这样，只要他没有其他过激或不良行为，亲子之间还有良性的关系，其实父母大可不必担心，这只是他人生必经的一个阶段，消除了这种紧张感，当遇到孩子有这种表现的时候，多了份理解，也就多份淡定，先把心态，情绪调整好了才能更好的应对，更好的帮助他走过这段成长的探索期。
调整好心态好，下一步我们要懂得放手，孩子想要独立，是一种成长是好事，我们不如顺应她，尊重她的想法，让她多去尝试，可以给予引导，但不是一味的把我们认为正确的强加给她，而且很多时候，我们认为的正确，就真的是正确的吗？
放手让她去做，帮他积累成功和失败的经验，多对她的言行给予肯定和赞赏，为她建立起自信，也帮助他更好的成为自己。
初二学生叛逆期的孩子怎么教育
1.做一个沟通平和的家长
要多倾听孩子的内心，理解他们的需求，保持沟通顺畅。切忌唠叨、啰嗦，家长一定要平等地和孩子沟通，多鼓励和肯定孩子的行为，如果有不当的行为也要慢慢引导，家长切记不要发脾气。
2.家长尽量多些耐心和正能量
家长在孩子面前不论遇到任何事情不要抱怨，要树立正能量。多一点体谅，多一点耐心和包容。营造宽松的、良好的家庭氛围，多带孩子出去玩，多参加课外有意义的活动，尽量避免不良环境对孩子的影响。
3.每天多关注孩子
关注孩子不是让家长天天盯着，而是及时了解孩子的需求和想法，多为他们服务，同时要在平等、尊重的前提下进行沟通交流。多给孩子一些自由和独立空间，切记不要干涉孩子太多。
对于初二的孩子，一般是要以引导为主，让孩子多参与社会活动。让他们的精力有地方发泄，让他们有自己的人生追求，那么他们就不会那么叛逆。
十二岁是一个青春期开始的关键时刻，许多女孩在这个阶段会经历情绪波动、叛逆行为和不听话等问题。作为家长或监护人，需要理解并应对这种叛逆期的挑战，以帮助孩子建立积极的行为模式并保持良好的沟通。
12岁女孩叛逆期的孩子怎么去引导
1、多与孩子沟通
父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很啰嗦，作为父母虽然心意是好的，但是可能会方法不对，孩子不能够接受，所以说，要先了解孩子的心理，然后在对症下药，必要的时候还可以找孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。
2、和孩子平等交往
孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于不对的可以给孩子提提意见，帮助孩子改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子按照家长的想法来做事，那只会让孩子越来越远。
3、尊重孩子的独立性
叛逆期是孩子开始探索自我独立的时期。作为家长，应该尊重她们的独立性，并给予适当的自主权。鼓励孩子做出自己的决策，承担起相应的责任。同时，也需要设定明确的界限，让孩子明白自由和责任是相互关联的。
12岁女孩叛逆期的原因
1、内心压抑的情绪想要得到释放
有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同。而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。
2、心理上不成熟
心理方面的不成熟是导致孩子叛逆的主要因素之一，在心理上孩子的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验方面的各种补助，认识是不牢固的、容易动摇的。
3、孩子没有自己的空间
有时候孩子叛逆是因为不想要依靠爸爸妈妈，可是家长经常约束自己，孩子就会觉得家长很烦，所以就不想和家长多沟通，什么事情都不告诉自己的家长，逐渐就会疏远家长。
面对12岁孩子的叛逆期，父母这样管教比吼多少遍都有效
1、做好父母的角色
这个阶段不是尝试和孩子当朋友的时候，尽管有时候看起来刚好相反。要知道孩子的一些行为是在向你发出求助讯号，孩子希望作为成年人的你能够帮助他度过这段困惑和迷茫时期。当父母贯彻了自己的角色，孩子最终也会从一些特定情况中找到合理对待父母的态度。
2、互相尊重
父母要时刻提醒自己并告诉孩子，每个人都是一个独立的生命体，学会尊重是很重要的。同时也要身体力行地贯彻一个道理——尊重也是双向的。
3、学会倾听
多带孩子出去走走，比如去公园散步或者遛狗，就两个人。不要特意安排一个聊天的话题，让孩子自己说想说的。家长可能对此不感兴趣，但学会全神贯注地倾听，就算只有几分钟，这个过程也会让孩子意识到家长愿意聆听，因为孩子对你很重要。
13岁的女孩，正处于成长的重要阶段，也就是所谓的青春期，随着青春期心理的影响，她们会做出一些叛逆的行为，来显示自己的成长。那么13岁叛逆期的女孩子怎么去引导？
13岁叛逆期的女孩子怎么去引导
1、平等、尊重的亲子沟通
教育孩子不是一定要要求孩子这样做或者是那样做，这对少儿时期的“叛逆”可能还有效，可是对于青春叛逆期的孩子一点用都没有，反而还会引起孩子很大的反感。
父母在与孩子沟通时，一定要平等地对待孩子，学会尊重孩子、学会倾听，人与人之间都是相互的，亲子关系也是一样，你尊重我同样我也会尊重你，你总是拿着自己的观点来要我做这儿做哪儿根本不可能，教育孩子也是一样，青春期的孩子他们已经懂得了维护自己的尊严、自尊心，当父母触碰到自己的底线时孩子就会爆发，出现叛逆的现象。
2、关于孩子的学习
每个父母都希望自己的孩子能够出人头地，在学习和工作等方面都是出类拔萃的，青春期的孩子父母所关注更多的可能都是孩子的学习方面，对孩子学习要求太过于严格，这给孩子心里无疑是造成了一种巨大的心理压力，这种情况到最后就会演变为孩子会厌学、辍学甚至不愿意去学校等等，更为严重的很可能是孩子会“离家出走”。
3、主动与青春期孩子进行“沟通”
父母主动与孩子进行“亲子沟通”，对孩子的日常生活、学校发生的事情、孩子的心理状况等等做到完全的了解并及时的给出教育引导方法。
十三岁的女儿这两年叛逆特严重，不好好学习该怎么教育
第一，把时间给孩子，多陪伴。
第二，跟孩子交朋友，要有耐心，学会尊重孩子。
第三，把沟通建立起来，争取让孩子能向家长倾诉。
第四，学会爱孩子的方式，坚决拒绝再伤害。
第五，用行为和心感化孩子。
第六，控制、耐心、方法。
如果搞好了，孩子不会继续沉沦，会扭转，会反省和变好。如果搞不好，那就完全社会化，各种鬼混都会出现，只有到30岁左右才可能反省，甚至一直恨父母亲。
13岁叛逆期的女孩子怎么教育
1、调整自己的心态
看到有孩子有逆反心理和对着干，要知道这是一个很正常的现象，有时候这个孩子也是很难去控制的，不要顶嘴就要去打、骂等等，就觉得是故意的。
2、注意沟通方式
对这个孩子的年龄去沟通，要注意方式、方法，家长这个时候要多去倾听，不要总是去讲道理，因为这个时候讲太多，会引起孩子的这种反感。
3、给予相应的信任
这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需求，多倾听孩子的这种需求，满足孩子被信任、被认可的需求。
家长在教育13岁叛逆期的女孩子时，一定要注意方式方法，要以平等、尊重的态度与孩子沟通，让孩子体会到你对他的关爱，这样孩子的叛逆情况自然会消失。